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文档简介
南京市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 阅读下面的文字,完成下列小题。质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。在悄然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨,_,令锦绣山河浸润在潮湿的水墨中。沿着河流追溯古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在kun达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。悄然(_) kun达(_)二、现代文阅读阅读下面的课文选段,完成下列各题。真的有“海枯石烂”的时候。到过山里的人都看见过,在那悬崖绝壁下面,往往堆积着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢?还不是从那些山崖上崩落下来的!再仔细瞧瞧,还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝。不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它空气和水中的酸类,腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。雨水落到河湖里,渗入到地下,都对岩石有破坏作用。即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰,形成冰河,它缓慢地移动着,破坏作用就更大了,就好像一柄铁扫帚从地上扫过,刨刮着所遇到的一些石头。地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。当然我们也不能忘掉人的作用。例如,在建筑兰新铁路的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用的速度可要快多了。大块的石头破碎成小块的石子,小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了,碎石、沙砾、泥土被它们带着,开始了旅行。2 . 选文说明的主要内容是什么?是按照什么说明顺序来写的?3 . 说说下列句子的表达效果。(1)不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。(2)狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了。4 . 作者分别从_、_、_、_四个方面说明了岩石被外力破坏的情况。5 . “就像砂轮在有力地转动”“就好像一柄铁扫帚从地上扫过”这两处比喻能否互换?为什么?6 . 文中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?阅读下面的文字,完成小题。书香书院门作为一个十三朝古都,西安曾是世界上最繁华的最国际化的大都市。虽然,那时候离现在已经很久了,那一座辉煌的城市,已经消失在历史里,留下的是一个破旧的残骸。但是,这样的一座城市,总会留下点东西不仅仅是在书本上。当一个辉煌的城市渐渐从岁月里走远的时候,至少,他会留下一个背影,耐人寻味,书院门就是这样的一个地方。书院门的地名起源于在它里面的关中书院,关中书院是明、清两代陕西的最高学府,也是全国四大著名书院之一,西北四大书院之冠。据说,它是一个明代的叫做冯从吾的工部尚书,给皇帝上书,说皇帝“沉溺酒色、荒于朝政”,结果被革职回家,然后潜心研究易理,在宝庆寺讲学,后来又拉上陕西省当时的最高行政长官汪可受,进行“联镳会讲”,来听讲的人足有几千人,所以从此把那个地方修了一所书院,就是关中书院。冯从吾积极参与当时的政治斗争,与“千人所指,一丁不识”的魏忠贤势不两立,成为东林党人在西北的首领。并在此设立书院,以此作为阵地,以“天地万物一体为度量,出处进退一丝不苟为风操”作为兴学宗旨。中国书院大致始于初唐而盛于南宋,但在中国文化史上东林书院绽放和折射出来了独特的光彩。关中书院就是它的光和影在这儿的摇曳。那幅脍炙人口的对联:“风声、雨声、读书声,声声入耳,国事、家事、天下事,事事关心。”依然闪烁在这里。当时一群文化人在此开始了他们的文化远征,这里不是遗老遗少的“诗酒文会”,不是空谈心性的象牙塔,也不是钻营苟且名利之场。这里曾是一群文化血性男儿的神圣祭坛,在这里他们讽刺朝政,裁量人物,指针时弊,在风雨飘摇中为一片明朗的天空大声疾呼。他们躬行实践,高标独立。研究经世致用之学,于万马齐喑中开启明清实学思想的先河,但家国天下之事他们时时念念于怀。片纸尺牍背后凸现出的强烈忧患意识,令人五内沸然。现在漫步在这古色古香的街巷,也许脚下的土地就是昔日的大贤们走过的地方,照耀了他们的日月依然在这里普照。“江山有代谢,往来成古今”。关中书院建成以后不久,魏忠贤灭了东林书院的一帮文人,顺便把关中书院也收拾了一下,冯从吾也被累及。然后,熹宗一道圣旨把关中书院拆了。一直到康熙3年,关中书院才被重建起来。书院建筑规模宏大,中间讲堂6间曰“允执堂”,左右南屋4间,东西号房各6间,讲堂后边有假山,“三峰耸翠”,“宛若一小华岳”,讲堂前半亩方塘,竖亭于中,砌石为桥。书院有门两重,大门二楹,二门四楹,郡丞刘孟直书“八景诗”以壮其观,学者王大智书隶字为书院题名。光绪三十二年(1906年),关中书院改建为陕西省师范大学堂,当时成为西北5省的最高学府,民国时改为省立师范学校,直至解放。现在为西安师范学校及附小。1990年8月,碑林区政府开始对书院门进行大规模改造。1991年6月,书院门主体工程基本完成,当年十月,书院门这条古文化街旧貌换新颜。改造后的书院门恢复了昔日的文化色彩。厚重、有力的颜体街名使街西的牌坊与街内的建筑浑然一体。于是“碑林藏国宝,书院育人杰”这副楹联便也名副其实。过去的关中书院如今是“西安师范学校”,当年的莘莘学子为了金榜题名,而在此挑烛攻读,孜孜发奋。他们留下了书斋、留下了学堂、留下了功名,也留下了勤奋刻苦的求学精神。如今的一代代新人又从这里起步,再继教书育人之伟业,再作学子,再作园丁。如今的书院门,已成为古都西安的书画荟萃之地。在这里,名人字画与业余作者竞相生辉,这里既有现场泼墨的作品,又有传世的精品的展出,既有街头地摊铺排出售,又有高雅之堂陈列标价。人物、山水、花鸟,应有尽有,书画作品争奇斗艳,凡爱好者人人皆可作画,也可卖画。漫步在这条艺术的长街,面对这对仗奇巧、妥帖正稳、言简意深的楹联,面对文房四宝散发的墨香,我们感叹老街的变化,我们感叹智慧的西安人,修复了一段传奇,也修复了一道风景。(根据相关材料改变)7 . 开头第段在文中有哪些作用?8 . 文章是从哪几个方面介绍书院门的?请简要概括。9 . 本文是按什么顺序来说明的?请具体分析。10 . 下列表述与原文内容相符的一项是 ( )A书院门的地名起源于在它里面的关中书院,关中书院是明、清两代陕西的最高学府,也是全国四大著名书院之一,四大书院之冠。B中国书院始于初唐而盛于南宋,但在中国文化史上东林书院绽放和折射出来了独特的光彩。关中书院就是它的光和影在这儿摇曳。C书院建筑规模宏大,中间讲堂6间曰“允执堂”,左右南屋4间,东西号房各6间,讲堂后边有假山,“三峰耸翠”,“宛若一小华岳”,讲堂前半亩方塘,竖亭于中,砌石为桥。D改造后的书院门恢复了昔日的文化色彩。厚重、有力的柳体街名使街西的牌坊与街内的建筑浑然一体。三、句子默写11 . 将下面的语句补充完整。(1)树树皆秋色,_。(王绩野望) (2)浊酒一杯家万里,_。(范仲淹渔家傲秋思 (3)征蓬出汉塞,_。(王维使至塞上) (4)_,云生结海楼。(李白渡荆门送别) (5)俗子胸襟谁识我?_。(秋瑾满江红) (6)_?松柏有本性。(刘桢赠从弟(其二) (7)白居易钱塘湖春行一诗中,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,直接抒发喜悦心情的句子是:_,_。四、诗歌鉴赏阅读下面这两首诗,完成下列小题。(甲)望岳唐杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(乙)登飞来峰宋王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。12 . 请从“钟”字入手,对(甲)诗中“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。13 . (乙)诗中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”包含怎样的哲理?它与(甲)诗中哪两句有异曲同工之妙?五、课外阅读阅读下面的文字,回答小题板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之。又好大言,自负太过,漫骂无择。诸先辈皆侧目,戒勿与往来。然读书能自刻苦,自愤激,自竖立,不苟同俗,深自屈曲委蛇,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也。书有弗记者乎?平生不治经学,爱读史书以及诗文词集;传奇说簿之类,靡不览究.有时说经,亦爱其斑驳陆离,五色炫烂。少:渐渐 寝陋:丑陋 易:轻视 竖立:确立观点 委蛇(we y):绵延曲折的样子 迩:近 赴:这里是探求的意思 畅:酣畅地表现 靡:无、没有14 . 解释下列句子中加着重号的词语(1)人咸易之(2)又好大言(3)书有弗记者乎(4)平生不治经学15 . 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也16 . 把下面的句子翻译成现代汉语(1)诸先辈皆侧目,戒勿与往来。(2)人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。17 . 下列句子中,加着重号词语的意义和用法相同的一项是( )A或当食忘匕箸或异二者之为B以自畅其性情才力之所不尽不以物喜,不以己悲C然读书能自刻苦望之蔚然而深秀者D传奇说簿之类有良田美池桑竹之属18 . 读了本文后,你认为郑板桥是一个什么样的人?六、语言表达19 . 下面语段中有三处语病,请选择并加以改正。爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。他生于德国,后迁居美国。作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠,他在物理学方面作出了重大贡献。英国大物理学家汤姆生激动地宣称:爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。1921年,爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。七、名著阅读20 . 下面是小文和华华的在阅读名著后交流时的一段对话。阅读后回答问题。小文:华华,最近我在读傅雷家书,我感觉很奇怪,有的书信我觉得深受启发,有的我又觉得很无聊,读不下去;老师又要求读,我只能硬着头皮都读完,真是不想读啊。华华:就是啊,我也苦恼呢!儒林外史我就想把那几个我感兴趣的故事读完。里面有的人,比如范进,真搞笑啊,不过好歹也算中举了,看来寒窗十年没白费啊!小文:华华,你这样读儒林外史我总觉得有点问题,但我也说不出来哪里不对。不如我们去问问其他同学吧!问题:请根据你的阅读经验,告诉他们阅读傅雷家书和儒林外史的恰当方法及好处。八、综合性学习21 . 下面一段话,有两处语病,请找出来并写出修改意见。第二届中国泗阳桃花节3月28日在南刘集乡绚烂启幕。万亩桃林芳华四溢,尽显“人面桃花相映红”的美趣。花海绘就的浪漫春韵吸引了数万县内外游人来此观赏现代版的“桃花源”。他们以花为媒,以花会
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