七年级数学上册_4[1].5角的大小比较课件_沪科版_第1页
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文档简介

4.5角的大小比较,七（2）是我家，我爱我家！,我们是怎么比较线段的长短的?,度量法叠合法,回想:,ABCD或CDAB,联想:角有大小吗?,AB=CD,活动一：任意画一个角AOB，和同桌画的角比一比，两个角的大小如何？,请你观察并估计下列哪个角较大?,角有大小,角的大小与角两边张开的程度有关,与角两边画出的长短没有关系.,ECDAOB,ECD=AOB,或AOBDEF,或DEFABC,F,E,D,例1根据如图所示，点A、O、E在一条直线上。解答下列问题：,（1）图中直角有个，分别是；图中锐角有个，分别是；图中钝角有个，分别是。,（2）比较AOB、AOC、AOD、AOE的大小。,3,AOC、BOD、COE,4,2,AOB、BOC、COD、DOE,AOD、BOE,AOBAOCAODAOE,解:由图可以看出:,活动二：已知AOB，能否以顶点O为端点，画出一条射线OC，使得射线OC把AOB分成两个相等的角？,角的平分线:从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线,若OC平分AOB，,则（1）AOCBOCAOB；,（2）AOB2AOC2BOC,c,符号语言:,例2：如图，ABC=90，CBD=30，BP平分ABD.求ABP的度数.,训练提高,1.根据图形填空：AOB=AOC+；AOD=AOB=COD；AOC+BODAOB=.,BOC,BOD,AOC,COD,2.如图，ABC=60，ABD=145，BE平分ABC，求DBE的度数.,解:ABC=60，ABD=145,ABDABC,=14560=85,又BE平分ABC,CBE=ABC=60=30,CBD+CBE=,85+30=115,CBD=,DBE=,活动三：（1）利用一副三角尺，直接能画出哪些度数的角？,（4）借助一副三角尺的组合，你还能画出哪些度数的角？,（2）只用一副三角尺，你能直接画出这些角的平分线吗？,（3）借助一副三角尺的组合，你能画出15的角吗？,动手做一做,回顾总结：,通过本节课的学习，你对角又多
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