人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题B卷（练习）

人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列解说有误的一项是A坚守工作传播文明提供线索操作繁琐解说：四个短语的类型完全相同。B阳光明媚、春风和煦的时节，在美不胜收的扬州古运河上泛舟无比惬意。解说：这个句子的主干是“泛舟惬意”。C为推动全民阅读，扬州市从 2015 年起设立“朱自清读书节”，进一步倡导崇尚读书、热爱读书的社会风尚。解说：这句话没有语病。D我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。解说：这两个分句之间是递进关系。2 . 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着的木器，珍奇的古玩。住宅的寒碜，墙壁的，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。她看着替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和的梦想。梦想到盛在的盘碟里的佳肴；梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀，一边带着迷人的微笑听客人密谈。A精巧黑暗疯狂贵重B精美黑暗狂乱珍贵C精美黯淡疯狂珍贵D精巧黯淡狂乱名贵3 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A大量事实证明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。B我国许多图书馆年经费仅几万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。C怎来保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？D参加会议的有作家、记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。4 . 下列加点字字音和字形完全正确的一项是（ ）A蓬勃（fng）澄澈（chng）害人听闻眉开眼笑B滑稽（j）头衔（xi）大相径廷随声附和C温驯（xn）蜷伏（jun）参差不齐泡根问底D狭隘（i）企盼（q）拈轻怕重哄堂大笑5 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A惩罚（chng）卓越(do)硕果(shu)慷慨淋漓(ki)B元勋(xn)取缔(d)愧怍(zu)鞠躬尽瘁(cu)C头颅(l)商酌(zhu)修葺(r)可歌可泣(q)D恍惚(gung)迸溅(bng)点缀(zhu)海市蜃楼(chn)6 . 下面句子中没有语病的一项是（ ）A我们应该从小培养诚实守信的美德。B经过努力，使我市评为“2007年中国十大经济活力城市”。C听了李警官英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D在音乐会上，张张笑脸沉浸在欢乐之中。二、现代文阅读阅读下面课文海燕选段，完成后面的问题。甲乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。乙海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！7 . 思考画线句内容回答。（1）句中波浪和狂风的搏斗象征着什么？反映了怎样的社会现实？（2）句中加点的“大笑”和“号叫”的具体内容各是什么？表现了海燕怎样的精神风貌？8 . 请用精简的语言概括甲乙两部分的主要内容。9 . 甲部分与乙部分之间有何表现关系？试做简要解说。10 . 甲部分中描写乌云的形容词、动词有哪些？从乙部分中筛选内容回答表现了什么，最终的结局是什么。11 . 甲乙两部分都运用了多种修辞手法。共同运用的修辞手法有哪些？从两段中各找出一例，具体说说起到了怎样的表达作用。阅读下文,完成下面小题。在耶路撒冷的演讲村上春树今天我作为一个小说家来到耶路撒冷,也就是说,作为一个职业撒谎者。当然,并不只有小说家才撒谎。政治家也做这个,我们都知道。外交官和军人有时也说他们自己的那种谎,二手车销售员、肉贩和建筑商也是。但小说家的谎言与其他人的不同,因为没有人会批评小说家说谎不道德。甚至,他说的谎言越好、越大、制造谎言的方式越有独创性,他就越有可能受到公众和评论家的表扬。不过,今天我不打算撒谎。我会努力尽可能地诚实。一年里有几天我不说谎,今天碰巧就是其中之一。请你们允许我发表一条非常私人的信息。这是我写小说时一直记在心里的东西。我从未郑重其事到把它写在纸上,贴到墙上,而宁愿,把它刻在我内心的墙上,它大约如此。“在一堵坚硬的高墙和一只撞向它的蛋之间,我会永远站在蛋这一边。”这个隐喻的含义是什么?有些情况下,它实在太简单明白了。轰炸机、坦克、火箭和白磷炮弹是那坚硬的高墙。蛋是那些被碾碎、被烧焦、被射杀的手无寸铁的平民。这是该隐喻的含义之一。可这不是全部,它有更深刻的含义。这样来想,我们每个人,或多或少,都是一个蛋,我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂,被包在一个脆弱的壳里。我是如此,你们每一个人也是。而我们每个人,多多少少都面对着一堵坚硬的高墙。这堵墙有个名字:它叫体制(The System),体制应该保护我们,但有时,它不再受任何人所控,然后它开始杀害我们,及令我们杀害他人无情地,高效地,系统地。我的父亲去年去世,享年九十,他是一位退休教师,兼佛教僧人,读研究院时,他应征入伍,被派去中国打仗,我是战后出生的孩子,经常看见他每日早餐前,在家里的佛坛前长时间度诚地祈祷,有一次,我问他为什么这样做,他告诉我他是在为那些在战争中死去的人们祈祷。他说,他为所有死去的人祈祷,无论敌友,我凝视着他跪在祭坛前的背影,似乎感到死亡的阴影笼罩着他。今天我只希望向你们传达一件事。我们都是人类,都是超越国籍、种族、宗教的个体,都是脆弱的蛋,面对着一堵叫作“体制”的坚硬的墙。显然,我们没有获胜的希望，这堵墙太高,太强,也太冷。假如我们有任何赢的希望,那一定来自我们对于自身及他人灵魂绝对的独特性和不可替代性的信任,来自于我们灵魂聚集一处获得的温暖。花点时间想一想这个吧。我们每个人都拥有一个真实的、活着的灵魂。体制没有这种东西。我们一定不能让体制来利用我们。我们一定不能让体制完全失去控制。这就是所有我要对你们说的话。(选文有删改)（注）日本作家村上春树获得了2009年度的耶路撒冷文学奖,本文是作者领奖时的演讲。耶路撒冷文学奖创办于463年,每两年颁发一次,意在表彰其作品涉及人类自由、人与社会和政治间关系的作家。12 . 作者在演讲的一开头就说自己是一个“职业撒谎者”,有什么作用?13 . 文中的一句话鲜明地体现了作者这次演讲的主旨,请把它写下来。14 . 请赏析文中第段划线句的表达效果。我们每个人都有一个独特的、无法取代的灵魂,被包裹在一个脆弱的壳里。15 . 作者在文章中提到自己父亲的故事,有何目的?三、句子默写16 . 在下列横线上填写上相应的句子。青树翠蔓，_，_。（柳宗元小石潭记）山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院）_，更着风和雨。（陆游卜算子咏梅）通过视觉、听觉，描写桃花源社会环境安宁和平的句子是：_。（陶渊明桃花源记）“云”的影子时常出现在古人的诗作中。如“_，_”（李白送友人）表明诗人对朋友依依惜别的心情；而“_，_”（杜甫茅屋为秋风所破歌）不仅渲染出了阴沉黑暗的雨前景象，同时也烘托出了诗人黯淡愁惨的心境。四、课外阅读小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁之形；其旁，出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已，环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人而独为此物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。17 . 本文选自柳河东集，那么这篇文章的作者是_。18 . 下列词语解释不正确的是（_）A 自西山道口径北（径北：一直往北） B 其旁，出堡坞（出：从出来）C 不得一售其伎（伎：通技，技巧，这里指奇景） D 神者倘不宜如是（是：这样）19 . 下列句中“而”字的用法不相同的一句是（_）A 土断而川分 B 又怪其不为之中州而列是夷狄C 无土壤而生嘉树美箭 D 以慰夫贤而辱于此者20 . 找出下列句中含意动用法的一句（_）A 无土壤而生嘉树美箭 B 益奇而坚C 又怪其不为之中州 D 是故劳而无用21 . 翻译其气之灵，不为伟人而独为此物，故楚之南少人而多石。五、诗歌鉴赏阅读以下古诗，回答问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。22 . 这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？23 . 诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗提示了怎样的人生哲理？六、名著阅读24 . 运用课外阅读积累的知识，完成填空。钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了_这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_的影响下逐步走上了革命道路。七、综合性学习25 . 综合性学习。（一）材料解读。阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表时间内 容2013年2014年2015年2016年电子阅读运用率%32.838.640.350.1材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2015年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2014年减少了1.95分钟。2016年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2015年增加了5.18分钟。材料三：扬州市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”“需要深度阅读”“为了收藏”“内容查找方便”“需要记录或做读书笔记”等。 材料一和材料二说明了什么问题？_结合上述三则材料，说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系？_（二）阅读情景材料，完成下列题目。 有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成储钱罐，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成印钞机，需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，你对社会的贡献就越多。”刚说完，台下掌声雷动。解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。储钱罐：_印钞机：_从语言表达的角度，说说俞敏洪先生这段话有什么特色？_八、作文26 . 你的身边有很多人，有不少明星，也有不少默默无闻的小人物