兰州市2020版七年级上学期期末语文试题A卷

兰州市2020版七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在下面语段横线处依次填入词语恰当的是大遗址保护是目前我国文化遗产保护工程中涉及面最广、投资力度最大、惠及民生最广泛的一项创新性工程。由于考古遗址保护与当地民众生活 ，因此，只有将古遗址保护与当地民众发展生产、改善生活二者统筹兼顾，才能让城市发展与文物保护 。A相得益彰各得其所B息息相关各得其所C相得益彰两全其美D息息相关两全其美2 . 给下面这段话中加点的字注音，根据拼音写出汉字，完全正确的一组是（ ）当sh（ ）光轻抚着大地时，校区便鲜活起来了，花儿更加妩媚（ ），树叶儿更加青葱（ ），操场上人头cun（ ）动，教室里书声琅琅好一派生机勃勃的景象。A曙 mi cng 攒B署 mi chng窜C曙 mi cng窜D署 mi chng 攒3 . 对下列各句使用的修辞手法及其作用的理解，不正确的一项是（ ）A卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。理解：这句话连续用了比喻的修辞方法，生动形象地说明了卷云的形状及其洁白和轻盈的特点。B在受教育之前，我正像大雾里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。理解：运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了海伦当时的痛苦、迷茫。C盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。理解：运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同时把春天人格化，生动写出春天富有人情味，读来非常亲切。D他（皇帝）每天每一点钟都要换套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”理解：运用夸张的修辞方法，极言“换衣服”之多，把皇帝爱穿新衣服的特点强调到了极致，极具讽刺效果。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字或给加点字注音。鳞次zh（_）比 无xi（_）顾及 泥泞（_） 深谙（_）三、现代文阅读小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！5 . 指出作者描绘景物的观察角度。6 . “小摇篮”比喻_，作用是_，“小”照应了前面_。7 . 请说明济南的人们一看到那些小山，就觉得有了着落，有了依靠的原因。8 . 第二段开头，作者说“最妙的是下点小雪呀”请你根据第二段内容，具体说明下点小雪后，景色“妙”在何处？9 . 文中哪些地方表现了“小雪”的“小”?10 . 作者赞叹雪后小山的句子是？阅读下面短文，回答问题。青花瓷青花瓷，又称白地青花瓷，常简称青花，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。钴料烧成后呈蓝色，具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。青花瓷器起始于唐宋。唐代以前，中国瓷器形成了南青北白的局面。唐代从烧制三彩的过程中，分化出了与纯兰彩几近相同的“青花”烧制技术，到了14世纪二三十年代，即元代至顺治年间，河南巩义黄冶窑的“唐青花”烧制技术，突然遇到一夜春风，致使千树万树“青花”怒放。元代的景德镇瓷窑，景德镇青花瓷器的制作已经成熟，遍地烧起了“青花瓷器”，这是我国制瓷史上的时代的进步。到了明代，特别是明永乐朝开始，由于海禁开放，郑和七次下西洋，不仅进一步密切了中亚、西亚两地区的贸易关系，而且还带来了“苏麻沥青”的钴土矿，这种钴土矿含有高量的铁，而锰的含量相对较少，在还原气氛中呈美丽宝石蓝色，使得明朝永乐、宣德时期的青花瓷器呈现独有的特点。由于钴土矿成分中含铁量较高，往往在青花瓷器中出现斑点，俗称“铁锈斑”。铁锈斑青花瓷器由于难于仿制，反而更加珍贵。我国古代青花瓷，绘画装饰清秀素雅，瓷器底部的文字，图案款式种类繁多，各个时期的款式均有鲜明的时代特征。根据青花瓷款式的形式、种类来看，主要可分为纪年款、吉言款、堂名款、赞颂款和纹饰款五大类。明清时期，还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花、豆青釉青花、青花红彩、黄地青花、哥釉青花等衍生品种。民间青花是来自民间、淳朴活泼的一种青花瓷器装饰形式。民间青花最大特点在于用笔流利豪放、点染错落有致。如画山水小景，仅两棵杂树，一个山坡，一条小溪，着笔不多，却把幽静秀丽的大自然美景描绘的意趣无穷。青花瓷是古代釉下彩绘的巅峰，其清幽淡雅的呈色以及丰富多彩的图文装饰对世界陶瓷的发展影响深远，青花瓷创烧、演进、传播的历史及鉴定辨伪历来是学界和藏界不断探索的重要课题。青花瓷无疑是中国古代釉下彩绘瓷中产量最大、影响最为深远的品种，对海外一些国家的陶瓷生产也产生过重大影响。一个青花瓷的制作过程，就是一部中华文明的发展史。各个历史时期的人物、植物、动物、风光、民俗、文化、艺术、政治、经济等无不映射其中。如果能够收藏青花瓷并进行整理，从中获得的知识是不言而喻的。青花瓷又是社会文化生活背景的结晶，经过巧夺天工的制作，加上其商品的内在质量，其文化涵义和经济效益是十分可贵的，远远超过了其商品的价值。青花瓷作为中国传统文化的重要因素，以其内容丰富、形式多样、无穷的意趣，自古以来就备受人们的喜爱。收藏青花瓷不仅能够提高我们对中国传统文化的了解，提高我们的审美情趣，而且其还有很大的升值空间。尤其是近几年来周杰伦的一首青花瓷更燃起了无数人对青花瓷的追捧，如今，青花瓷已经成为一种精神、时尚的追求。各种由青花瓷演变的青花衣、青花手机、青花笔记本电脑、青花装饰等等，已经深入到我们生活的方方面面。11 . 本文说明了青花瓷的哪些方面的内容？12 . 文中第段画线句子运用了什么说明方法？并分析其作用。13 . “这种钴土矿含有高量的铁，而锰的含量相对较少。”一句中加线的“相对”一词能否删去？为什么？阳光，阳光丁立梅阳光从窗台外倾泻过来，倾泻在一盆水仙花上。花半开，花瓣儿有些像婴儿的肌肤，嫩得透明。阳光梳理着它的每一条纹理，它的蕊，被太阳的温暖泡软，朝着阳光，一点一点张开。鹅黄的，溢满香。有阳光照着，花是幸福的。有花开着，人是幸福的。这是年后，与年前的雨雪天气截然相反，天天艳阳天。阳光成桶成桶地泼下来，取之不竭的样子。人家屋顶上的积雪，消融得快，眼见着一堆堆白雪，变成水，变成蒸汽，又回到天上。世间万物，原是无所谓消亡的，不是以这种形式存在，就是以那种形式存在。路上行人渐多，南来北往，红尘滚滚。风雪阻隔了回家的路，只有阳光的手掌，才能把受伤的路，与受伤的心，一起抚平。我听到隔壁老妇人欢快的声音，老头子，儿子来电话了，儿子说，今天回家。替他们欢喜。有团聚，便有了天伦之乐，这是暮色人生里，最大的企盼与幸福吧。阳光继续泼洒下来。半开的水仙花，一眨眼的工夫，竟全部盛开了。我微笑着想，若我也是一朵花，该怎样绽放着才好？我定也以完全融入的姿势，融入到这场阳光里。我想起一个老人来。老人是我家的远房亲戚，命运多舛，年轻时守寡。好不容易拉扯大惟一的儿子，本指望老来有个依靠的，儿子却突然得了绝症。她眼睁睁看着鲜活的儿子，生命一日一日衰竭，最终离她而去。她的命苦啊，亲戚们都这样感叹。新年里，父亲着我去看她。那天的阳光极好，像长了翅膀的鸟，成群成群地飞过来。我到达时，老人正在阳光下晾衣、晒被子。老人慈善地望着我笑，面容平和，不见岁月的波澜。她在阳光下展开一床被子，被子上立即跳满阳光。她手摩挲着被子上的阳光，半眯着眼，爱惜地叹，多好的太阳啊。原来，世间纵有万般苦，只要有这样的阳光在，就无法拒绝活着。下午三四点，阳光仍然好。出门，拐个弯上街，想去报亭买份晚报。在街边突然看到一景，一三轮车夫，熟睡在他的车子里。他半斜着身子，头倚靠着车的后座，睡得很香。阳光从他的正前方洒过来，铺他一头一身。他大概载客载累了，抑或是，这会儿的客少，而太阳是这么的好，他想好好享受一下阳光。于是他把他的车，停到路边，对着阳光的方向。一对年轻人走来，两个人本来大着声在说笑，当他们看到熟睡的三轮车夫时，不由得相视一笑，停了说话，轻轻走过去。又伫足回头望了一眼，这才走远。这份柔软与体贴，让我感动。而我更感动的是，这个三轮车夫的熟睡。在阳光下，他沉睡的样子，像个毫不设防的婴儿。或许他也有辛苦无计数，可那会儿，他把他，还有他的车，完全交给了阳光。那会儿，他安睡在阳光里，放松，安祥。（选自丁立梅散文，有改动）14 . 文章围绕“阳光”写了三个画面，阅读后完成下表。序号背景画面_老夫妇喜接儿子归家电话阳光极好_阳光仍然好_15 . 按要求赏析下面的句子。（1）阳光成桶成桶地泼下来，取之不竭的样子。（说说加点字的表达效果）_（2）我听到隔壁老妇人欢快的声音，老头子，儿子来电话了，儿子说，今天回家。（从句式的角度）_16 . 文章最后一节中的画线句可否删去？为什么？17 . 阅读下面名著片段，回答问题。公园里空寂无人。他在海边找了张长凳坐下，把脸对着阳光，太阳已不那么晒人了。是该进行总结和做出决定的时候了他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。（1）这段文字的主角是_,这件事是指_。（2）联系前文和此片段，谈谈你对“阳光”的理解。_四、句子默写18 . 古诗文名句填空。（1）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行）（3）2018年来，杭州的初雪刷爆朋友圈，雪中的西湖银装素裹，举目皆白，正如当年张岱湖心亭看雪中所描述的“_，_”。（4）白露既降，天气转凉，海外游子在秋夜里情不自禁地吟诵起杜甫在月夜忆舍弟的“_，_”来抒发自己无比思念家乡亲人的情感。五、对比阅读阅读下面的文字，完成小题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”论语十二章（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书19 . 解释下列加点的字。传不习乎传_ 饭疏食，饮水饭_夫君子之行行_ 意与日去意_20 . 翻译文中画线句子。（1）不义而富且贵，于我如浮云。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。21 . 在治学方面两文都强调了什么?甲乙文分别运用了什么修辞格?六、情景默写22 . 根据提示填空. （1）蒹葭萋萋,_。（2）_， 寒光照铁衣 。（3）欧阳修醉翁亭记中描写山间朝暮之景的句子是_，_。（4）杜甫茅屋为秋风所破歌一诗中，直抒胸臆，推己及人，为天下受苦受难的人们振臂高呼的句子是_，_。（5）请你写出古诗词中含有“故乡”二字的连续两句（课内外均可）_，_。七、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。23 . 对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ）A“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞的生活。C“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。24 . “可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。八、名著阅读25 . 名著阅读题。 （1)下列对名著朝花夕拾有关内容的表述不正确的一项是（ ）A阿长与是一篇以写人为主的散文，文章再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，刻画出一个真实、生动、鲜活的普通劳动妇女一一长妈妈的形象。她饶舌多事、不拘小节，有许多繁文缛节，文章自始至终充满厌恶情感。B五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。C范爱农一文追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。D父亲的病回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现