黑龙江省2019版八年级上学期期中语文试题（II）卷（模拟）

黑龙江省2019版八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面一段文字，按要求回答问题。春天，在人们一声又一声的呼唤中轻柔地飘来，好似待嫁的村姑，娇羞、忸怩、含蓄、tin静。她将自己化作细雨，在静m的夜间细细地、密密地织着一层又一层雾一般的网，这张网 A（缠绕/纠缠）着尚未吐绿的花草树木，悠悠地回荡在山腰、深谷之间，如梦如幻地演绎着春的性情。人们乐于 B（徘徊/徜徉）在这样的雨雾中，愿意让细雨rn湿自己的头发、皮肤和心情，深深地吸入春的气息，一股淡雅、清爽、悠远的滋味荡yng 在心头。春雨细细地下，穿透冬季的冰封，拓开一片万物复苏、充满生机的新天地。（1）根据拼音写出相应的汉字。tin_静 静m_ rn_湿 荡yng_（2）从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。A_ B_二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。夜深了，花睡了三毛我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。在所有的花朵中，如果要说“最爱”我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。我不买花。有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。”那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸百合，可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟，就算是一小束，也是他的爱情。那一次，是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后，我去给丈夫上坟，进了花店，我跟卖花的姑娘说：“这五桶满满的花，我全买下，别担心价钱。”坐在满布鲜花的坟上，我盯住那一大片花色和黄土，眼睛干干的。以后，凡是百合花上市的季节，我总是站在花摊前发呆。一个清晨，我去了花市，买下了数百朵百合，在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚，我打开家里所有的窗和门，坐在黑暗中，静静地让微风吹动那百合的气息。那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。（原题为“夜深花睡”。选自十月文艺出版社你是我不及的梦一书，有删改）2 . 读完全文，你认为作者为什么最爱“百合花”？3 . 读下面的句子，联系前文，试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。4 . 文章写了哪些往事？表达了作者怎样的思想感情？5 . 本文与朱自清的背影在结尾部分有异曲同工之妙。阅读下面语段，分析二者在写法上的相同之处。（1）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。（背影）（2）又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。（夜深了，花睡了）阅读下面文字，完成后面小题陈寅恪：为学术的一生柳青当年，清华上下都叫他陈寅恪（qu）先生，然而，在不少字典里并没有这样的读音。有人请教他：“为什么大家都叫你寅恪（qu），你却不予纠正呢？”陈先生笑着反问道：“有这个必要吗？”他更希望人们了解他的学术及其价值，他的整个生命是和学术连在一起的。他在国难、家恨和个人的不幸中，为学术付出了一生。1937年抗战爆发，陈寅恪短短时间内同时承受了丧父和右眼失明的痛苦。女儿回忆，父亲放弃了右眼视网膜手术，放弃了复明的希望，因为他只想尽快离开沦陷区。 离开北平前，陈寅恪把他的藏书寄往将要去的长沙。书到长沙，就悉数被毁于战火。他随身携带的常用书籍，亦在绕道去昆明的路上，大量被盗。他日后的学术研究，将主要依靠记忆了。就在这样几乎没有参考书籍的情况下，陈寅恪完成了两部中古史名著隋唐制度渊源略论稿和唐代政治史述论稿。在四川李庄时，傅斯年为照顾陈寅恪，让邓广铭住他楼下，说陈先生若有事跺下地板，你就马上跑去。每次邓广铭跑上楼看，陈寅恪都是躺在床上呻吟，说自己的身体快不行了，快坚持不住了，但是他说：“我不写完这两稿，我不死。”流亡途中的工作条件惊人恶劣，在挡不住风雨的茅草房里，陈寅恪就着箱子，汗流浃背地坐在小凳上写文章。为了给他补充点营养，家里养了一只母羊，他在下课后带着女儿放羊，父女闲聊着走过山间小路，那是他难得的愉悦时刻。1944年12月12日，陈寅恪的唐代三稿中的最后一篇元白诗笺证稿完成了。就在这天早上，他起床后痛苦地发现：他的左眼也看不清了。他在成都的医院做了眼科手术，手术没有成功。半年后二战结束，牛津大学请他赴伦敦治疗眼疾，数月奔波，他的双目还是没能复明。远在美国的胡适把西方医生的最后诊断结果写信告知陈寅恪。他在当天的日记中写道：“我写此信。很觉悲哀。”57岁的陈寅恪由人搀扶着重回清华园，他已失去学者治学读书第一需要的双眼。没有人可以理解，失明对于陈寅恪是一种怎样的毁灭，因为倔强的他没有留下任何文字泄漏内心的痛楚。在学生们的记忆里，过去陈寅恪上课讲到深处，会长时间紧闭双眼，但他盲后，永远睁大着眼睛讲课，目光如炬。1953年，病中的陈寅恪收到了学生蒋天枢寄来的长篇弹词再生缘，听后大受震动，尚未病愈的他用口述的方式，撰写论再生缘，由此开始探索明清历史和文化。当陈寅恪沉浸于新的学术领域时，中国科学院拟请他出任历史研究所二所的所长。他拒绝了。对科学院的答复一文中，起首便是：我的思想、我的主张完全见于我所写的王国维纪念碑的碑文中。在这篇广为流传的碑文里，陈寅恪表达了这样的思想：读书治学，只有挣脱了世俗概念的桎梏，真理才能得以发扬。他提出“不要先存马克思主义的见解，再研究学术”，在那个年代是惊世骇俗的。论再生缘完成了，但无法正式出版，陈寅恪只能请人用蜡版刻印，分送友人。他在文末题诗：文章我自甘沦落，不觅封侯但觅诗。这是他心境和志趣的隐喻。1958年，陈寅恪已成学术界“拔白旗”的对象。他不再教课。他说：“他们不要我的东西，不是我不教。”他依然坚持用文言文写作，坚持用繁体字竖排出版自己的著作。1961年8月，阔别12年的挚友吴宓来访。陈寅恪把论再生缘油印本作为礼物送给吴宓，还透露了自己正在撰写的一部宏伟著作的大纲，这就是后来的柳如是别传。书写得很艰难，为了这部85万言的百科全书，陈寅恪用去整整10年。柳如是的遭际，触动了他对经历了洋务运动、戊戌变法和抗日战争的家族以及自己身世的感怀。这部“痛哭古人，留赠来者”的书，忽庄忽谐，亦文亦史，极其丰富的史料与穿插其间的陈寅恪的感悟融为一体，浓缩了他一生的学养和志趣。也许，晚年的陈寅恪是以这种智力较量来安慰他那寂寞的心境。柳如是别传完成于1964年，陈寅恪74岁。五年后，1969年10月7日，陈寅恪走完了他79岁的生命历程。弥留之际，他一言不发，只是眼角不断流泪。陈寅恪没有留下遗嘱。6 . 文章题目说“陈寅恪：为学术的一生”，联系全文，说说他的一生是怎样奉献于学术的？请分点简要概括。7 . 作为一篇传记，本文在表现人物上有哪些特点？8 . “陈寅恪没有留下遗嘱。”请分析这句话在文中的含意及作用。9 . 陈寅恪一生为学术而活着，关于治学，他让你感受最深的一点是什么？请结合文本和当前社会现实，谈谈你的理解。三、句子默写10 . 古诗文填空(1)子曰：学而不思则罔，_。（论语） (2)夫学须静也，才须学也，_，_。（诸葛亮诫子书）(3)客路青山外，行舟绿水前。_，_。（王湾次北固山下）(4)君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北）(5)_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）(6)_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列题目。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）（乙）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。软谐武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。“卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官史分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自宋史苏轼传）（注释）涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。11 . 对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A相与步于中庭步：散步，漫步B但少闲人如吾两人者耳但：只是C轼诣武卫营诣：到去D卒全其城卒：士兵12 . 用“/”为下列句子断句。（限两处）河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力13 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？（3）轼庐于其上，过家不入。14 . （甲）文除了表现苏轼安闲自适的心境之外，还流露出他怎样的情绪？（乙）文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？五、诗歌鉴赏阅读下面的词，回答下列小题。 野菊杨万里未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。政缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。（注解）糗粮：干粮 政：通“正”15 . 颔联描绘了怎样的野菊形象？16 . 尾联化用了陶渊明哪句诗？表达了作者怎样的志趣？六、综合性学习17 . 阅读下面的文字，完成后面小题这里是中华人民共和国首都北京，这座拥有三千零六十年历史的城市，迎来了特别的一天中国人民抗日战争胜利纪念日。此时此刻，（1），万名官兵正等待三军统帅习近平主席的检阅。近代以来，（2），泱泱中华，无战不败。一九三一，日寇再犯，（3），民族危亡。生死关头，中国人民奋起抵抗，揭开了世界反法西斯战争的序幕，危难之际，中国共产党挺身而出，砥柱中流，高举起抗日民族统一战线的旗帜。十四年浴血奋战，中国人民最终打赢了这场战争。这是中国近代以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利。（4），古老中国，凤凰涅槃，浴火重生。选自2015年9月3日纪念抗日战争胜利70周年阅兵式解说词（1）给文中的加点字注音和对划线字笔顺的判断，全正确的一项是（_）A. 危难（nn） “重”字的最后三笔笔顺是：横、横、竖B. 危难（nn） “重”字的最后三笔笔顺是：竖、横、横C. 危难（nn） “重”字的最后三笔笔顺是：竖、横、横D. 危难（nn） “重”字的最后三笔笔顺是：横、横、竖（2）根据语意，将下列语句依次填入文中横线（1）（2）（3）（4）处，最恰当的一项是（_）城乡焦土，遍地狼烟，同胞蒙难 长安街上，三军列阵，铁甲生辉经此一战，中华民族，尽雪前耻 列强入侵，东方古国，屡遭蹂躏A. B. C. D. （3）清明节将到，学校“朗诵社团”委托你撰写纪念英烈的广播稿件，编辑向你推荐了几首诗，你认为不适合选入广播稿的是哪一首？（_）A. 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。屈原九歌国殇B. 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌C. 策马扬鞭走八荒，远征大业迈秦皇；誓澄宇宙安黎庶，手挽长弓射夕阳！戴安澜D. 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风