南昌市2020版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读同步练习C卷_第1页
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南昌市2020版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对望岳一诗理解不当的一项是（ ）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。空间上是自近而远，时间上是从朝至暮，并由望岳联想到将来的登岳。B首句“岱宗夫如何”写出了乍一望见泰山时的那种惊叹仰慕之情，非常传神。“齐鲁青未了”一句不是抽象地说泰山高，而是别出心裁，以距离之远来烘托泰山之高C“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见白云层层，故心胸为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶似裂。其中蕴含着诗人对祖国河山的热爱。D“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。从这富有启发性和象征意义的两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。2 . 下列对商山早行的赏析有误的一项是（ ）A“客行悲故乡”中“悲”字奠定了全诗的感情基调。B中间两联由十个名词构成，这十个名词都表现出“早行”之“早”。早行的情景，写得绘声绘色，如在眼前。C“枳花明驿墙”一句中的“明”是“明亮”之意，写出拂晓前的天色。D这首诗打发了作者羁旅他乡的思乡之情。3 . 下列对长沙过贾谊宅的赏析错误的一项是（ ）A首联写贾谊被贬长沙三年，有志难成，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。B颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，“空见”二字表达了诗人无可奈何的痛苦和怅惘。C颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊，此乃万古同悲。D尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆的手法发出了愤怒的质问。4 . 下列对左迁至蓝关示侄孙湘的赏析有误的一项是（ ）A首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速。隐含诗人忧愤之情。B颔联表明诗人的心迹；不惜残年为皇上革弊除害。C颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马”，都是以马写人。D尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。二、句子默写5 . 默写。（1）_，良多趣味。（三峡）（2）_，终为土灰。（龟虽寿）（3）野望中化用曹操短歌行中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的两句是_，_。（4）在春望中，春天的花开鸟鸣，反而使诗人杜甫生出忧国思亲之情的句子是：_，_。（5）默写赤壁。_，_。_，_。三、情景默写6 . 默写。（1）木兰诗中形容北方苦寒、极言军旅生活艰辛的诗句是：_，_。（2）春夜洛城闻笛中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是_，_。（3）“中国有世界上最美的月亮，因为中国有世界上最美的写月亮的诗”，你能说出两首有关月
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