重庆市七年级上学期期末语文试题（I）卷（模拟）

重庆市七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语的书写全部正确的一项是（ ）A张慌失措荡然无存永垂不朽 晨曦B荡然无存名副其实响彻云宵泄气C锐不可挡月明风清转弯抹角覆灭D不可名状独一无二丰功伟绩鞠躬2 . 下列各句的表述不正确的一项是（ ）A“谁苍白了我的等待，讽刺了我的执着。”句中加点的词依次是形容词、名词和名词。B“阴”指山的北面或水的南面，故“汉阴”指“汉水（古河名）的南面”，“阳”指水的北面或山的南面，故“河阳”指“黄河的北面”。C新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下大功夫。（这个句子是表示假设关系的复句）D2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予于敏、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦等“共和国勋章”获得者。（这个句子是病句。）3 . 下列选项中加点字注音全部正确的一项是（ ）A热忱（chn）消遣（qin）档（dng）案嫉（j）妒B真谛（d）狭隘（y）萎谢（wi）飒（s）爽C缅（min）怀聪颖（yng）窒（zh）息连亘（gn）D解剖（p）臆度（d）灼（zhu）伤迸（bng）溅二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”我再没多问。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。4 . 选文详写了老王临终前赠香油和鸡蛋，作者为什么详写这部分内容。5 . 选文第段画线的部分属于什么描写？试分析其表达效果。6 . 请发挥想象，补发出“我”接过老王这来的香油和鸡蛋时的心理活动。阅读下列选文，完成各题。我与父亲的夏日联考少了臭氧层防护罩，太阳窃笑，夏暑发威，火烤台北盆地，行人如蝼蚁，纷纷走避，就怕烫脚。想起父亲，特别怕热，夏天赤膊，仍汗如雨下。但联考这天，（A）他偏要在汗衫之外，又加了件正式的衬衫。路远迢迢，搭公交车给我送午饭。那是个高中需要联考的年代。而更早的年代，父亲在军旅生涯中患了中风，身体右侧无力，走路一瘸一拐，这才提前退役。我对父亲的记忆，多半从那时候开始。记忆很深，夏日炎炎。我在考场，中午急忙交了卷，就往校门口跑，只为寻找中风的父亲。但我其实没怎么寻，就已经看见他在走廊的尽头，翘首等待我的出现。父亲一等我跑到身边，马上说：“我找到了一个凉快的位子。”我加快脚步，他拖着无力的右脚在后面赶，就怕好不容易找好的位子给人占了。一到位子，他马上摊开报纸铺好，让我坐下，免得裙子沾尘。然后打开饭盒，放好水果，又从水壶中倒了一杯水，再拿起扇子帮我扇凉。父亲一向不多话。等我差不多吃完了，他才说：“刚刚进校门，遇见邻居，他说要带儿子去吹冷气的餐厅吃饭。你看唉”他指的是住在巷子底的邻居，邻居也是当兵退役的，之后不久就考取医师执照，进入中产阶级行列。邻居是看了艾亲手拎便当，汗涔涔地赶路，才得意扬扬地抛下这句话的。我知道父亲对我有说不出口的抱歉，但我脑海里绕不开的是父亲拐着腿被挤缩在公交车的角落，仍紧紧握着便当的身影。公交车上没有冷气，父亲要塞车一个多小时才能到考场，衬衫早已被汗水浸透。我继续安静地吃着父亲切好的水果，感觉这顿饭是他亲手做出的最丰盛的午餐，在有冷气的餐厅吃饭根本比它不上。在那个紧挨教室的墙角，我们席地而坐。前方的几株花树上，蔷薇开得正好、阳光把枝叶的影子拖移到墙边，散落在我身上，香甜甜的味道荡在空中。我从心底泛起一片清凉。高中三年过去，又到了大学联考。这次要赶赴陌生的台北应试，父亲决定全天陪我应考。天微微亮，我们赶早挤进客运巴士，走到最里边，虽然他右侧手脚不便，但会用唯一有力的左手抓住车顶垂下的手环，再用身体护着我，让我稍稍紧倚座椅，得以换脚休息，因为从桃园到台北需要一个多小时的车程。一路塞塞停停，七点钟才抵达台北车站。我们随着鱼贯的人群下车，父亲让我先行，他殿后。当时忠孝东路挤满上班上学的人，而我刚刚下车，司机还没等父亲中风的脚站稳，就开足马力急驰离开。瞬间父亲应声倒地，待我回身看时，他正困难地挣扎着爬起。那时年少的我因害怕别人射来的异样的目光而并未上前搀扶，甚至像个陌生人一样，退后几步，将自己深深隐在人群中，冷冷看着这一幕，当作不认识他。父亲起身后，蹒跚步向我，我们好像什么事都没发生，继续往考场前进。有些事，当下错过，便永远也弥补不回来。他无助地倒在人来人往的街头，（B）那个穿汗衫加正式衬衫的身影，成了我多年来心底最深的痛。考上了大学后，晚上也会有课。每天夜里十一点多回到桃园车站，无论刮风下雨，下车一定看见父帝在等我。从车站走到家要经过小山坡，步行十多分钟，他不放心。昏黄的路灯，将他穿汗衫的斑驳的身影拉长又缩短，缩短再拉长后来父亲病重，无法行走，全身瘫痪卧床。我一边忙于工作，一边照顾父亲，常常苦于被现实羁绊，无法随侍在侧。十年后，父亲离世。之后有好多年，我常梦到他，（C）汗衫之外又加一件正式的衬衫，在一个个的夏日，陪我赴一场又一场的联考。梦中的他，笑容安静，神情祥和。我会小声地对他说：“怕热就别再穿那件正式的衬衫了。慢慢走，有我在，跌倒了也不用害怕”至今，舍不得父亲的梦还在，我知道父亲也一直舍不得我。他始终用一颗很温柔的心待我，就像高中和大学联考酌陪伴。记忆很深，夏日炎炎。（选文有删改）7 . 用简洁的语言概括父亲为“我”做了哪些事？8 . 选文第段运用了哪两种描写方法？有什么作用？9 . 选文第段画线处的景物描写有什么好处？10 . 赏析选文第段中加点的词语。退后几步，将自己深深隐在人群中，冷冷看着这一幕，当作不认识他。11 . 对父亲衣着的描写在选文中多次出现。结合上下文，分析A、B、C三处画波浪线的句子分别表现了人物怎样的态度或情感？（A）他偏要在汗衫之外，又加了件正式的衬衫（B）那个穿汗衫加正式衬衫的身影（C）汗衫之外又加一件正式的衬衫12 . 选出下列对选文的理解有误的一项（ ）A第段运用比喻、拟人、夸张等多种修辞方法，生动形象地写出天气的酷热。B第段是插叙，交代邻居家境、父亲给“我”送便当不容易，都为表现“我”的孝顺。C结尾以“记忆很深，夏日炎炎”收束全文，突出中心，照应前文，令人深深地回味。D本文以第一人称叙事，亲切、自然、真实，表现了“我”和父亲之间的深挚情感。三、对比阅读13 . 阅读（甲）（乙）两篇文言短文，完成下列各题。（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？（乙）墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我无愈于人乎？”墨子曰：“我将上太行，以骥与牛驾，子将谁策？”耕柱子曰：“将策骥也。”墨子曰：“何故策旗也？”耕柱子曰：“骥足以策。”墨子曰：“我亦以子为足以策，故怒之。”耕柱子悟。子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蛤蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌敝，然而不听。今晨观鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”（选自墨子）（1）请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释，将序号填在对应的横线上。加点字古代汉语词典常用义字义选项墨子怒耕柱子A气势盛 B怨恨 C生气，发怒我无愈于人乎A病好 B胜过 C更加日夜恒鸣A平常，一般 B永久的 C经常，常常口干舌敝A坏，破旧 B疲劳 C遮蔽（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。我将上太行，以骥与牛驾，子将谁策？多言何益？唯其言之时也。（3）甲文和乙文的第一段文字采用了类似的手法引出什么观点，请用自己的话概括。（4）生活中也常有“口千舌敝，然而不听”的事情，除乙文的第二段文字所说的原因外，还有哪些情形？请说出两种。四、句子默写14 . 根据提示默写诗文名句，其中第（4）句还需填入作者。（1）树木丛生，_。 （曹操观沧海）（2）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（3）夜发清溪向三峡，_。 （李白峨眉山月歌）（4）夕阳西下，_。（_）天净沙秋思）（5）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（6）三军可夺帅也，_。（论语子罕）（7）王国维人间词话中说：“一切景语皆情语。”“乡书何处达？_”是王湾对故土的思念；“油蛉在这里低唱，_”是儿时鲁迅对百草园的痴迷；“_，花枝招展的，笑着，走着”是朱自清对春日的喜爱。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。过苏州苏舜钦东出盘门刮眼明，萧萧疏雨更阴晴。绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。无穷好景无缘住，旅棹区区暮亦行。（注）苏舜钦，字子美，北宋诗人。区区：既“仆仆”，形容旅途劳累困顿。15 . “东出盘门刮眼明”的“刮”字，堪称“炼字”的典范，请联系诗的内容，分析其炼字之妙。16 . “一身羁苦俗人轻”一句，流露出诗人怎样的思想感情？17 . 下面这首诗中的颈联“岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留”与“绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情”在写法上有何相似之处？请作简要分析。泊平江百花洲杨万里吴中好处是苏州，却为王程得胜游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。（注）这首七律是诗人从临安赴建康江东转运副使途中所作：平江百花洲：平江，府名，治所在今江苏苏州，百花洲是当地的一个沙洲。王程：为公事而奔走的旅程。六、名著阅读18 . 名著阅读。(1)朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活，在这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如阿长与山海经中的_，从百草园到三味书屋中的_，又如藤野先生中的藤野先生。(2)诺贝尔文学奖获得者勒克莱齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。”请仿照示例，从骆驼祥子一书中再选择一位人物作介绍。示例：小福子牺牲自己，承担养活全家的重任她很无私。七、作文19 . 作文。在日常生活中，人们常常会