




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9教导处教学工作总结教导主任工作总结范文教导处教学工作总结教导主任工作总结范文篇1教导处教学工作总结2017年已经结束,我在上级领导的关怀下,立足农村学校教育实际,发扬协作务实、开拓创新的精神,以提高学校教育教学质量为中心,充分教学职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下一、一年来的工作情况一年来,我拥护党的领导,热爱教育事业,认真贯彻邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习“十七”大精神和有关教育法律法规。深化教育科研,狠抓教学常规。作为教导主任我根据我校实际,制定一套教学常规管理制度,全面提高教育质量。1、严格执行课程计划,开足开齐课程,保证各科课程的落实。2、加强教学常规管理,提高教育教学质量。期初根据学校特点,安排任课教师,购买分发资料,确保教师在教学中能用的上。制订教学教研工作计划,并定时定期进行教学常规检查,每期检查23次,记录在案,及时反馈。3、强化教育教学研究,积极推进素质教育。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9一年里,安排教师外出听课学习20多人次,参加片区、中小学校的教研活动10多人次。此外,本学校还开展教师间自相听课、观看录像等活动,这样教师们业务不同程度的得到了提高。在平时的教学活动中,经常性的提醒教师们做好备课、上课、课外辅导的工作,并要注意撰写自己的课后反思,这样,教师们通过不断的实践总结积累,从而得到了一定的提高。我们学校在座的都是有20年的老教师了,但是面对现在新的教学理论、教学理念还是有些陌生、对新的教学方法还是有些不适应。所以,我们教师之间便相讨论,共同提高。重视转差培优工作。我们山区学校,因为情况特殊,差生较多,每班都有35个,所以期初我们便摸底。各班主任、科任教师心中都有差生,去安关心爱护帮助每位差生,使他们学有所得,所以一年来对转差培优工作有所转变。重视和落实学生的学籍、体质、操行等工作的安排、落实。一年来学生的各种信息、情况都有所记录在案。我除了担任教导主任,还兼任了一班的班主任及一科的语文教,平时我利用班会、集会、课间等对学生进行思想道德教育,培养学生形成良好的学习、生活习惯。充分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9发挥班干的先进性的带头作用,帮助班主任管理好班级,这样,让班干既得到了锻炼,又提高自己的能力。班级的班风、学习都有所好转。去年我所接的这个班比原来提高了6个名次。二、存在不足之处1、因我对现代教育教学工作新动态了解不够,教导处的还不够熟悉,故我们学校的教育教学质量还是进步很慢,因此,还要继续学习,才能符合时代的要求。2、我们老师也要不断地学习,掌握现代管理能力、信息化应用,才能不断进步,提高我们的业务能力和工作效率。篇2教导处教学工作总结2017年,我在上级领导的关怀下,立足农村学校教育实际,发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神,以提高学校教育教学质量为中心,充分教学职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下一、一年来的工作情况重视内蓄涵养,注重外塑形象。一年来,我认真贯彻邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习“十八”大精神和有关教育法律法规。深化教育科研,狠抓教学常规。根据我校实际,制定一套行之有效的操作性较强的教学常规管理制度,全面提高教育质量。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/91、严格执行课程计划,开足开齐课程,保证各科课程的落实。2、加强教学常规管理,提高教育教学质量。期初根据学校特点,制订教学教研工作计划,抓好教研组、备课组建设,并定时定期进行教学常规检查。3、强化教育教学研究,积极推进素质教育。加强教学教研活动,要求各教研组、备课组按期初制定的计划,有组织地开展教研活动,要做到“四定”即定时间、定地点、定课题、定中心发言人,并做好会议记录,提高教学效率。初步在作文教学方面做些研究,设立教学开放周。规定教师每学期听课的节数不少于10节,每上3、4节课后要写一篇教后记,并要求每位教师每学期要做好5000字以上的业务读书笔记。加强对青年教师的培养,重视和落实“传、帮、带”的各项工作。重视转差培优工作,期初我处根据班主任报送的差生名单,安排每位科任教师持钩23名差生,落实转差工作。重视和落实毕业班的各项工作,加强毕业班的领导工作,认真分析毕业班学生学习情况,召开家长会。强化学生教育,端其学习态度。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9利用校会、班会、升旗仪式、课间操等对学生进行思想道德教育,培养学生形成良好的学习、生活习惯。加强校本培训,提升教师素质。小学各年级教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级根据县教育局的要求,全面策划教师素质年活动,启动班主任校本培训,注重过程的落实,全面完成培训任务。二、存在不足之处1、对现代教育教学工作新动态了解不够。2、教育管理能力、信息化应用能力有限,急需另觅捷径。篇3教导处教学工作总结本学期,在上级领导的关心支持下,在全体教职员工的努力下,教导处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念,把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点,围绕常规教育,高效率、高质量地完成各项工作任务。现将教务处本学期的工作总结如下在课程设置上,按国家的课程计划,开齐开足了全部课程,不随意停课或提前结束授课。认真制订作息时间表、课程表和教学进度表,使之更趋科学、合理。全体教师完成了教学任务。教务处在教学常规方面,强调七个基本环节,从而规范了教师的教学常规工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9备课是上好课的关键,在整个教学过程中,要求教师“把工夫花在备课上,让本事显在课堂上”,做到备教材、备学生、备教法、备教具精心设计教学目标,精心设计教学过程,精心设计练习作业。为了保证备课的质量,教导处五次组织教研组对教师的教案及作业批改进行了检查并把检查结果纳入学校的绩效考核。在抓课堂教学管理中,我们不仅着眼于全程管理,更把着力点放在课堂上。本学期我校非常注重校本教研,每位教师都上了一次公开课,并及时进行评课并把教师的听评课纳入学校的绩效考核之中。通过教研活动,提高了教师的授课水平。为了进一步提高学生学习的积极性,我们要求教师在备课的时候要精心设计练习和作业,注意控制作业量,减轻学生的课业负担。练习要适合学生的实际情况,难易适度。我们提倡教师要根据学生的实际水平分层次设计练习,对学有余力的学生要增加作业的难度。教导处定期对教师的作业批改情况进行检查,并把结果反馈给老师。同时我们还严格要求教师控制作业量,要求教师不得滥用辅导材料,尽量给学生更多的自由支配的时间,提高学生自主学习的积极性。认真组织“提优补弱”,面向全体学生。教务处在每次月考后召开不同层次的学生会议,对成绩好的学生进行鼓精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9励对学困生则以鼓励为主,重视他们学习习惯的培养。通过这些措施,使不同智力、不同个性的学生在自己原有的基础上,在各个方面一步一步地滚动式向前发展,从小成功到大成功、一方面成功到多方面成功、个别成功向全面成功迈进,学校的教育质量不断提高。认真组织各级考试,使考务管理规范化。考试由月考、期中考和期末考三类考试组成。本学期开学初和期中考试以后,学校分别召开了两次考试总结表彰会,分别对上学期期末考试和本学期期中考试中取得优异成绩的学生和取得明显进步的学生进行表彰。三个年级整个学期实施“一月一考”制度。每次考试教导处都认真、科学的组织安排,实行统一命题,严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。在考室设置、考生编座、监考等每一个环节中正规化,和中考接轨。统一出卷,统一登分,考后都有成绩统计分析,及时召开各级各类教师会议,寻找问题,商量应对措施,对教师,我们则要求教师及时讲评,对学生实行个别面谈,帮助学生及时分析存在的问题,及时改进。这样一来,既严肃了考纪,规范了学生的行为,使学生认识到自己的不足,训练了学生的应试能力,更弘扬了学习光荣这一正气。另外,严格执行省学籍管理办法,完善学籍管理制度。教务处严格按照上级有关学籍管理的要求规范学生的学籍精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9管理。我们严格按安徽省中小学学籍管理办法规定办理入学、转学、休学、复学等手续,建立完整的学籍档案,学生个人档案。一份耕耘一份收获。由于实行人本管理,注重信息科研,注重学生素质的全面发展,使教学质量稳步提高,我们以优异的成绩向社会各界展示了良好的学校形象。当然,工作中也有值得改进和思考的地方1、课堂教学中以学生为主体的思想有待加强,启发式教学力度不大。2、电教手段的应用尚未成为老师们的自觉行动,教师之间水平差异较大。3、教研组的工作要进一步加强。4、由于受大环境影响大量学生学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030牛业区块链技术应用与质量认证体系构建报告
- 南平浦城县医院招聘笔试真题2024
- 2025-2030校企共建机床实训基地运营模式与成效评估报告
- 2025-2030柔性制造系统对多功能机床市场需求重塑研究报告
- 2025-2030机床行业商业秘密保护与竞业限制机制研究报告
- 寓教于乐的小学生学科素养培养研究
- STT-001-生命科学试剂-MCE
- 2025年应急救援员工作人员岗位职业技能及安全基本知识考试题库及答案
- 2019流感培训课件
- BCY17901-TFA-生命科学试剂-MCE
- 第四届全国会计知识大赛模拟题库及答案
- 天津电网规划设计技术原则
- YY 0054-2010血液透析设备
- LY/T 2383-2014结构用木材强度等级
- GB/T 8017-2012石油产品蒸气压的测定雷德法
- GB/T 528-2009硫化橡胶或热塑性橡胶拉伸应力应变性能的测定
- 中日关系历史
- 2023年江苏省中学生生物学竞赛(奥赛)初赛试题和答案
- DB32-T 3129-2016适合机械化作业的单体钢架塑料大棚 技术规范-(高清现行)
- GB∕T 12703.2-2021 纺织品 静电性能试验方法 第2部分:手动摩擦法
- 某某食堂改造施工组织设计
评论
0/150
提交评论