大变革的时代ppt

听写,1、青铜器出现的时期_灿烂时期_2、商周的青铜器的制作特点有哪些呢？3、列举商周时期青铜器的代表（2个）4、_年，_东迁洛阳，史称“东周”。东周分为_和_两个时期。5、春秋时期的第一个霸主是_,他任用_为相，进行改革，又提出_的号召，在诸侯中树立了威信。6、决定晋文公成为中原霸主的战争是_,与之有关的成语是_.晋楚争霸持续百余年，最后，_打败了晋国，做了中原霸主。7、哪一战役致使东方六国无力抵御秦军：_.8、战国七雄和位置口诀：_9、战国初年晋国被分为_、_、_三个国家。10、战国时期的三大战役_、_、_。,“立木取信”的故事说明要想做个成功的人，必须具备什么品质？,诚信,一言九鼎,第七课,大变革的时代,温故知新：春秋时期著名的三大霸主？,春秋争霸：奴隶社会的瓦解时期战国称王：封建社会的形成时期,社会的大变革时代,战国时期的七雄？,1.铁农具的使用：出现于春秋,（石器）,（铁器）,推广于战国,一、生产力的变革,骨耜耒耜,青铜铲,一、生产力的变革,铁农具的使用,小讨论：如果你是当时的劳动者，你会使用哪种工具从事农业生产呢？,石器,木器、骨器,青铜器,铁器,铁器,山海经上记载的铁矿山，达三十多处。,管子记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。,铁农具为什么能得到较快的推广？,1、性能优越、更坚硬、锐利。2、冶铁业在当时已经很发达。,2.牛耕逐渐推广,材料一：下图是考古工作者在山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊”,材料二：吕氏春秋上有一个故事，说：大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动一个小孩牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了,结合文献记载与出土文物，谈谈这个考古发现说明了什么问题？,变,使用耒耜耕地,（人力）,牛耕,（畜力）,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。,春秋末年已使用，战国时进一步推广,这是谁？他做了什么贡献？,始知李太守,伯禹亦不如.,李太守是战国时期秦国蜀郡李冰。他在岷江中游修筑的都江堰，都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。伯禹指大禹。都江堰使靠天吃饭的川西平原“水旱从人”，变成千里沃野，赢得“天府”美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。后人认为李冰功过大禹。,这句话的意思是:,水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之“天府”也。华阳国志,分水堰,分洪,灌溉,内江,岷江,外江,请回答：都江堰有什么作用？,作用：消除水患灌溉农田,人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙,生产力变革,铁农具,春秋出现，战国推广,牛耕,春秋末年已使用，战国时进一步推广。,兴修水利,战国时期，秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰,生产关系大变革,公田,私田,奴隶,农民,奴隶主,地主,社会性质大变革,社会性质大变革的背景,（即奴隶社会变成了封建社会）,土地利用率和农作物产量显著提高,1、战国时期的社会变革产生的根本原因：铁器和牛耕的使用（即生产力的发展）2、战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。主要有：李悝在魏国的变法、吴起在楚国的变法、商鞅在秦国的变法，其中影响最大的是商鞅变法。,秦国商鞅变法,二、,1.时间：前356年2.人物：商鞅3.支持者：秦孝公,治世不一道，便国不法古。,治理国家不能呆板地用一种办法，也不必盲目地效法古代制度，也就是我们现在所说的要“与时俱进”。,承认土地私有，允许自由买卖,奖励军功,奖励耕织,建立县制,生产粮食布帛多的人，可免除徭役,按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的贵族的特权,由国君直接派官吏治理,2、商鞅变法的主要目的和内容,目的：,富国强兵,内容,国家承认土地私有,允许自由买卖.,建立县制:,建立土地私有制,奖励耕织,奖励军功,经济发展,军队战斗力增强,国富,兵强,由国君派官吏治理,加强中央集权,4.内容：,5.作用：,建立封建制度,为秦国统一全国奠定了基础.,商鞅之死,材料史记记载，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。议一议：结合商鞅变法的内容，思考守旧贵族为何要诬告商鞅“谋反”？结合商鞅变法的作用，思考商鞅的变法是成功了还是失败了？为什么？由此可见评价变法或改革成功与否的标准是什么？,商鞅变法“废除没有军功的旧贵族特权”，触犯了旧贵族的利益,成功了。因为商鞅变法的措施得到继续实施并发挥了很大作用,看变法的措施是否得到保存并持续发挥作用，而非变法者死活,1.改革促发展，改革促进步。一个国家只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明前程。,2.改革会付出沉重代价，必须坚持不懈，克服重重阻力，才能成功。,启发：,、根据所学内容和知识，说明这次变法为什么能够成功？,第一，变法顺应了封建制发展的历史趋势，符合时代发展的要求；第二，商鞅制订出了一系列具体的行之有效的办法；第三，商鞅敢于同旧势力作斗争；第四，秦孝公的支持。,（1）实现抱负应不怕挫折和牺牲。（2）应顺应历史潮流，具有创新和献身精神。,商鞅身上有什么值得我们学习的精神？,铁农具牛耕水利工程,生产力发展,生产关系变化,封建地主,农民,封建社会形成,各国变法,小结,一、农业生产的发展,课堂练习,、承认土地（）,允许自由（）、奖励