七年级历史下册 第14课《灿烂的宋元文化(二)》_第1页
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文档简介

按时间顺序排列下列历史事件:,1、元朝统一全国2、南宋灭亡3、定国号为元4、蒙古政权建立,1、蒙古政权建立2、定国号为元3、南宋灭亡4、元朝统一全国,春秋战国,魏晋南北,宋元时期,隋唐时期,秦汉时期,中国古代文化发展阶段示意简图,文明勃兴,昌盛文化,承上启下,辉煌高峰,灿烂繁荣,阶段特征,灿烂的宋元文化(二),第14课,史学、文学和艺术的成就,“以史为镜,可知兴替。”请从历史上找出一两件值得我们借鉴的例子。,鉴于往事,有资于治道。,朝代更迭歌,夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏楚吴二晋前后沿南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完,填表,北宋,两宋之交,南宋,风格豪放,风格委婉,风格豪放,念奴娇.赤壁怀古,如梦令,破阵子,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰,豪放派苏轼拓展了词的内容,豪迈奔放,对后世影响很大。,如梦令常记溪亭日暮沉醉不知归路兴尽晚回舟误入藕花深处争渡争渡惊起一滩鸥鹭,寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息三杯两盏淡酒怎敌它晚来风急,婉约派感情真挚,善用口语,清新自然。,材料二破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!,材料一点绛唇蹴罢秋千起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见有人来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。,(2)材料三、四作者分别是谁?他们词的风格有什么不同?,材料一作者是两宋之交的李清照,风格委婉,感情真挚;材料二作者是南宋的辛弃疾,风格豪放。表达对山河分裂的悲痛,唐诗:宋词:元曲:,李白、杜甫、白居易,苏轼、李清照、辛弃疾,关汉卿,张择端清明上河图,城郊,清明上河图,张择端清明上河图,入城,清明上河图,张择端清明上河图,市区,清明上河图,张择端清明上河图,皇家花园,清明上河图,张择端清明上河图,赵孟頫秋郊饮马图,当时人们称颂他的画为“神品”,晋室着火打一历史人物勤劳去百病打一历史人物火烧赤壁打一词牌名,辛弃疾,司马光,满江红,二连线题:把下面古代文学家和他的作品用线连起来。

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