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文档简介
第一节生物与环境的关系,学习目标:1环境中有哪些因素影响生物的生活和分布?2生物能影响和改变环境吗?3生物怎么适应环境?,想一想,议一议我国的珍稀动物大熊猫,为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗?这些地区的环境有哪些适于大熊猫的特点?,花儿离不开阳光”为什么呢?,哪个鱼缸更适合鱼的生长?,思考?,分析,影响水稻的生存的生态因素有哪些?你能对这些影响生态因素进行分类吗?,一、环境中的生态因素,1、生态因素:环境中直接影响生物生活和分布的因素。,2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。非生物因素主要包括阳光、水、温度、土壤、空气等。生物因素:是指影响某种生物生活的其他生物。,水是限制陆生生物分布的重要因素,水对生物的影响:,森林茂密,动植物种类多,仅少数动植物,探究光对鼠妇生活的影响,二、作出假设:光会影响鼠妇的生活,三、制定计划:确定实验探究方案,四、实施计划:实验探究,获得实验数据,五、得出结论:分析实验数据,获得结论,六、表达与交流,一、提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?,鼠妇,提出问题:鼠妇又叫潮虫在的环境里可以找到它们。提出问题:作出假设:制定计划:,阴暗、潮湿,光会影响鼠妇的生活吗?,对照实验:在研究某个条件(光)对研究对象(鼠妇)的影响时,所进行的除了这种条件(光照情况即明亮、阴暗)不同以外、其他条件(温度、湿度)都要相同的几组实验叫对照实验。,该实验的变量:光。,a、材料用具:b、实验装置:c、方法步骤:,鼠妇适于生活在阴暗的环境,光会影响鼠妇的生活。,阴暗(纸板),明亮(玻璃板),实施计划得出结论:表达交流:最后将鼠妇放回适合它们生存的环境中。,(制作记录表格:),(取平均值),鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的分布,1、光。温度、湿度等。2、将动物分成两组,除了实验要探究的因素外,其它因素在两个组要保持一致。3、用多只鼠妇做实验才能得出可信的结论。用一只鼠妇做实验会有很大的误差。4、提高实验结论的可信度。,讨论:,在河流中生长的鱼能否在海洋中生活呢?有些终生生活在淡水中,如青鱼、草鱼等。有些能在海洋中生活,如淡水中生活的鳗鱼等。,生物因素对生物的影响,捕食关系,生物因素对生物的影响,竞争关系,生物因素对生物的影响,合作关系,寄生关系(寄生虫),从一个12岁男孩脑中取出的绦虫,共生关系,根瘤菌与豆科植物共生,三、生物对环境的适应和影响,在自然界,生物受到很多生物的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变环境。,在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46时才出汗。(减少水分的散失),生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚(起到保温的作用),荒漠中的骆驼刺根系非常发达。(可以吸收地下的水分),蚯蚓在土壤活动,可以疏松泥土(使土壤有空气),生物与环境相互
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