南京市2019版八年级语文上册第二单元测试卷D卷

南京市2019版八年级语文上册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面文字，完成下列小题。老枣树下的斑驳流年化君淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠击落一地,树下有否拾枣的人?从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。母亲早就不记得那棵老枣树了。母亲连我也不记得了。老枣树是否还记得我和母亲?哦,一定会的。如我,永远不会忘记母亲和老枣树。我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了。终于开出黄盈盈的小花了。老枣树上长出一颗颗青粒儿的时候,我就闹着要母亲去够。母亲说枣红了才好吃。绿碧碧的枣儿终于有了红意,我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望,忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡,心里浮泛着欢喜快乐的泡泡。当我将一颗枣抓在手里时,快乐的泡泡便从心里溢出来,飘满一院子,墙根的狗尾巴花也在笑。可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着过年时好给你蒸枣糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年,一天,放学后我一口气跑回家,哭闹着我母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌,我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我按到怀里搂了一会儿,说,走,妈妈给你打枣吃。那天,母亲的力气大得很,只一会儿工夫,树上的枣全都被她打光了,地上青蒙蒙一片。（A）我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。十三岁那年,红枣刚刚收获下来的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说,使劲往树上打,气出来心里就不觉得憋屈了。真的,我举起棍子噼哩啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。可跟着,我嘤嘤哭起来,树被我打得光秃秃的,地上落满树叶和枝。我开始埋怨母亲,把枣树打坏了,就结不了枣了。母亲却微微地说,枣树越打越旺。我想,这一定是母亲用来骗人的话。直到第二年秋颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。这时我才发现院子里已洒满月光。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,弯身去拾,一眼看见母亲,坐在地上睡着了。（B）顿时,我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。一次次,我用打老枣树的办法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我拼命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。后来,我离开了母亲,离开了那棵老枣树。无论我走到哪里每年收枣的季节,母亲总会挎一篮子红枣给我送来,不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。这让我觉得,我从没离开过老枣树就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及,像阳光一样散落一地的斑驳流年1 . 下列对文章内容的理解和概括不符合文意的一项是（ ）A开头的秋雨是景物描写，为全文奠定了感情的基调。B老枣树是文章的线索，全文都是围绕着它来展开叙述的。C因为枣树越打越旺，母亲才允许我打枣树D老枣树是我成长的见证者，留给我的回忆有甜蜜的，也有伤感的。2 . 文中叙述了四次打枣的经历，请简要概括。3 . 按要求回答下列问题。（1）品味第3段划线句子的妙处老枣树是否还记得我和母亲?哦,一定会的。如我,永远不会忘记母亲和老枣树。_（2）第4段划线句的加点字有什么表达效果。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了。终于开出黄盈盈的小花了。_4 . 文章以“老枣树下的斑驳岁月”为题有何含义?请结合全文简要分析。5 . 文章第9段和12分别写了母亲和“我”在打枣树后流泪了，请结合全文简要分析各自流泪的原因。（A）我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。_（B）顿时,我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。_阅读下文，完成小题。 “多才多艺”的气象卫星如今，浩瀚的太空又多了一颗新星“风云二号”气象卫星。气象卫星在增强我国监测灾害性天气的能力，提高天气预报的准确性，延长预报时效方面，正起着越来越重要的作用。不仅如此，气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。经过几年努力，现在，中国气象局卫星气象中心可以利用卫星云图照片，随时发现热源目标，经过放大处理后，能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置、范围和强度。我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功，使研究区当年的鱼产量比原来提高57倍。此外，根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理，可以制作海水表层温度场分布的等值线图。而渔场的形成、鱼汛旺发的迟早与海水温度有关。因此，可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置。这样，单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间，使之少费柴油一项，就可节省大量开支。利用气象卫星进行农作物生长的动态监测在我国已成为事实，其中包括农作物病虫害及冻害监测、农作物播种面积的测算、农作物单位面积产量的预报等。利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光谱卫星图，能得到小麦生长的准确情报，目前已在北方11个省份应用，每年对小麦产量的预报准确率均在95以上。6 . 气象卫星被誉为“多才多艺”的主要依据是什么？7 . 这篇文章组织材料的顺序(说明顺序)应是：_8 . 全文的说明重点是 _（请用第段中的原话回答）二、文言文阅读爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9 . 解释下列句子中加着重号的词。(1)可远观而不可亵玩焉亵：_(2)宜乎众矣宜：_10 . 把下列句子翻译成现代汉语。中通外直，不蔓不枝。11 . “莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？三、句子默写12 . 句子积累默写句子。_，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？（南乡子登京口北固亭有怀）_，匹马戍梁州。（诉衷情）明日，徐公来，_，自以为不如。（邹忌讽齐王纳谏）_，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。（十五从军征）_，八年风味徒思浙。（满江红）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_！（朝天子咏喇叭）十五从军征中点明封建兵役制度极为不合理的诗句是_，_。南乡子登京口北固亭有怀中使用了典故的诗句是_，_。四、名著阅读13 . 畅游名著。情节提示对应作品对应人物作者煮酒论英雄三国演义_水浒传_施耐庵偷吃蟠桃 盗饮御酒西游记孙悟空_鲁滨孙漂流记_笛福五、综合性学习14 . 语文综合实践活动。为了弘扬传统文化、增强文化自信，某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。（诗句分类）班级准备开展一次赛诗会，搜集了以下诗句，请你挑出描写夏季的诗句。正是江南好风景，落花时节又逢君。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 落红不是无情物，化作春泥更护花。描写夏季的诗句（只写序号）：_。（词牌竞猜）在班级举行的赛诗会上，三位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，选出其中以“如梦令”为词牌名的一项：_。A道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。B远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。C犹疑薰透帘栊，是东风。不分榴花更胜一春红。新雨过，绿连空，蝶飞慵。闲过绿阴深院小花浓。（新闻撰写）班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员晓华在比赛结束后写的一则消息。请你完成后面两个任务。为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于5月15至17日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，吸引了大家对传统文化的热爱之情。请你为晓华的这则消息拟写一个标题。_消息中“吸引了大家对传统文化的热爱之情”一句有主干搭配不当的毛病，请你结合提示将错误的具体类型和修改方法向晓华做一个解说。提示主干搭配不当的情况主要有：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当。_阅读下面的文字，回答下列各小题。春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景，明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大地的肌肤泥土，松软而柔和；树枝再不抽搐，软软地在空中自由舒展，那纤细的枝稍无风时也颤悠悠地摇动，诏唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨满，仿佛与天更近；静静的云，说不清在天上还是在水里15 . 文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（ ）。A撩人（lio）一番B抽搐（ch）枝稍C纤细（qin）充沛D涨满（zhng）诏唤16 . 文中画横线的