句子的应用和转换.ppt_第1页
句子的应用和转换.ppt_第2页
句子的应用和转换.ppt_第3页
句子的应用和转换.ppt_第4页
句子的应用和转换.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考复习,之句子的运用及变换,讨论,1、订正自己的答案2、觉得对方写得好的进行摘录,丰富自己的积累,订正反思,1、参考答案进行自我订正、补充。2、自我总结:A、此类题目大致有哪些题型?B、答题时有什么方法或者注意点?,典型题目,一、句序类A、排列正确的顺序B、找合适的位置C、语意衔接二、仿句A、精仿方法:3+2P36方法和突破2、仿写与续写(1)句式一致=字数一致,词性一致(2)修辞一致(3)语意连贯,按题目要求进行(4)就近联想,14、18,19,15、21,1、2、3、4,对联,典型题目,二、仿句B、粗仿按照题目要求进行,也许只要形式或者修辞仿到就足够。三、句式变换四、语句运用表达A、根据语境说话或揣摩意思B、根据题目要求书写语段,5、6、7、16,10、11,8、12、13,9、17,近4年相关题目回顾,08年7、下面是为北京奥运会拟写的对联,要求补全下联,你觉得最恰当的是()上联:奥林滴翠,翠鸟如云,祥云霭霭鸟巢绕;下联:京印流丹,A、似火丹心,熊熊圣火心地燃B、丹心似火,熊熊圣火心地燃C、丹心似火,圣火熊熊心地燃D、似火丹心,圣火熊熊心地燃,近4年相关题目回顾,09年7、班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动,请你按要求逐一完成下列任务。(10分)【书香台州】早在南宋时期,台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹,也将自己的儿子送到当地的书院就学,并赋诗送子入板桥桐江书院勉学诗。下面是其中的一联,要补全下联,你觉得最恰当的是()。(3分)上联:汝若问儒风,云窗雪案深工夫。下联:汝若问农事,。A、绿阴冉冉遍天涯B、欸乃一声山水绿C、万古荒凉楚水西D、晓烟春雨劳耕锄,近4年相关题目回顾,【诗韵台州】台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光,吸引过无数迁客骚人,滋养了众多本土诗人,弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述,选择依次填入诗句最恰当的一项()。(3分)寂静苍茫的台州山水,成了诗人栖身的居地,精神的家园。寒山子的仰慕台岳大名,前来隐居寒石山洞,在“”的空明澄澈中,感受隐逸生活的清幽脱俗;项斯身居草野,痴迷山野风光,向往遁迹空寂的云山,唱出“”的心声;戴复古行走乡间,被“”的初夏风光感染,举杯畅饮,醉而忘忧。乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴朗吾心似秋月,碧潭深皎洁行逢卖药归来客,不惜相随入岛云A、B、C、D、,近4年相关题目回顾,4、根据要求改写下面画线句子。(改变语序,不增减词语)(2分)好的教育是用五十种方法教一个学生。(1)改为语意相同的句子,好的教育是。(2)改为语意相反的句子,差的教育是。,参考答案:4、(1)教一个学生用五十种方法(或“一个学生用五十种方法教”)。(2)用一种方法教五十个学生(“教五十个学生用一种方法”或“五十个学生用一种方法教”)。,近4年相关题目回顾,11年4.下面这首诗少了一句话,请你根据自己的理解把它补充完整。(2分)泥土鲁黎老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦;,让众人把你踩成脚下的道路。,把自己当作泥土吧或“还是把

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论