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文档简介
,“比”字句语法教学,教学目标,教学重难点,教学方法,目录,教学过程,2020/5/26,教学目标:1、掌握比字句,理解透彻,能够运用简单的比字句;2、充分理解并掌握语法点,完成课后练习题。教学重难点:在交际中正确使用“比”字句。教学方法:主要按照精讲多练、讲练结合、师生互动的原则来进行。归纳法:先举出一些例子,再总结语法规则。化繁为简的解释法:比较句的格式用公式表述。练习方法:机械性练习、交际性练习。,2020/5/26,我们什么时候用“比”字句呢?,当比较两种事物的不同性质和特征,2020/5/26,形容词充当谓语的“比“字句谢尔顿比所有人都高。,2020/5/26,篮球比网球大,2020/5/26,下面,请同学们根据下列词语用“比”字句造句。飞机汽车(快)西瓜苹果(大)大象熊猫(重)飞机比汽车快西瓜比苹果大大象比熊猫重总结:A(主语)比B(状语)+形容词(形容词前不能加副词修饰)如:你比我聪明。你的衣服比我的衣服好看。我比你大。,2020/5/26,在汉语中,“一些”、“一点儿”、“得多/多了”和数量词应该放在形容词的后面,作补语。,如:这条裤子比那条裤子便宜多了。哥哥比弟弟高一些。,2020/5/26,动词短语充当谓语的”比“字句构成:A比B+动词+得+形容词。如:我比你说得快。你比我吃得多。我的妈妈比我的爸爸起得早。北京比沈阳发展得好。“比”字句中,学生爱犯的错误:,2020/5/26,主谓短语充当谓语的“比”字句,2020/5/26,(4)讲解“比”的否定直接告述学生“比”的否定是“没有”,尤其在书面语中,不是“不比”。如:飞机比汽车快。汽车没有飞机快。西瓜比苹果大。苹果没有西瓜大。大象比熊猫重。熊猫没有大象重。,1、A(主语)比B(状语)+形容词,2、A比B+动词+得+形容词,3、A比B+英语中的宾语/汉语中主谓短语中的主语+动词+得+形容词,4、“比”的否定式是“没有”,不是“不比”,2020/5/26,六、练习I、连词成句1、苹果、好吃、桔子、比2、太阳、地球、的、大、体积、的、比、体积3、这本书、厚、比、书、那本II、句型转换1、今天没有昨天冷。(转换成“比”字句)2、中国的领土面积没有俄罗斯的大。(转换成“比”字句)、选择题1、他()李强高一点儿。A高B不多C矮D比2、她的衣服()我的漂亮。A没有B比较C一点儿D的多,2020/5/26,、修改病句1、北京的水果比广州的很贵。2、我的汉语比他说的不好。3、他的书法好一点儿比他哥哥的。七、布置作业完成课后练习题。对比你的家乡和中国。如:加拿大的面积比中国大。,这是一个扣子,
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