《设计旅游活动》课件

旅游活动,设,计,Haveagoodtrip,旅游已成为现代人的一种基本生活需求,学习目标,了解影响旅游者出游的主客观因素。掌握如何收集旅游信息，确定旅游目的地和选择旅游线路。理解影响旅游安全的主要因素，以及应取的安全防范措施。,学习内容,收集,确定,了解,旅游者出游愿望能力,保证,旅游地信息,旅游目的地旅游线路,旅游安全,收集,确定,了解,旅游者出游愿望能力,保证,旅游地信息,旅游目的地旅游线路,旅游安全,学习内容,文化程度明显影响游客的旅游偏好。西安碑林和华山相距不远，前者是历史文化景观，后者是山地景观。二者相比，碑林游客的文化程度高于华山游客,华山,西安碑林,1.说说不同文化程度的人对旅游活动的偏好有什么不同？,2.比较一下父母和自己喜欢的旅游活动有没有区别？为什么？,3.列举三个你最想去的地方，并谈谈你的理由。,思考一,1.说说不同文化程度的人对旅游活动的偏好有什么不同？,2.比较一下父母和自己喜欢的旅游活动有没有区别？为什么？,思考一,一般具有较高的文化修养和较强的求知欲的人，乐于参加人文内涵比较丰富的旅游活动，大专以上的游客到西安碑林所占比例较高，说明高学历游客旅游的目的性比较强；学历较低的人一般相对比较喜欢健康欢乐的旅游活动，以娱乐和消遣为主要目的，因而倾向选择山地自然景点，如游览华山，但这种差异不是绝对的。,父母长辈年纪相对较大的人，沉着老练，活动量不如青年人，一般倾向于选择清静的地方，而青少年对新鲜事物充满热情，对游乐设施特别感兴趣，喜欢冒险刺激的活动。,决定旅游者出游的愿望与能力,学习内容,收集,确定,了解,旅游者出游愿望能力,保证,旅游地信息,旅游目的地旅游线路,旅游安全,一位美国旧金山游客计划来华旅游后前往新加坡，在华期间将游览西安兵马俑、北京长城、桂林山水和上海等。下列旅游线路设计比较合理的是_（填写序号）理由是_。北京西安桂林上海西安桂林上海北京,思考二,思考二,一位美国旧金山游客计划来华旅游后前往新加坡，在华期间将游览西安兵马俑、北京长城、桂林山水和上海等。下列旅游线路设计比较合理的是_（填写序号）理由是_。北京西安桂林上海西安桂林上海北京,思考二,旅游地的时空可达性较好，经济距离小，,节省旅游时间和费用成本。,有经验旅游者,电脑网络,书报,旅行社广告,电视广告,亲朋好友,其他,旅游资源的特色,旅游地的时空可达性,旅游服务设施和条件,旅行费用,其他,收集旅游目的地信息,学习内容,收集,确定,了解,旅游者出游愿望能力,保证,旅游地信息,旅游目的地旅游线路,旅游安全,黄果树瀑布,十丈洞瀑布,1.看教材中图5.6，比较一下表5.1贵州黄果树瀑布与十丈洞瀑布的规模、区位条件是否有明显的差异？2.试分析贵州黄果树瀑布与十丈洞瀑布的旅游接待规模为什么会有这么大的差距？3.如果你来选择，你更愿意去哪一个瀑布游览？为什么？,思考三,1.看教材中图5.6，比较一下表5.1贵州黄果树瀑布与十丈洞瀑布的规模、区位条件是否有明显的差异？2.试分析贵州黄果树瀑布与十丈洞瀑布的旅游接待规模为什么会有这么大的差距？3.如果你来选择，你更愿意去哪一个瀑布游览？为什么？,思考三,分析要点：对比景观规模、旅游通达性、接待能力、服务设施。,分析要点：知名度、服务设施、开发时间。,去黄果树瀑布，因为知名度高，交通方便、服务设施齐全。去十丈洞瀑布，开发时间较晚，人为干扰少，游人少，新鲜刺激。,1、国庆节期间旅游线路选择，下面两条线路你选则哪一条，理由是什么？荆州宜昌三峡重庆西藏,思考四,2、利用周末去荆州游玩，下列五处景点，你选择的线路是？理由是什么？荆州古城、张居正故居、荆州博物馆、荆州关羽祠景区、荆州关帝庙,思考二,亲自动手设计一条古城一日游线路吧！,2,内环北路,荆州东路,荆州中路,爱民路,荆州古城一日游,荆州中路,荆州中路,内环南路,内环南路,内环南路,人民路,荆州中路,2,内环北路,荆州东路,荆州中路,爱民路,荆州古城一日游,人们在众多的旅游地中确定旅游目的地、选择旅游线路时，总是希望在资金和闲暇时间的限制内，能最大程度地满足自己的出游愿望。,收集有关旅游地的资料和信息,旅游者的个人情况,选择旅游方案,确定旅游目的地和旅游线路,旅游活动的设计过程,名山大川,海滨,城市,文化古迹,学习内容,收集,确定,了解,旅游者出游愿望能力,保证,旅游地信息,旅游目的地旅游线路,旅游安全,思考五,读材料，回答下列题目。(1)由材料可看出，“驴友”出游准备的物品主要有_、_等。,(2)若“驴友”在野外旅游时，遭遇一场如下图所示的泥石流灾害。实线为等高线(单位：米)，虚线为泥石流路线，若此时“驴友”正好位于O点，图中提供了、四条逃生路线，其中正确的是_。,(3)你认为材料2中悲剧的发生对“驴友”今后的旅游活动有哪些启示？,帐篷,睡袋,要有团结互助的团队精神；要深入了解和熟悉旅游地的地形、气候等各方面的情况；学会在夜外活动中的自我保护。,旅游交通,旅游设施,流行病,旅游地居民态度,战争,社会治安,旅游区天气,旅游区水文条件,旅游区地形,影响旅游安全主要因素,冰冻、滑坡、泥石流灾害,课堂小结,收集,确定,了解,旅游者出游愿望能力,保证,旅游地信息,旅游目的地旅游线路,旅游安全,对比和两条线路中哪条线路的游览价值更高？为什么？,习题巩固,线路。旅游资源更丰富，游览价值更高；彼此距离较近，集群状况更好；各类多样，地域组合更好；线路旅游资源大多雷同。,1.下图是旅游公司为家住武汉的王先生一家国庆“自驾游”提供的两条旅游线路。,2.近年来,滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲和时尚的生活方式。几位户外运动爱好者拟于8月前往图9所示区域进行峡谷徒步旅游。分析该时段在该地区峡谷徒