一份十分珍贵的英语学习资料

关于学习以及学好英语,爬楼梯的两兄弟,一对兄弟住在高层建筑上，很高，80层。一天他们买了很多东西回家，突然发现停电，电梯停止使用。两兄弟商量后，决定爬楼梯。,刚开始的路程比较轻松，兄弟俩有说有笑，这样爬到了20层。两兄弟实在累了，气喘吁吁，于是两个人商量，卸下沉重的包袱，放在20层，准备等来电了再回来取。,卸下包袱后，两兄弟觉得特别的轻松，又开始了行程，爬到了40层。这时候，两个人开始体力不支，于是开始相互抱怨，人家贴了停电通知啊，为什么没有早做准备？,但是楼还是得继续爬，两兄弟咬牙坚持爬到了60层。这时候，两兄弟已经非常累了，但是，他们的心境非常平和，已经爬到60层了，不用再犹豫是不是要继续爬，也不用抱怨是什么原因要爬楼，反正就快要到了。,于是，后面的二十层爬的就没有那么困难，两兄弟终于爬到了80层，终于到家了。可是，最悲惨的事发生了,他们发现房门钥匙留在20层卸下的背包里，可是回去已经来不及了,发现自己的学习问题,三学习英语的方法,单词听力口语阅读写作,（一）单词,准确的背单词的意思,Suspect：怀疑,Althoughnoonehasquantifiedchangesintherateofstraying（迷路）asaresultofthedisturbances（打扰）thattheeffectwouldbequalitativelydifferentthanwhatwasseenintheaftermath（然后）oftheMountSaintHelenseruption（火山爆发）.,翻译成中文：虽然没然没人能定量人类迷路的概率的改变是人为干扰的结果，然而我们没有理由suspect这个事情与SaintHelens山的火山爆发之后被看见的样子有本质上的不同。,Suspect:v.1.tohaveanideathatsthisprobablytrueorlikelytohappen,especiallysthbad,butwithouthavingdefiniteproof疑有，觉得（尤指坏事可能属实或发生）2tobesuspiciousaboutsth;tonottruststh怀疑；感觉有问题；不信任3tohaveanideathatsbisguiltofsth,withouthavingdefiniteproof怀疑（某人有罪）,怀疑：怀疑为真怀疑为假,Suspect:怀疑为真,本质上，suspect=believe,ecology,生态学,生态学：研究生物之间及非生物环境之间相互关系的学科。,1.可以不认识的消极词汇（专业词，无特征词）特征词（贬褒主动被动程度类属）,先背重要的词,2.adjadvShelookspretty.Shelooksprettyugly.3.先背动词,背单词的方法,1.联想法decaysentimental,2.分组记忆（1）形近hulk庞大balk阻碍bilk欺骗（2）音近Pear梨pair一对pare削皮Peer同伴pure纯净（3）意近喜怒哀乐骂夸贪,3.词根词缀法,词根：（stem）本意前缀：（prefix）性质方向特性后缀：（suffix）词性前缀后缀词根Respect尊敬（互相看）Inspect视察Expect设想,Spectator观众Specify特指Special特别,为什么英语单词这么多,语言的起源来自于两只猴子的互相嚎叫,1.元音互换a-e-i-o-u2.爆破音呼唤b-pd-tg-kv-fz-s3.同意变换comconcorcolco4.“通假字”（写错或看不懂）u-v-wr-s-tProspectforesightpreview是一样的,Prospectforesightpreview是一样的！,词根词缀法的好处,Prospectforesightpreview三次均含有“前景展望”的意思低：充当已知单词和未知单词的桥梁，从而辅助记忆Umbrella雨伞somber昏暗；沮丧Adumbration轮廓；预示高：构建英语单词的关系网，让你不觉得有生词,举例,Band带Bind（用长布条）缠绕Bandage绷带Bondage奴役；束缚husband=hus(house)+band=被家绑住的男人Wife来自于rib肋骨夏娃是从亚当的肋骨中来的W-v-rf-ph-p-b,使动词,Iworriedyou.,我使你担心了,Iamworriedaboutyou.,我担心你,e.gtireconcernconfusemortify,努力记是捷径,1.词根词缀法是可以概括百分之80的方法，还是有个案2.教我单词的老师是清华大学本硕连读，top10机械专业博士。他当时背单词就用GRE红宝书(大约10000词)背了30多遍。3.教我写作的老师是北京外国语学院的，直接背了Webster词典,建议,1.请在背单词的时候用上各种方法2.请重复背一个单词直到你会用为止,听力口语,听力基本水平很差,实力不好就要从最基本的听力实力入手语音识别。让自己的耳朵认识更多的单词，通过使用跟读模仿的方法找到自己耳朵不认识的、不熟悉的单词，并在这个跟读的过程里为识别速度做准备。大量的工作是打开耳朵，通过借用自己的嘴的形式来打开自己的耳朵，同时在跟读过程里对句子的理解速度也提升。,听力基本水平一般,处在这个阶段的同学，语音识别会有一点点障碍（就是说对某些单词声音的反映速度有待加强），所以不妨在第一个月的时间里，跟读模仿比听写多做一些，比如听写了一个小时后，跟读模仿两个小时，让自己产生更大的兴趣去学习听力很重要，因为只要产生了更大的学习听力的兴趣，就可以顺利的坚持听写的方法了。,训练听力的方法,（1）先听写，再跟读；语音语调耳朵熟（2）目光放在要求水平的材料上（3）不应因为某一种培训教材做的糟糕而自暴自弃（4）认真对待做题这个事情，通过六个步骤训练自己做笔记的能力。,如何听写,（1）听一句动笔写（写不出来再听一遍，最多3-5遍）（2）找weakness回原文对照划出关键词或weakness（3）听第二句（重复第一句过程）（4）听最后一句（5）全文统一听一边（抓关键词；寻找主干脉络；适当note-taking）（6）倍速听（确定自己的水平高于考试）NVplayer软件,建议,提升听力最有效方法是听写听写后一定要跟读，甚至是熟至能背的效果只有这样，你才能查漏补缺，记住出题文章的样式，出题思路而不断的跟读模仿，你的口语就会提升,阅读,提升阅读能力,1.单词最好边背单词，边做阅读，可以刺激记忆也随时提醒自己背单词，让背单词不与实际脱节,2.长难句(GRE长难句),Themethodsthatacommunitydevisestoperpetuateitselfcomeintobeingtopreserveaspectsoftheculturallegacythatthatcommunityperceivesasessential.见word,3.背课文,新概念（酌情）,作文,1.给做问题分类：e.gSAT成功与失败:6.Cansuccessbedisastrous?0601Isitnecessarytomakemistakes,evenwhendoingsohasnegativeconsequencesforotherpeople?0601Cananyobstacleordisadvantagebeturnedintosomethinggood?,2.确定关键词和自己的观点e.gWhatisyourviewoftheclaimthatsomethingunsuccessfulcanstillhavesomevalue?,积累单词Thesaurus,Courage:Synonym同义:bravery,guts,nerve,pluck,valor,daring,audacity,mettle,resolutionAntonym反义:cowardiceWordAssociation相关联的词:brave,courageous,dareDefinition定义:thequalitythatenableonetofacefear,连词成句,Varyyourdiction变换单词Changethesubject改变主语Addinformation语言具体化UseAlternativeGrammaticalStructure变换语法结构Noun-formsentencefragment长短句结合,Practicemakesperfect.1.变换用词:Preparationiskeytoachievement.,Imitationstimulatesimagination.模仿激发想象力1.Varyyourdiction:Duplicationencouragesimagination.Imitationfostersthedevelopmentofacreativeimagination.Imitationlaysthegroundworkforahealthyimagination.Imitationstimulatescreativity/innovation.,Weneedtobefacedwithhardchoicesinordertounderstandthetruthaboutwhoweare.2.改变主语:Difficultdecisionsarecriticalinthetaskofdiscoveringourselves.Onespersonalityisreflectedthroughourhardestchoices.Itisthetoughestdecisionsthatrevealcharacter.,3.增加其他信息:3.1AddConditions“if”假如3.2AddConcessions“while/though”让步3.3BeingConcrete具体化,4.改变句子结构4.1AisB(adj.)AisCthatisB.orAisBC.AdoB.AisCthat