2017年中考数学研讨会心得体会——韩彦军_第1页
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文档简介

2017年参加数学研讨会的经验同心路初级中学王治平2017年4月15日,我去府谷县前石畔学校参加了我县教育局教室组织举行的中考研讨会,上午参观了府谷县前石畔学校史慧峰先生、西安专家数学复习课,听了西安名人的备考讲座,下午在府中餐厅参加了闭幕式。这对我来说是一个很好的学习机会,对今年的命题趋势和动向也有一定的理解和体会,并且对中考数学试卷的构成有了更清楚的认识,为下一个九年级的数学复习指导工作提供了方向。1,数学课程标准分析:2017年中考数学命题依据: 数学课程标准1、数:包括理解数的含义、表现数、数的大小关系、数的表现和交流、选择算法、推断、解释、会计,主要考察基础知识的把握情况。 例如,图示出实际生活中的两个例子;另一个例子用正或负表示的比较数量的大小;科学标记法等,通常以填空或者选择的形式表现;2、符号:主要给出代数式来写其实际意思,用代数式来表现实际问题,打折商品,给出现实生活中的图形,求其周长。 一般以填空栏的形式出现。3、空间观念:主要考察几何及其三个视图、展开图之间的变化、复杂图形的分解与分析、几何图形的运动、变化描述、位置关系描述、直观形象思维,注重学生的观察能力和实际操作能力。 通常以填空、选择问题或回答的方式出现。4、统计观念:从统计思想、角度考虑数据问题,收集数据,描述数据,分析数据,做出合理的决定,对数据的来源和处理方法,以及由此得出的结果提出合理的质疑。 重视学生分析、处理数据的能力和看图、看图的能力,主要以解答的形式出现,重视这一部分的知识。5、应用意识:主要认识到现实生活中含有大量数学信息,积极应用学到的知识和方法寻求解决问题的策略,对新的数学知识积极寻找其实际背景,探索其应用价值。 联立方程的应用、社会增长率、函数关系和图像提示解决问题等,主要以解决问题的形式出现。6、推理能力:通过观察、实验、归纳、类比等可以得到数学推测,证明反例、举反例,能够清晰、整齐地表达思维过程,可以用一次二次方程的根与系数的关系来求解的问题。 一般以填空问题或解答问题的形式出现。二、中考复习中应注意的几点:1 .加强基础知识、基本技能和基本方法的教育。近年来考卷重视对中学数学基础知识和核心内容的考察。 调查的内容涉及绝对值、零指数、二次根式的简化、特殊角的三角函数值、实数的运算、分数的性质和运算、方程式和不等式、一次函数、反比函数和二次函数的图像和性质、直角三角形及其应用、三角形的同馀类似、圆的关联性质、统计图表、概率、对称和旋转等。 在选题、填空问题中强调对基础知识的理解和运用。2 .加强数学思想方法复习因为学生掌握一定的数学思想方法是初中数学教学的重要目标,所以在问题中特别重视数学思想方法的考察。 例如,数形结合的思想方法、函数和方程式、不等式的思想方法、分类讨论的思想方法等都充分表现在问题上。 因此,复习时必须加强这方面的练习。3 .追求创新问题,加强数学能力的提高调查学生的数学能力是这次选拔考试的必要方面,也是新课程理念的基本要求,复习时应该注意这方面的强化。 实用问题注重生活与实际的联系,致力于提高学生运用数学知识解决问题的能力。4、渗透教育思想方法,培养综合运用能力。数学思想的应用,着重于分析数学结合思想,特别是在几何部分的学习中,要求学生在函数上练习快速绘制素描的能力,不要求学生画标准,要求学生立即绘制,解决问题时要求学生在草纸上重新构图。 在选择和填空中,虽然也有没有图案的,但是答案与图案紧密地联系在一起,只要描绘图案就能够简单地得到答案。 明确了数学教学中数形结合思想的重要性。5 .调整心情,制定合理、具体的复习计划。好的复习计划能够好好地进行复习,提高工作的一半效果。 调整好心情,不仅是学生,老师也一样。 不要让学生害怕考试。 最后,教师应及时对

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