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文档简介

2019汉语国际教育专业就业方向与就业前景 汉语国际教育专业要求学生熟练掌握汉语言文学的基本理论和知识，具备良好的汉语言文字学和文学修养；具备良好的普通语言学基本知识和基本理论，掌握第二语言习得理论和非母语汉语教学基本理论，受到教育学、心理学和教学法的指导和训练；具备坚实的文史基础以及较宽广的文化视野，对中国和世界文化、历史、艺术及相关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；熟悉教育法规、现代教育理念，掌握现代信息技术，有较强的计算机操作水平和使用现代教育技术辅助教学的水平；英文基础扎实，有良好的听、说、读、写以及翻译水平；有较高的普通话水平，较强的沟通水平，良好的口语和书面语表达水平以及应变开拓水平，能在国内外相关学校或企事业单位从事汉语教学、跨文化传播及相关工作的专业人才。 2、汉语国际教育专业就业方向 使用汉语实行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步使用汉语实行科学研究与实际工作水平。 从事行业： 毕业后主要在教育、新能源、公关等行业工作，大致如下： 1、教育/培训/院校 2、新能源 3、公关/市场推广/会展 4、广告 5、影视/媒体/艺术/文化传播 6、专业服务(咨询、人力资源、财会) 7、互联网/电子商务 8、学术/科研 从事岗位： 毕业后主要从事文案策划、平面设计师、文案等工作，大致如下： 1、文案策划 2、平面设计师 3、文案 4、市场专员 5、平面设计 6、文案编辑 7、新媒体运营 8、行政前台 工作城市： 毕业后，北京、上海、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、北京 2、上海 3、广州 4、沈阳 5、深圳 6、南昌 7、厦门 8、合肥 3、汉语国际教育专业就业前景怎么样 使用汉语实行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步使用汉语实行科学研究与实际工作水平。 随着我国综合实力的提升，中国国际影响力的提升和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，世界出现了轰轰烈烈的“汉语热”。 截至2011年8月底，各国已建立353所孔子学院和473个孔子课堂，共计826所，分布在104个国家(地区)。因为“还没准备好
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