成都市2020年九年级4月月考语文试题A卷

成都市2020年九年级4月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出没有语病的一项（ ）A不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定。B由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。C睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌睡处不可当风。D老龄产业能否发展起来，从根本上讲，还是取决于老年人的消费能力。阅读下面一段文字，完成小题。雨是没有感情的吗？ 不，看，冬天的雨似乎有一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔软的，是清新的，没有北风那样咄咄逼人，没有夏风的盛气凌人。近处田垄上的油菜，经这冬雨一洗礼，甚至忘记了严冬，已经准备着花枝招展地迎接美好的春天。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。“春雨贵如油，”是的。可冬天的雨虽不贵，但却是充满着情感的。2 . 语段中加点词语运用有错误的一项是（ ）A柔软B咄咄逼人C花枝招展D诱惑3 . 语段中画线标点有错误的一项是（ ）ABCD4 . 下列表述有误的一项是（ ）A“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”这句话里的加点字都是代词。B“请求”和“恳求”是一对同义词，在不同的语言环境中完全通用。C“你成绩考的这么差，你也太聪明了。”这句话中的加点词属于褒词贬用。D“快”“强壮”“硬”“ 悠闲”“黑”都是形容词。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题不必“马到成功”马亚伟说到成功，最吉祥的一句话是“马到成功”，意思是战马一到，立即成功。比喻成功容易而且迅速，一开始就取得胜利。马到成功，固然表达了一种美好的愿望，但也暴露出人们急于求成的浮躁心理。不由想起一个故事：一位青年画家去拜访绘画大师门采儿，他问：“为什么我画一幅画只要一天时间，而卖一幅画却要整整一年？”门采儿对青年画家说：“你不妨把时间倒过来，用一年的时间去画一幅画，说不定一天就能卖掉它。”做任何事，不能急于求成，只有在漫长的时间里经过积蓄和磨砺，才能成功。获得2011年诺贝尔文学奖的瑞典诗人托马斯特朗斯特勒默，是一个极为低产的诗人，一生仅发表诗歌163首。他对自己要求非常严格，一年仅写两三首诗。他早在1990年患脑溢血导致了右半身瘫痪，但仍坚持纯诗写作。他善于从日常生活入手，把激烈的情感寄于平静的文字里。诺贝尔委员会颁奖词是：通过凝练、透彻的意象，他为我们提供了通向现实新途径。成功，真的是一个缓慢的过程。就像开花一样，需要充足的阳光雨露，漫长的时间积蓄，才能绽放出美丽的花来。张爱玲一句“出名要趁早”，让多少人把出名和成功当成速成的游戏。才女的天分一般人望尘莫及，我们一般人只能埋下头来，默默积蓄力量，才能赢得最后的成功。见过很多人，少年得志，便飘飘然以为自己就要成名成家了。于是，一个个“伤仲永”的故事不断上演。“泯然众人”，是最终的结局。倘若不是急于求成，认认真真做事，一步一个台阶，成功便会是水到渠成的事。比如开头提到的青年画家，如果他能够用一年的时间，揣摩技艺，虚心求师，潜心画一幅画，成功必定会在前方守候。王国维在人间词话中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境也。经历这三种境界，是一个非常漫长的过程。只有经过时光的淘沥，在实践中反复体味，在失败中一次次站起来，积累经验，磨炼品质，才有可能敲开成功的大门。任何事业学问，都如同风景万千的密林，初入觉得 A，深入其中感到 B，完全了解后才 C。“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的漫长过程中，艰辛的付出，是必须要经历的。没有这样漫长的过程，即使一夜成名，也会流星一样迅速陨灭。不必“马到成功”，慢慢成功，成功才禁得起考验。别着急，慢慢来，成功就在前方的路上等你。5 . 下面的观点，不适合做中心论点的一项是（ ）A马到成功，固然表达了一种美好的愿望，但也暴露出人们急于求成的浮躁心理。B做任何事，不能急于求成，只有在漫长的时间里经过积蓄和磨砺，才能成功。C成功是一个缓慢的过程，只有埋下头来，默默积蓄力量，才能赢得最后的成功。D不必“马到成功”，慢慢成功，成功才禁得起考验。6 . 阅读第段，说一说这一段主要运用了哪种论证方法来说理，有何作用？7 . 仔细阅读第段，将下列词语依次填入A、B、C三处的横线上。豁然开朗扑朔迷离奥妙无穷任何事业学问，都如同风景万千的密林，初入觉得A：_，深入其中感到_，完全了解后才C：_。8 . “成功的花，人们只惊慕她现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”请结合文意，谈谈你对这句话的认识。9 . 阅读名著片段，回答下面的问题。油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竞在一天早上，“忽然一落千丈”。杜小康家“一落千丈”的原因？失学后的他跟着父亲如何谋生？却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众兄弟正说A的事，只见A脱得赤条条地，背上负一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成！”A道：“兄弟的不是了！哥哥拣大棍打几十罢！”选文的A是指，从中可见他的性格是。戴宗曾评价A：“虽是愚蠢，不省理法，也有些小好处。”除选文情节外，请再概述一个表现A“小好处”的故事情节。阅读下文，回答问题。清明的心弦王蒙我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外、到公园去。地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完，然而，大树已经摆脱了自己的沉重与快乐的负担，春天它急着发芽生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大树的骄傲，大树的慰安，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢？现在它宁静了，剩下的几片叶子什么时候落下，什么时候飞去，什么时候化泥，随它们去。也许，它们能在枝头度过整个的冬天，待到来年春季，归来的呢喃的燕子会衔了这经年的枯叶去做巢。而刚出蛋壳的小雏燕呢，它们不理会枯叶的琐碎，它们只知道春天。湖水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘的。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢？雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈淡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多内行与二把刀的贪婪的垂钓者。连鱼也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。 地阔天高。所有的庄稼地都腾出来了，大地吐出一口气，迎接自己的休整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟缩的冬麦，农民正在浇过冬的冻水，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀拉拉的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么时候适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢，只见个个笑脸，户户柴烟，炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩却宁愿待在家门外边。这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人和与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，它们已经没有义务为游人竭尽全力地展示它们的千姿百态。当它们完全放松了以后，也许会更朴素动人，而这时候的造访者才是真正的知音。连冷食店的啤酒与雪糕也不再被人排队争购，结束了它们大红大紫的俗气，庄重安然。到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草棵里奔跑。和它们一起告别盛夏金秋，告别那喧嚣的温暖；和它们一起迎接漫天晶莹的白雪，迎接盏盏冰灯，迎接房间里跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年，迎接新的宏图大略，迎接古老的农历的年。二踢脚冲上青天，还有一种花炮叫做滴溜，点起来它就在地上滴溜滴溜地转。初冬，拔响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。10 . 下列有关文章内容的分析与概括正确的一项是（ ）A第段的划线句只用了拟人一种修辞方法，表现大树的辛苦。B第段加点的词语“稀稀拉拉”表现了北方初冬的荒凉。C“清明的心弦”指的是我心中对北方冬天的感受是轰轰烈烈热热闹闹的。D本文通过对大树、水，大地等景物的描写，表达了我对北国初冬的喜爱之情。11 . 文章第段写出了北国冬天水中的什么特点？12 . 第段写冷食店有什么作用？13 . 请从结构和内容上加以分析，文章最后一段有什么作用？三、诗歌鉴赏14 . 阅读下面的诗歌，完成下列小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【小题1】对王勃的这首诗品析有误的一项是（ ）A这是一首别开生面的送别诗，诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。B这首诗既表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。C首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。D颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在，语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。【小题2】“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是_，诗句表达了诗人_的思想感情。四、课外阅读阅读下面文言文，回答下列小题。魏文侯过段干木之闾而轼之，其仆曰：“君胡为轼？”曰：“此非段干木之闾欤？段干木盖贤者也，吾安敢不轼？且吾闻段干木未尝肯以己易寡人也，吾安敢骄之？段干木光乎德，寡人光乎地；段干木富乎义，寡人富乎财。”其仆曰：“然则君何不相之？”于是君请相之，段干木不肯受。则君乃致禄百万，而时往问之。于是国人皆喜，相与诵之曰：“吾君好正，段干木之敬；吾君好忠，段干木之隆。”居无几何，秦兴兵欲攻魏，司马唐谏秦君曰：“段干木贤者也，而魏礼之，天下莫不闻，无乃不可加兵乎？”秦君以为然乃按兵而辍不敢攻之。魏文侯可谓善用兵矣。尝闻君子之用兵，莫见其形，其功已成，其此之谓也。（节选自吕氏春秋期贤有删改）（注）段干木：魏国名士，为孔子再传弟子。轼：扶着轼敬礼。15 . 用“”给下面的句子断句。（断两处）秦 君 以 为 然 乃 按 兵 而 辍 不 敢 攻 之16 . 解释文中加点的词语。（1）然则君何不相之（_）（2）于是君请相之（_）（3）相与诵之曰（_）（4）魏文侯可谓善用兵矣（_）17 . 用现代汉语翻译文中划线句子。（1）段干木盖贤者也，吾安敢不轼？（2）尝闻君子之用兵，莫见其形，其功已成，其此之谓也。18 . 结合上文分析塑造魏文侯仁义之君形象的写法？五、综合性学习19 . 学习了我们的互联网时代后，班级开展“网络与语文”为主题的实践活动。请你完成下列任务。（1）观点论辩 网络词语是在互联网上使用的一些特殊语言或文字，是伴随着互联网而诞生和发展的词语。作文中能不能使用网络词语成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点?请简要谈谈。(80字以内，要求说出观点、理由及结论) （2）故事链接下图是张键在网上搜集到的，与教材学过的内容有关，请简单概述这个故事。(60字以内)（3