人教版2019-2020年度九年级10月份质量调研语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级10月份质量调研语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 阅读下面文字，回答后面的问题。 章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊锥，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙间，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猜物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹、然后美美地享用一餐。(1)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。 _ _(2)给这段文字中加着重号的词语注音。 潜伏（_） 麻痹（_）二、现代文阅读2 . 阅读下面的材料，完成小题。（材料一）现在，很多孩子早早就戴上了眼镜，大多是因为过早接触电子屏幕。因为动画片或者儿童游戏大多色彩艳丽，画面转换极快，极易让孩子的视觉神经系统产生疲劳感。华盛顿大学有项实验证明:孩子从10个月起，每天增加1小时看电子屏幕的时间，7岁时出现“注意力缺陷多动障碍”的风险就增加10。来自电子屏幕的光影刺激是强烈的，适应了快节奏的孩子，很难在相对平淡的、静态的现实生活环境中凝聚注意力。一位中学老师说:课堂上坐不住、爱走神、静不下心来看书的孩子，80都有爱玩手机、看电视的习惯；另外，玩手机还会增加孩子的肥胖率，削弱免疫力，影响身高增长和身体发育。爱玩手机的孩子，正被手机一点点偷走健康和学习能力，早早就丧失了在同龄人里的竞争力。心理学家说:让孩子过度接触电子产品，对孩子个性的形成和发展大有损害孩子会出现焦虑、抑郁、暴躁、冷漠、自闭人格分裂等症状，甚至可能产生暴力行为。（材料二）温馨提示:不要长时间盯着手机。一旦出现视力模糊、视野变暗、眼球后方有疼痛感，要特别警惕视神经炎发生的可能，及早确诊治疗，视神经炎导致的视力下降在两周以内都还有机会能够挽回。平常用眼较多的人群，应该多搭配有益眼睛的果蔬。比如老南瓜、猕猴桃、蓝莓、黄玉米、西红柿等含有叶黄素和维生素A的养眼果蔬。因为叶黄素是我们人体无法制造的，缺乏叶黄素的人会出现视力模糊、视野变暗等症状。长时间看手机，会引起视力下降，常有黑影飘、眼前频繁闪光等症状。一旦发现上述症状，不论是高度近视患者，还是普通人，都要引起重视。（材料三）中学生手机使用情况调查（材料四）一位母亲为14岁的儿子买了部手机作为礼物，一并送上的还有一份多达18条的“使用合约”，用来保证自己的孩子在使用智能手机的同时，学会节制和承担责任，“成为一个全面发展而且能和先进科技和平共处的男子汉”。这份“合约”的部分内容如下:首先要声明的一点是，这部手机是我买的，现在我将这部手机借给你使用。妈妈是不是很伟大？我在任何时候都有权知道这部手机的密码。有课的时候，每晚7点半要及时将手机交给妈妈或者爸爸，周末可以在晚上9点交。晚上我们会将手机关机，在第二天早上7点半开机。给同学打电话时一定要尊重别人家的生活方式，如果你希望身边的同学或者朋友尊重我们的家庭，那你首先要从自身做起。如果手机掉马桶里了、掉地上了或者丢了，你必须对因此而产生的维修或者购买新手机的费用负责。你可以割草坪、照顾小孩来挣钱，也可以将父母给你过生日的钱攒起来。上面我说到的情况发生的概率很大，所以你要提前做好准备。不允许使用科技伎俩来撒谎或者欺骗别人。只能搜索那些你可以在父母面前拿得出手的问题和信息。如果你有什么问题的话，最好当面向人请教，尤其是向妈妈或者爸爸。要对现实生活充满兴趣，注意身边发生的事情，倾听小鸟的叫声，时常出去散步或者和陌生人谈话，要对现实世界充满好奇。如果你因为这部手机而将自己的学习或者生活搞得一团糟的话，我会将这部手机收回。我们会就这个问题坐下来好好谈谈，然后我们再重新开始。请你记住，我亲爱的孩子，妈妈和你都在学习，我是你团队的一员，我们永远在一起。班里举行“手机走进生活”主题班会，以上是你们组搜集到的与手机相关的材料。（1）（材料三）的调查表中，揭露了目前中学生使用手机时存在的什么问题？（2）请你结合（材料四）的内容谈谈你计划怎样使用手机。（3）现在很多学生沉迷于玩手机，热衷于刷帖而忽略纸质阅读，导致使书写能力下降，作业中错字、别字的现象屡见不鲜，对此现象，请你以校学生会的名义拟写一份远离手机、热爱阅读的倡议书。保尔和达雅到了莫斯科，在一个机关的档案库里住了几天。这个机关的首长又帮助保尔住进了一所专科医院。现在保尔才明白，当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。从保尔住进档案库那个晚上到现在，已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛苦是难以形容的。在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失，可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗，消除炎症。他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。3 . “保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。”保尔最后选择了一条什么道路？走这条路他的感受怎样？4 . 结合上面文段，简要分析小说一个方面的艺术特色。5 . 通过阅读整部作品，你获得了怎样的人生启示？三、文言文阅读阅读爱莲说一文，完成下列小题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。6 . 解释下列语句中加点的字。(1)可爱者甚蕃（_）(2)宜乎众矣（_）(3)予独爱莲之出淤泥而不染（_）(4)水陆草木之花（_）7 . 请用现代汉语翻译下列句子(1)可远观而不可亵玩焉。_(2)莲之爱，同予者何人？_8 . 本文开头写菊花和牡丹有什么作用？9 . 本文从三个方面对莲进行了描写，从生长环境写出了一个_ _的莲；从体态角度写出了一个_的莲；从香气风度写出了一个_的莲。四、句子默写10 . 根据课文默写古诗文。（1）_，长夜沾湿何由彻！（茅屋为秋风所破歌杜甫）（2）可怜身上衣正单，_。（卖炭翁白居易）（3）梅花无意争抢春光，却惹来众多凡花俗朵的嫉妒。正如陆游在诗中所说：_，_。（卜算子咏梅陆游）五、对比阅读（甲）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（选自唐雎不辱使命）（乙）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺寸之兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自荆轲刺秦王）（注释）樊於期：秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。陛：殿前的台阶。少:通“稍”。假借：在文中是“原谅”的意思。揕：用刀剑等刺。绝：挣断。还：通“环”，绕。郎中：宫廷的侍卫。11 . 解释下列句子中加点词语。 （1） 以头抢地耳（2） 长跪而谢之曰（3） 发图，图穷而匕首见 （4） 使毕使于前12 . 下列句子中加点词的意思相同的两项是（ ）（ ）A夫专诸之刺王僚也燕雀安知鸿鹄之志哉B徒以有先生也扶苏以数谏故C图穷而匕首见而君以五十里之地存者D而乃以手共搏之乃丹书曰“陈胜王”13 . 用现代汉语写出下列句子的意思。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺寸之兵。14 . 甲乙两文在人物形象塑造上都用了对比手法，请加以分析。六、诗歌鉴赏阅读饮酒，完成后面小题饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。15 . 下列对本诗赏析有误的一项是（ ）A诗歌第二句中的“车马”是指达官贵人的高车骏马。B“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了诗人心灵的自由和惬意。C诗中的“心远”“悠然”表明诗人的心境。D全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。16 . 你从“问君何能尔？心远地自偏”读出了作者怎样的人生态度？七、语言表达17 . 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。礼仪是一个民族、一个国家乃至一个人文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。一个人要有所成就，就必须在学礼开始。这样，才能做到自尊自爱，才能真正自立于社会，实现人的全面发展，才能制造出和谐融洽的校园环境和文明社会。八、名著阅读18 . 从下面西游记人物中任选一个，写一则200字左右的人物简