人教版2019版七年级下学期期末语文试题B卷（练习）

人教版2019版七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）A队伍终于拉出了山沟，进入坦荡如砥的关中平原了。B大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，惹得周围的游览者忍俊不禁。C终日强聒不舍的人注定一事无成，只有言行相顾、心无旁骛的人，才能做好事情。D受雾霾天气影响，远处的高楼大厦模糊不清，简直就是海市蜃楼。2 . 下列说法有误的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三个部分。B曹刿论战选自左传，相传是春秋时期左丘明所作。它是我国历史上的一部编年体史书。C邹忌讽齐王纳谏选自战国策，是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的国别体史书。D愚公移山选自列子。列子，名寇，又名御寇，道家学派的代表人物。二、字词书写3 . 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。少年时代，是人生中难忘的诗章。在成长中，有和煦的阳光，也有风霜雨l（ ）。不管是少年闰土的min（ ）腆，杜小康的孤独，还是李京京的烦no（ ），都让我们从中得到人生的启d（ ）。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。梁衡壶口瀑布4 . 试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。5 . 选文语言极富审美价值，试任选角度作简要赏析。四、句子默写6 . 默写（1）观沧海中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；_，_。（2）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表明对朋友未来担忧的诗句是：_，_。（3）次北固山下中借时序的交替来写新事物终将取代旧事物的诗句是：_，_。（4）江南逢李龟年中写昔日之盛的诗句是：_，_。（5）请写出一句描绘冬天的诗句：_，_。五、课内阅读阅读下面文言文，完成下列小题。 （甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。7 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A与儿女/讲论文义B白雪纷纷/何所似C谢太傅寒雪/日内集D君与家君/期日中8 . 解释文中加点的词。（1）拟（_）（2）期（_）（3）顾（_）9 . 翻译文中画线句子。（1）未若柳絮因风起。（2）与人期行，相委而去。10 . 甲乙两文都选自世说新语，字里行间都表达了对主人公的赞许之意。文中谢道温和陈元方的聪颖机智分别表现在哪里？请用自己的语言概括。六、诗歌鉴赏11 . 阅读下面这首古诗，回答小题。送别明范澄酒尽津鼓喧，风生浦帆乱。山回不见君，夕阳在沙岸。（注释）津鼓：古时渡口客船启行，鸣鼓催客。（1）前两句描述了怎样的场景？（2）第四句运用了借景抒情的手法，请加以赏析。七、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。范石湖使北淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，谓河南乃宋朝陵寝所在，愿反侵地。至能奏曰：“兹事至重，须与宰相商量，臣乞以圣意谕之，议定乃行。”上首肯，既而宰相力以为未可，而圣意坚不回。至能遂自为一书，述圣语。至虏庭，纳之袖中。既跪进国书，伏地不起。时金主乃葛王也，性宽慈，传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书，奏曰：“臣来时，大宋皇帝别有圣旨，难载国书，令臣口奏。臣今谨以书述，乞赐圣览。”书既上，殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰：“书词已见，使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回，又奏曰：“口奏之事，乞于国书中明报，仍先宣示，庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云：“口奏之说，殊骇观听，事须审处，邦乃孚休。”既还，上甚嘉其不辱命。由是超擢，以至大用。（选自南宋罗大经鹤林玉露）（注释）范石湖：即范成大（公元11261193年），字至能（致能），自号此山居士，又号石湖居士，世称范石湖。12 . 解释下列加点词在句中的意思。愿反侵地_ 时金主乃葛王也_至能徐出袖中书_ 再传宣曰_使人可就馆_ 虏主许之_13 . 用“/”给下面句子断句。（限断两处）虏 中 群 臣 咸 不 平 议 羁 留 使 人 而 虏 主 不 可。14 . 用现代汉语写出下列句子的意思。至能遂自为一书，述圣语。既还，上甚嘉其不辱命。15 . 同样是出使，范成大使北，始终“伏地不起”；唐雎使秦，最终“挺剑而起”。你怎样看待他们的行为？请简要分析。八、名著阅读16 . 根据昆虫记回答（1）填空：在地下“潜伏”四年的昆虫是蝉，在编织“罗网”方面独具才能的昆虫是，善于利用“心理战术”制服敌人的昆虫是。蜜蜂、猫和红蚂蚁都具有辨别方向的本领，蜜蜂凭着找到回家的路。（2）简答：“蝉是非常喜欢唱歌的。”蝉的歌唱源于它怎样的身体构造？ 当四周有动静时，意大利蟋蟀的鸣叫声为什么会突然产生变化？（3）根据下面的文字，提炼整合相关信息，用简洁的语言概括“萤火虫”的发光原理。我很清楚地知道，光亮产生于萤的呼吸器官。世界上有一些物质，当它和空气相混合以后，立即便会发出亮光，有时甚至还会燃烧，产生火焰。此等物质，被人们称为“可燃物”。而那种和空气相混合便能发光或者产生火焰的现象，则通常被人们称作“氧化作用”。萤能发光，便是这种氧化作用的一个很好的例证。萤的灯就是氧化的结果。那种形如白色涂料的物质，就是经过氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空气，是由连接着萤的呼吸器官的细细的小管提供的。至于那种发光物质的性质，至今尚无人知晓。九、作文17 . 按要求作文。生活中，我们常常会因为很多人和事而感到幸福，如家人的无私关爱，朋友的鼎立支持，陌生人的热心帮助请以一件幸福的事为题，写一篇记叙文。要求：（