人教版2020年中考二模语文试题（II）卷

人教版2020年中考二模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面语段，回答问题。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路” !给加点字注音。差使（_）奔丧（_）文中有一个书写错误的词是_，正确的写法是_。文中画线句有一处标点使用错误，请写出修改意见。_2 . 阅读下面的文字，回答问题。我们走过漫漫的一生，有时会突然发现自己的生活如此平淡，面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡。为此我们惆怅，我们慨叹！平凡是荒原，孕育着ju起，只要你肯开拓；_；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击之后的休q，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟，是终止了浅薄的狂妄之后的深沉。平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。白云为每一个平凡变幻多姿，微风为每一个平凡留下清爽，太阳为每一个平凡照出一方明朗的天地。（1）根据拼音写出相应的汉字。ju（_）起休q（_）（2）给文中加点的字注音邃（_）炫（_）（3）“其实我们不必为平凡悲叹，因为平凡是一种美丽！”这句话是从原文里抽出来的，它的正确位置应该是：（_）AA处BB处CC处DD处（4）按照前后文的形式，在横线处仿写一句。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。你了解空气清新剂吗？据报道，河南长垣县一家歌舞厅发生火灾，造成11人死亡24人受伤，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂，使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识 。很少有人想到，空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生 污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不符实，它是靠香味遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。早在2012年9月，中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测，发现绝大部分空气清新剂，超过40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒。研究发现，带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种感受后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性的每日 重复吸入，结果引起慢性中毒。因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会可靠一些。3 . 请分点概括空气清新剂的危害。4 . 下列句子中加点的词是否能删去？为什么？它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟胫，或许会更可靠些。5 . 请结合文意，简要分析尤其在夏秋季节应尽量减少使用空气清新剂的原因。6 . 张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。文学类文本阅读。查问俄契诃夫那天中午。地主沃尔迪烈夫，一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子，脱掉大衣，拿绸手绢擦一阵额头，胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。“我想在这儿查问一点事情，不知该找谁接洽？”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来，手里托着盆子，上面放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情，并且要一份会议记录簿上决议的副本。”“那您就往那边走，老爷！喏，找窗子旁边坐着的那一位。”看门人用托盘指着尽头的窗子。沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙，往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子，桌面上满是斑点，倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷。一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着，头上竖起四撮头发，鼻子很长而且生着粉刺，身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上，正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步，他就不时努出下嘴唇，往鼻子底下吹气，这就给他的脸添上极其操心的神情。“我可不可以在这儿，在您这儿，”沃尔迪烈夫小心地对他说，“查问一下我的案子？我姓沃尔迪烈夫。顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水，然后看一看：笔尖上蘸的墨水是不是太多了？他相信墨水不致滴下来，于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去，然而用不着再吹气：苍蝇飞到他耳朵上去了。“我可不可以在这儿查问一下？”沃尔迪烈夫过一分钟又问道。“我姓沃尔迪烈夫，是地主”“伊凡阿历克塞伊奇！”文官对空中喊了一声，仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了，你就对他说，要他在给警察局的呈文副本上签个字！我已经跟他说过一千回了！”“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼，”沃尔迪烈夫喃喃地说，“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”文官仍然没看见沃尔迪烈夫，正捉住他嘴唇上一只苍蝇，仔细观察它，然后把它扔了。地主嗽一嗽喉咙，拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从衣袋里取出一张一卢布钞票，放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头，带着操心的脸色把簿子拉过去，合上了。“我要查问一点小事，我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由。我可不可以打搅您一下？”可是文官只顾想心思，站起来，搔着胳膊肘，不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟，他回到他的桌子这边来，又摆弄簿子：这回簿子上又放了一张一卢布钞票。“我只打搅您一分钟。我只要查问一点小事。”文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。沃尔迪烈夫皱起眉毛，灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。“他们写个没完！”他暗想，叹气。“他们写个没完，叫他们都见鬼去吧！”他离开桌子，在房子中央站住，绝望地垂下双手。看门人文端着玻璃杯穿过房间，大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了，因为他走到沃尔迪烈夫面前，轻声问道：“哦，怎么样？问过了吗？”“问过了，可是人家不愿意理我。”“那您就给他三卢布好了，（1）”看门人小声说。“我已经给过两卢布了。”“那您就再给一卢布。”沃尔迪烈夫回到桌子那边，在翻开的簿子上放了一张绿色钞票。文官又把簿子拉到跟前来，动手翻阅，随后，忽然间，仿佛出于无意似的，抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮。转红，由于微笑而起皱纹了。“哦，您有什么事要我效劳吗？”他问。“我想查问一下我的案子。我是沃尔迪烈夫。”“很高兴，先生！是古古林一案吧？很好，先生。那么认真说来，您要查问的究竟是什么呢？”沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。文官活跃起来，仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案，吩咐人抄写副本，给申请人端椅子，所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气，问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去，他就送他下楼，殷勤而恭敬地陪着笑脸，做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故，沃尔迪烈夫倒觉得过意不去，就顺从某种内心的冲动，从衣袋里取出一张一卢布钞票来，递给文官。那一个不住鞠躬，陪着笑脸，把钞票接过去，而且用的是一种近乎魔术师的手法：钞票只在空中一闪，就无影无踪了。“哎，这些人啊，（2）”地主暗自想着，走到外面街道上，站住，用手绢擦额头。（选自契诃夫短篇小说选）7 . 根据情节合理想象，分别补写（1）（2）处省略号的内容。（每处不少于20字）（1）_（2）_8 . 文中画线的场景描写生动含蓄、意蕴深刻，请从内容和结构两个角度进行赏析。9 . 仔细探究本文的讽刺手法，完成填空。写作手法示例+讽刺效果分析请再举一例，试分析（1）_示例：胡屠户对范进前后截然不同的两种态度，中举前称他“现世宝”“癞蛤蟆”，中举后称他“贤婿老爷”“天上的文曲星”。摘自范进中举分析：他前倨后恭、嫌贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的典型市侩形象跃然纸上。从而达到讽刺效果。（2）举例：_分析：_夸张示例：“（范进）一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身水”。摘自范进中举分析：范进这种疯狂十足、狼狈不堪的丑态怎不令人捧腹大笑？极具讽刺性。（3）举例：_分析：_10 . 小说的主要人物是谁？请你结合知识卡片与选文，分析该主要人物在文中的作用。三、句子默写11 . 请将下面诗文语句补充完整（1）沉舟侧畔千帆过，_（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）_，人迹板桥霜（温庭筠商山早行）（3）欲渡黄河冰塞川，_（李白行路难）（4）我欲乘风归去，_，高处不胜寒。（苏软水调歌头（5）_，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（6）树木丛生，_（曹操观沧海）（7）毛泽东池园春雪中起承上启下作用的诗句是：_，_四、对比阅读诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然众人矣。”注：隶耕耕田为业。收族和同一宗族的人搞好关系。就完成。（邑人同县的人。宾客其父以宾客之礼对待他的父亲。利认为有利可图。扳通“攀”，牵。泯然特点完全消失。12 . 解释下列语句中加点词语的意思。(1)非淡泊无以明志无以：_(2)年与时驰 驰：_13 . 用现代汉语翻译下面语句。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。14 . 伤仲永讲述了一个怎样的故事（用自己的话概括回答）?这个故事很好地证明了诫子书中哪句话所阐明的道理（用原文回答）?15 . 如果让你从诫子书中选取两句话写成条幅挂在自己的书房里，你会选取哪两句？简要说明理由。五、诗歌鉴赏阅读苏轼江城子 密州出猎，回答下面两个问题。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬃微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。16 . 本词上阕写景，描写了_；下阕言志，抒发了_A17 . 请你谈谈对“持节云中，何日遣冯唐？”的理解。六、名著阅读18 . 从百草园到三味书屋一文选自鲁迅先生的_（填文章的体裁）集_。鲁迅，原名_，浙江绍兴人，我国现代著名文学家、思想家、革命家。七、综合性学习19 . 阅读下面语段，按要求完成（1）（4）题。在云南有一个名叫丙闷的村子，以自然风光优美、居住环境舒适、民族风情浓郁、丰富物产资源而远近闻名。每年，慕名到丙闷村观光旅游的客人连绵不断。这里是古树名木的王国，上百年的木棉花树，芒果树，大榕树随处可见，仅胸径50厘米以上的古树名木就有2000多株。其中一棵堪称亚洲第一大的榕树，树龄将近有700多年，占地5.9亩，胸径9.8米，树高20米，要20多人才能围过来，目前已被列为云南省省级保护名木。（1）第句中画线部分有一个短语结构不一致，请修改。_（2）第句中有一个词语使用不当，请更换。_（3）第句中标点符号有误，请修改。_（4）第句有语病，请修改。_八、作文20 . 任选一题作文。（1）题目：冬日里的暖阳要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、地名和校名。（2）阅读下面材料，然后作文。记得小时候，一个小伙伴指着瓶子里的一只小虫子问：“认识吗？知道它叫什么虫子吗？”我看着瓶子里的虫子，看了很久，也认不出来，便说：“不认得，没见过这种虫子。”“你经常会看到这种虫子，怎么说没见过呢？”小伙伴说。我对瓶子里的虫子又仔细辨认了一番，还是认不出来。“这就是夜晚我们经常看到的萤火虫，你没有见过吗？”小伙伴终于说出了答案。我也感到纳闷，那夜晚经常看