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文档简介
生命系统的结构层次,微观,宏观,2,第3节群落的结构,3,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。,包括这个区域内!,群落的概念,所有生物,4,下列叙述中,属于群落的是()A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B、一个湖泊中的各种鱼类C、一片草地上的各种杂草、昆虫D、浅海中的鱼类、节肢动物、海藻等生活在一起的全部生物,D,“一个湖泊中的各种鱼类”即不是种群也不是群落,5,若要你研究上池塘生物群落,你将从哪些方面着手研究?,种群水平的研究集中于种群数量动态,包括?,出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等。,6,研究池塘群落,一、群落水平上研究的问题,7,这些群落的不同是靠什么来区别的呢?,1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。,二、群落的物种组成,热带雨林,常绿阔叶林,落叶阔叶林,针叶林,苔原,我国南方北方,2、群落中物种数目的多少称为丰富度,群落的物种数目多少如何表示呢?,一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,物种的数目_,群落的结构也_。,武夷山西伯利亚低等植物840种低等植物670种高等植物2888种高等植物139种动物5000种动物1000种脊椎动物475种,群落的物种组成,愈多,愈复杂,南方北方,热带雨林,常绿阔叶林,落叶阔叶林,常绿针叶林,苔原,我国南方和北方的物种丰富度谁高?,10,三、群落中的种间关系,请仔细观察下视频,思考该视频展示怎样种间关系。,捕食,竞争,寄生,互利共生,11,两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么?,资料1,竞争,资料分析,生物B,生物A,竞争,大象和狮子抢夺水源,竞争的结果,常表现为_,有时表现为一方占_,另一方处_。,相互抑制,优势,劣势甚至灭亡,一种生物以另一种生物作为食物,捕食,14,生物A,生物B,捕食,蚊子叮咬人,属于捕食关系吗?,一种生物(寄生者)寄生于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。,寄生,一方受益,一方受害,寄生的结果,17,根瘤内有大量根瘤菌,豆类植物的根,根瘤菌,豆类植物,通过固氮作用提供含氮养料,通过光合作用提供有机养料,互利共生,两者生活在一起,相互依赖,彼此有利。,豆科植物和根瘤菌,互利共生,19,互利共生,地衣(真菌和藻类植物的共生体),20,种间关系,(“”表示有利,“”表示有害),彼此有利相互依存,地衣,一方有利一方受害,彼此抑制,个体得利个体有害,蛔虫和人,狮子和大象,牛与草狼与羊,思考:,B,A,A,A,A,B,B,B,共生,寄生,捕食,竞争,1,2,3,4,判断下列各图表示的种间关系各是什么,唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产在丝兰子房内,幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系()A.共生B.竞争C.寄生D.捕食,A,采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙,这种现象在生物学上称()A种内互助B种内斗争C互利共生D竞争,A,三、种内关系,指同种生物的不同个体或群体间的关系种内互助:蜜蜂、蚂蚁等种内斗争:同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争。思考:为什么田间的植物种植不能过密?,1.几十年前,欧洲的一种百灵鸟被引进美洲,这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似,后来发现草地百灵鸟绝迹了,这种现象在生物学上称为A捕食B竞争C寄生D共生2.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开,当小虫进入触动腺毛,两片叶子合拢,将虫体消化,吸收营养。这种关系在生物上是A竞争B捕食C寄生D共生,3.狼狗常把排尿点作为与同种其它个体交流情报的“气味标记站”。这种现象生物学上称A种内斗争B种内互助C种间斗争D种间互助,4.大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内,吸取养料,同时又可合成一些维生素供人需要。这些大肠杆菌与人的关系是A共生B捕食C寄生D竞争,四、群落的空间结构,指群落中各种生物在空间上的配置状况。,群落的垂直结构垂直方向上的分层现象,植物群落的分层现象主要与光的利用有关动物群落的分层现象主要与食物有关。水生群落的分层现象主要与阳光、温度、食物和溶氧等因素有关。,分层现象,保证群落在单位空间内充分利用自然条件。,荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面;睡莲、满江红、浮萍等浮于水面;金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底,泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。,思考:在池塘生物群落中,存不存在垂直结构?,、水平结构:在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的高低等环境因素影响,不同生物分布于不同地段的现象。,在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的()A垂直结构和水平结构B物种组成和数量比例C对群落产生重大影响的优势种D彼此间有直接或间接的营养关系,A,31,人体肠道,有益菌群,提供营养,阻止和抑制外来致病菌群的入侵,为人体提供多种维生素,生活链接:人体肠道与有益菌群,思考:1、为什么适量饮用添加了有益菌群的奶制品可以防止维生素缺乏症?,2、有益菌群与人体是什么关系?,互利共生,32,学以致用:1.下列关于丰富度的叙述不正确的是()A.群落中生物数目的多少称为丰富度B.不同群落生物的丰富度不同C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少D.丰富度越多的群落,其结构越复杂2.下列属于区别不同群落的重要特征是()A.群落的物种组成B.群落中各生物的种间关系C.群落的空间结构D.群落中物种的数目,A,A,33,3、下列三图分别表示两种生物种
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