陕西省2020版八年级下学期期中语文试题（I）卷

陕西省2020版八年级下学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。B许多交通专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。C为了防止疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。D在即将到来的运动会上，体育健儿们纷纷表示一定要充分发扬自身水平，取得优异成绩。2 . 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）。A马化腾、刘强东、雷军、俞敏洪联手打造的新能源汽车，“蔚来ES8”横空出世，正式宣布全国开卖。B走到悬崖边的美方，若能及时勒马，中美经贸关系或能回到正轨。C发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。D喜讯传开，首都万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行活动。3 . 下列词语中加点字字音全对的一项是（ ）。A伫立(zh)迸溅(bng)怆然(chung)忍俊不禁(jn)B妥贴(ti)别扭(bi)拖沓(t)诲人不倦(hu)C累赘(li)颤抖(zhn)修葺(q)香气四溢(y)D契约(q)伶仃(dng)忏悔(chn)悲天悯人(mn)4 . 下列说法正确的一项是（ ）A鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。B醉翁亭记的作者是北宋文学家、史学家欧阳修。C三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是诸葛亮。D传说中的“三皇五帝”的“五帝”指的是“秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗”。5 . 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A稽首(q)恪守(k)诚惶诚恐不言而喻B陨落(sn)睥睨(p)大庭广众遗笑大方C星宿（xi）狡黠(xi)运筹维幄锐不可当D殷红（yn）癖好(p)因地制宜心无旁鹜二、现代文阅读我们是两条兀自流了多年的河范泽木他是我同母异父的弟弟，比我小十岁。他出生时，肉嘟嘟的，闭着眼睛，不是睡觉就是钻到母亲怀里喝奶。我兴奋地抱起他，他居然哇哇大哭起来。我觉得索然无味，吃过饭就回到外婆家。再次见到他已经是第二年寒假。母亲带他到外婆家小住。有一回我在吃西瓜，他叫我帮他拿块西瓜，我说你自己拿。他突然将我手中的西瓜拍落，随即又拿起桌上的西瓜朝我砸过来。他居然力大无比，且扔得精准无比。西瓜狠狠地击中我的左眼，我顿时眼冒金星。我火冒三丈，也拿起西瓜朝他扔去。我用力很猛，但没准备扔中他。可他却躲闪着低下头来。于是西瓜正中他鼻子。我承认确实用力过猛了，他顿时鼻血直流，哭号不止。那一次，母亲给了我一个耳光。我大吼：“街坊邻居哪个不说他吵的，有这么吵的小孩吗？”母亲颤抖着说：“他是你弟弟，你都这样对他，别人怎会对他好？”我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。看着滴在地上的鼻血，我想跑过去安慰他，抱抱他，但最后还是沉默着倔强地走出门口。工作之后，我回家的时间越来越少。我没有与他通电话，也没和他见面。我很少对人说起他，我们像两条永无交汇的河流，兀自流淌。他读初二的第二个学期。“你快来学校一趟吧，你弟弟把别人打伤了。”我顾不得向单位请假便跑到他学校。他站在办公室，脸上红一块紫一块，想必是打架的后果。我气急败坏地问他：“你怎么可以打架呢？”他双手摸着裤管，一声不吭。我买了些水果，和他一起去同学家道歉。他站在同学家里，像块石头一动不动。我推了推他道：“你把人家打伤了，快道歉啊。”他把我的话当成耳边风，依然一声不响。我喊道：“你到底道歉不道歉？”他红着眼睛，眼眶里马上聚集了泪水。“他说你写的书是垃圾！”说完后，他失声大哭起来。他可怜巴巴地抽噎着，瘦弱的肩膀频频抖动。我愣了半晌，鼻子一酸，再也说不出话。他读高一那年秋天，我带他与他的一些同学去安顶山野炊。在山脚驻了车后，我们挑着东西上山。吃过午饭后，他的同学们回家了，我与他在山道上闲逛。不久后，空中突然乌云滚滚，厚重的雨云几乎要擦到我的额头。他带了伞，我却没有任何雨具。他夺过我挑着的炊具说：“你快跑到车上等我，我有雨伞，我来挑。”我说：“我挑，下山要不了几分钟。”他倔强地说：“没必要两个人一起淋，你快到车上等我。”他此刻像极了我，带有不容拒绝的意味。我一路飞奔，终于在大雨来临前跑上车。大雨紧接着我的脚步而来，那雨如泼如倒，使我根本看不见 十米外的情形。过了十多分钟，我看到他的身影朝我移来。他皱着眉，眯着眼，挑着炊具一路小跑。雨伞像小花一样随风摇摆，他早已浑身湿透。我突然泣不成声，眼泪如大雨蒙住车窗一般蒙着我的眼。我和弟弟，像两条河流，在历经许多曲折后终于一起奔流。6 . 文中叙述了与弟弟相关的哪几件事？请用简洁的语言加以概括。7 . 下列句子运用了什么描写方法？有什么作用？他夺过我挑着的炊具说：“你快跑到车上等我，我有雨伞，我来挑。”8 . 结合选文内容说说第段和第段画线句分别有什么含义。9 . 说说标题“我们是两条兀自流了多年的河”的妙处。熊胆的悲剧刘 夙即使你不是一个动物权利保护主义者，当你听到在中国有几千头国家二级保护动物黑熊被关在狭窄的笼子里几乎不能动弹，它们的肚子上被活活割开一个口子，被人用金属管子捅进去，而它们因此痛不欲生的时候，你多少也会感到于心不忍吧？为什么这些黑熊会受到这样的虐待？因为人们想获取它们的胆汁。但是如果把熊杀死，一次只能取得一点点胆汁，于是便有“天才”想到可以用“取卵不杀鸡”的办法获取熊胆汁，也就是把一根导管伸到活熊的胆管内，一旦分泌出胆汁就把它导引出来。动物的胆到底有什么药效？李时珍在本草纲目中是这么说的：“目者，肝之外候，胆之精华也。故诸胆皆治目病。”简单地说，就是中医认为眼睛和肝、胆有密切的关系，肝胆有问题，眼睛也会有问题；而根据“吃啥补啥”的法象药理，吃胆就可以补胆，补了胆，眼睛的病自然也就好了，所以各种胆都可以明目。动物的胆又被认为具有“苦寒”的性味，而苦寒之药常常是用来“降火”的，“火症”里面有一大类叫做“肝火”，既然是肝的“火”，用胆来治当然是最恰当不过的，所以胆又有了清热的功能。在过去，除了熊胆之外，猪胆、牛胆、蛇胆和青鱼胆也常常使用，它们与熊胆合称“五胆”。熊胆在后来之所以一下子受到狂热的追捧，而另外四胆中除蛇胆之外却已经很少有人使用，全在于现代医学的一个发现。现代医学发现：胆汁的一大功能是把肝脏中的一些脂溶性排泄物主要是胆红素和胆固醇带离肝脏。在正常的胆汁中，胆红素和胆固醇也是被胆汁酸盐包裹成乳滴而悬浮其中的；如果胆汁成分异常，胆红素或胆固醇过量，胆汁酸盐没法把它们全都紧紧地包住，它们便会在进入十二指肠之前从胆汁中沉淀出来，形成胆结石。实验发现，口服胆汁酸或其盐，在某些时候的确可以起到溶解结石的效果。因此，从上世纪70年代起，口服溶石成了不动手术治疗胆结石的一种方法。但是，胆汁酸有很多种，包括胆酸、去氧胆酸、鹅去氧胆酸和熊去氧胆酸等，而且不同动物的胆汁有不同的成分，如人胆汁中的胆汁酸以胆酸、去氧胆酸和鹅去氧胆酸为主。熊去氧胆酸，在一些熊类（特别是黑熊）的胆汁中含量较高，但在其他哺乳动物的胆汁中却不存在或仅以微量存在。在这么多种胆汁酸中，如果鹅去氧胆酸是效果最好的溶石药物，那么今天人们祸害最多的就该是鸡鸭鹅等家禽，而不是熊了。不幸的是，实验表明，偏偏熊去氧胆酸的溶石效果比鹅去氧胆酸更好，而且毒副作用也更小，于是，胆熊的悲剧就这样开始了。今天从胆熊获得的熊胆汁，有的直接干燥成“熊胆粉”，用在中成药里面，但大部分都用来提取熊去氧胆酸了。这时候，中医支持者其实已经把中医中动物胆原本的用法抛弃了，不过是在用一种野蛮落后的方式获取天然的熊去氧胆酸罢了。可是，熊去氧胆酸并非只能从熊胆汁中获取，用人工合成的方法，可以很容易把鹅去氧胆酸或其他某些胆汁酸转成熊去氧胆酸，成本并不比活熊取胆汁的方法高多少。10 . 请用简洁的语言概括人类以残忍的方式活取熊胆的过程。（1）（2）（3）11 . 下面各种说法中，不符合文意的一项是（ ）A中医中动物胆原本的用法是“明目”和“降火”。B口服胆汁酸或其盐，可以确保起到溶解结石的效果。C某些哺乳动物的胆汁中，也可能存在熊去氧胆酸，只是含量极少。D在各种胆汁酸中，熊去氧胆酸是效果最好的溶石药物。12 . 阅读下列句子，回答括号中的问题。（1）不同动物的胆汁有不同的成分，如人胆汁中的胆汁酸以胆酸、去氧胆酸和鹅去氧胆酸为主。（此句运用了什么说明方法？有什么作用？）（2）不幸的是，实验表明，偏偏熊去氧胆酸的溶石效果比鹅去氧胆酸更好，而且毒副作用也更小，于是，胆熊的悲剧就这样开始了。（“不幸”在文中有什么表达效果？）13 . 今年2月，“活熊取胆”事件成为了微博热议的话题，请联系上文，结合下面的材料，拟写一则微博，表达你的看法或抒发你的感受。（50字左右）（1）以熊胆入药在中国、日本、朝鲜等亚洲国家都有较长的历史，广泛的用途和大量的需求使熊胆的价格急剧上升，市场的巨大利润驱使着人们开始残害黑熊。（2）人们为抽胆汁方便，用铁笼、铁马甲迫使熊终生用一种固定姿势跪立，而那长年累月插在腹部的管子更加剧了黑熊们的痛苦。三、文言文阅读畏斋拾银秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！(选自周晖金陵琐事)【注释】封识(zh)：封存的标记。宦官家：做官的人家。宦官，官吏的通称。俟(s)：等待。14 . 解释下列句中加点的词。(1)恐劝令留金也（_） (2)遂以还之（_）(3)又尝教书于宦官家（_） (4)去数年，绝无音信（_）15 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？_(2)寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！_16 . 请说出秀才何岳具有哪些优秀的道德品质。17 . 结合文章的内容，简要说说本文写作的特点。四、句子默写18 . 根据课文默写古诗文。（1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）_，寒光照铁衣。（北朝民歌木兰诗）（3）_，_。秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操观沧海）（4）次北固山下中最能表现作者思想之情的句子是：_？_。（5）请把白居易的钱塘湖春行默写完整。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_，_。_，_。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。五、课内阅读阅读桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。19 . 解释下列加点词语在句子中的意思。(1)欲穷其林 （_）(2)处处志之（_）(3)便要还家（_）20 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。21 . 下列对于本文的理解正确的一项是（ ）A本文描写了一幅环境优美，民风淳朴，百姓安居乐业的现实社会的生活图景。B一进入洞口，眼前就出现了一个开阔敞亮的境界，这就是桃花源。C桃源人告诉渔人“不足为外人道也”原因是怕源外世界的人扰乱他们的生活。D“太守即遣人随其往。”和“南阳刘子骥，闻之，欣然规往。”二人寻找桃花源的目的一致。六、诗歌鉴赏阅读古诗，完成下面小题移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。移家：搬家。浑：全。频啼：连续鸣叫。22 . 诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？23 . 请结合全诗简要分析作者的思想感情。七、名著阅读24 . 请