长沙市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题C卷

长沙市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 名著阅读：下面对名著相关内容的叙述不正确的一项是（ ）A格列佛游记是英国作家乔纳森 斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说，以里梅尔 格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。B利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了大人国的风俗习惯。C水浒传最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达D从朝花夕拾的阿长与山海经一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从他的缺点说起，这是欲扬先抑的手法2 . 下列加点词语运用正确的一项是（ ）A她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。B有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩，竟冲进产房，在场的医护人员，都瞠目结舌。C王大伯惟妙惟肖地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。D新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。3 . 下列各项中分析不正确的一项是（ ）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你就只觉得它只是树？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？A语段中的加点词语 “这么”、“土地上”“傲然挺立”、词性依次是：代词、名词短语和偏正短语。B“它是树中的伟丈夫。”句中语“树中的”作定语。C“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。”这是一个并列复句。D语段中划线句的排列顺序没有错。4 . 选出下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A沉寂(j)烂漫(mn)沐浴(y)B憔悴(cu)攲斜(j)絮叨(x)C霎时(ch)瘫痪(tn)仿膳(shn)D诀别(ju)粼粼(ln)匿笑(n)二、字词书写5 . 给下列句中加点字注音，或根据拼音写出汉字。（1）水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚（ ）。（2）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷（ ）。（3）那是雨，是使人jin m（ ）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（4）但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然l ln（ ）人间。三、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题大自然的语言（节选）（竺可桢）物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。6 . 下面对选文说明对象判断正确的一项是A决定物候现象来临的因素B物候现象受纬度、经度、高下的影响C物候观察要注意纬度、经度、高下的差异D决定物候观察的因素7 . 删去下面句子中加点的词语，不影响语言表达准确性的一项是A凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。B此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。C如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。D由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。8 . 下面对选文的分析不正确的一项是A选文在说明决定物候现象来临的四个因素时，是按照由主到次的逻辑顺序安排的。B选文第自然段主要运用了作比较的说明方法，突出强调地说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。C文章以“大自然的语言”为标题，是采用比喻的修辞手法，把物候现象说成是“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。D选文在多数情况下都只举了一个例子，但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子，因此，显得多余累赘。阅读下列散文，完成后面小题前 面 有 深 坑魏杭州母亲一遍遍地叫他起床吃早饭，他懒洋洋地看了看表，对母亲不满地说：“才六点，你让我多睡会吧！”六点二十分，母亲又叫他，他睁开眼，迷迷糊糊地又看了看表，对母亲不满了，喊道：“叫什么呀，真烦人，还早呢。” 母亲就耐心地给他解释，说你还要上厕所，要洗脸要刷牙，吃了早饭，也就七点多了，你上班还得等公交车，八点上班就很紧张了。儿子这才懒洋洋地起床了。等一切收拾妥当，要吃早饭的时候，儿子抬头看了墙上的挂钟，已经七点半了，吃饭来不及了，就要夺门而出，母亲却挡住他，说吃了面包再走吧，用不了多长时间的。他一把推开母亲，吼道：“一顿饭不吃也饿不死，吃吃吃，饿死了算了。”一边说一边下楼飞奔。A母亲就对着他的背影“啐”了一口，说道：“一大早，就说些不吉利的话，你这孩子!”他已经不是孩子了，大专毕业在家呆了好几年，好不容易才找到了工作。儿子也很喜欢这个工作，听熟人说，儿子在公司干得还挺好，很有前途。儿子的父亲在五年前，出差的路上车翻人亡了，家中只有娘俩相依为命了，她刚刚五十岁，头发已经花白了，生活的艰辛让她过早地衰老了。儿子就是她生命的支柱，儿子随口就说出了死呀死的话，她很忌讳这些的。儿子的工作单位离家较远，中午从不回家吃饭。儿子平时说话看似不敬，但对她很孝顺，回家晚一会儿也会给她来个电话，不让她等急了。也就是这天晚上，儿子电话来了，说要在单位加班，让她自己吃，不要等了。她吃过晚饭，就下楼等儿子了。在她小区大门口的位置，因修电缆挖了一个大深坑，也巧，当晚路灯全停了电，到处都是黑黑的，这深坑是上午九点挖的，在儿子上班之前，也就是儿子不知道这里会有个深坑，要是儿子不小心掉进去B夜里，风很大，雨也下了起来，她却像一个木桩似的伫立在那里，一动也不动。深夜了，已经十一点半了，前面出现了一个黑影，她一眼就认出那是儿子的轮廓，她就高兴地叫着儿子的名字，走近并拉着儿子的手，小心翼翼地从大坑旁边绕过去。儿子打量着母亲，母亲浑身上下淋得湿湿的，冻得瑟瑟发抖。儿子就责怪母亲不该在此等他，或者可以回家给他打个电话告诉他门前有个深坑就行，或者回家拿把伞再等。母亲说她怕回家一趟会错过，儿子就掉进坑里了，所以不敢离开。儿子听了后，一把搂住母亲的肩膀，泪水早已不知不觉地流了下来。9 . 下列说法中有误的一项是（ ）A本文写了母亲催儿子早起吃早饭，母亲深夜里冒着风雨站在深坑边等候儿子等起情节，生动感人。B文章一开头运用对比突出了母亲的慈爱。C第段中“一大早,就说些不吉利的话,你这孩子!”与第段中“儿子就说出了死呀死的话,她很忌讳这些的”前后照应,表现出母亲对儿子的在乎和疼爱,为下文母亲在雨夜等儿子回家埋下伏笔.。D文章前面写儿子对母亲“不满”、“吼道”，第段写儿子“责怪”母亲，可以看出文中的儿子的不懂事。10 . 阅读分析文章，完成下列题目的填写。（1）从文中可以看出，母亲是一个、的人（2）文章第四段属于插叙，在文中起三点作用：；11 . 请对文中A、B划线的句子进行赏析。12 . 请结合文章内容和自己的实际，谈谈我们对母爱（或父爱）的认识以及如何感恩。（字数在100字之内）四、句子默写13 . 用课文原句填空。（1）白头搔更短，_。（杜甫春望）（2）山河破碎风飘絮，_。（文天祥过零丁洋）（3）_， 谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（4）_，生于淮北则为枳。（晏子使楚）（5）送杜少府之任蜀川一诗中“_，_”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。（6）雁门太守行一诗分别从听觉和视觉两方面铺写黯然凝重的战地气氛的两句_，_。（7）王安石的登飞来峰“_，_”两句以议论的表达方式，表现了诗人敢于攀登绝顶的心胸气魄。五、课内阅读崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”14 . 解释下列各句中加点词在文中的意思。（1）拥毳衣炉火（2）上下一白（3）焉得更有此人（4）余拏一小舟15 . 翻译文中划横线的句子。（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”16 . 文中哪些词语抓住景物的特征，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，画寥寥几笔，传达出景物的形与神？六、语言表达17 . 用一句话概括从下面材料中得到的启迪。猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。这则材料给我们的启迪是：七、综合性学习18 . 初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“盘点青春，畅想未来”的主题活动。（1）如果请你负责策划“盘点青春，畅想未来”的主题班会，你准备在班会上设计哪些活动环节？请按照先后顺序列举三个具体环节。（2）在如何确定活动主持人的问题上，全班讨论时出现了分歧：甲同学：我建议还是采取民主投票的方式，由得票多的同学担任。乙同学：我建议可以采取随机抽签的方式，由抽到签的同学担任。丙同学：_如果你是丙同学，你准备怎么说？请用简明、连贯、得体的语言写出你的观点和理由。字数在100120之间。八、作文19 . 题目一：平昌县地处四川东北部，米仓山南麓，气候温和，风光秀丽。刘伯坚