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人教版2020版八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列解说有误的一项是( )A意志坚强饱经忧患世外桃源坚韧不拔解说:这四个短语的结构各不相同。B面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?解说:该句标点符号使用正确。C丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。解说:该句有语病。D除非是到了春天,你才能看到这遍山的杜鹃花。解说:这句话是条件复句。2 . 下列文学常识及课文内容表述有误的一项是( )A回忆鲁迅先生(节选)是萧红写的一篇人物传记,本文捕捉鲁迅日常生活中的一些琐事,字里行间流露出作者对鲁迅的尊敬、爱戴和怀念之情。B木兰诗选自北宋郭茂倩编的乐府诗集,这是南朝时北方的一首乐府民歌。C最后一课是法国都德创作的一篇小说,以普法战争为背景,以小弗朗士的见闻和感受为线索,表现法国人民深厚的爱国热情。D孙权劝学选自资治通鉴,资治通鉴是由南宋司马迁主持编写的一部纪传体通史,记载了从战国到五代的史事。本文以对话为主,“吴下阿蒙”和“刮目相待”就出自本文。3 . 下列加点字注音全对的一项是( )A鲜为人知(xin)开拓者(tu)B鞠躬尽瘁(cu)难堪(kn)C热泪盈眶(kung)说服(shu)D徬徨(hung)挚友(ch)4 . 下面句子中加点的词语使用恰当的一项是( )A目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发.B十八岁是成人的年纪,那时我们绝不可以继续惴惴不安地挥霍父母辛苦所赚的金钱。C在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来.D日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行.二、字词书写5 . 根据拼音正确书写汉字或为加点汉字规范加注拼音。(1)琴jin(_)咳su(_)竭泽而y(_) zhn(_)耳欲聋(2)窘(_)相贮(_)存张冠(_)李戴镌(_)刻三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她qio cu的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活6 . 第段横线上填入的词语qio cu(_)7 . 第段中画线语句,体会加点词蕴含的情感。8 . 下列对文章反复写“看花”这一内容理解不恰当的一项是( )A“看花”是全文围绕的中心事件。B“看花”是母爱的集中体现。C“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。D“看花”是因为母亲想让我养花。9 . 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”,你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。阅读下面的文章,完成下列小题。低调之美王永清菜根谭有句名言:“地低成海,人低成王。”由此可知,“低”既是成功之要诀,又是处世之良方,它演绎出深厚的境界、风范、哲学、修养。低调的人,如梅花,暗香浮动;如兰花,清幽出尘;如菊花,淡然高雅。竹外桃花三两枝,低调的人虽寥寥,却构成了世界生动的风景,让人赏心悦目。低调是平和恬淡,对人对己,说话处事,不张不扬,不骄不狂。这样的人,逆境时能忍耐,顺境时知收敛,才高而不自诩,位高而不自傲。宽以待人,藏愚守拙,也就少了许多不必要的纷争,远离了是非漩涡。左传昭公七年记载,春秋战国时期,宋国的正考父被任命为士时,他低着头走路;被任命为大夫时,他弯着腰走路;被任命为卿时,他伏在地上沿着墙边走路。看起来虽有些夸张,但正考父的这种谦逊、低调精神却值得我们学习。先贤有言:“方为一事,即欲人知,浅之尤者。”越是经历了风雨的人,越懂得低调;越是不谙世事的人,越张牙舞爪。一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。一个人越在意的地方,恰是最令他自卑的地方。陈丹青在一次演讲中说:“国外很牛的人站在你面前,害羞得要命。明明弄了四五十年这个专业,他拼命躲,不讲。但我们这边不是。”他感叹当下国内很多搞艺术的人,喜欢自我显摆:“我是艺术家,我是雕刻家,我是诗人,我是作曲家我听了,好害臊。”适当放低自己,这不仅是一种清净内敛的处事风格,也是一门做人的艺术。老子讲:“自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。”矜持内敛,谦和有礼,淡泊从容,自然活得平心静气,安稳又踏实。内心越深邃丰盈,表面越淡然安宁;内心越肤浅匮乏,表面越浮躁不安。低调者无需吹嘘,并不是没有吹嘘的资本,而是有了这个资本,却更懂得拥有一颗平常的心。有内涵、有修养、有自信的人,从不在乎自己低一点而被人瞧不起。著名学者季羡林,当有人给他各种桂冠之时,他却感到诚惶诚恐,浑身不自在。他说:去掉了“辉煌光环”,就“还我一个自由自在身,泡沫洗掉了,露出真面目,皆大欢喜。”这是一种参透人生的清醒,阅尽沧桑的悟见,更有包容与豁达的成熟。低调,不是退缩,不是无作为,而是一种去留无意的胸襟,一种宠辱不惊的豁达。总而言之,低调是一种淳朴之美,含蓄之美,大雅之美。10 . 请写出本文的主要观点。11 . 第段中画线语段采用了哪种论证方法?有何作用?12 . 第段中画线句子,均引用了名言,分别有何作用?13 . 请赏析下面句子。(1)低调的人,如梅花,暗香浮动;如兰花,清幽出尘;如菊花,淡然高雅。(2)内心越深邃丰盈,表面越淡然安宁;内心越肤浅匮乏,表面越浮躁不安。四、对比阅读阅读下面文言文,完成下面小题。(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(咏雪)(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(陈太丘与友期行)14 . 下列加点字注音不正确的一项是( )A雪骤(zhu)B差(ch)可拟C尊君在不(b)D友人惭(cn)15 . 解释下列加点的字词。(1)与儿女讲论文义(_)(2)未若柳絮因风起(_)(3)陈太丘与友期行(_)(4)相委而去(_)16 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。17 . (甲)(乙)两文都通过讲述故事,让我们感受到古代儿童的才智。对选文中的儿童,你最喜欢谁?请结合选文内容说说理由。五、句子默写18 . 填空。峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)_。,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)故曰,_,固国不以山溪之险术不以兵革之利。(孟子两章)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“_,_。”(王维使至塞上)的壮美景象,让我们惊叹不已。苏轼在江城子密州出猎中以魏尚自比,用“_,_。”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用,立功边陲的心情。请从你积累的诗句中写出带“白”的连续两句:_,_。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。19 . 请你用自己的话把第一、二句所描述的画面描绘下来,并概括画面特点。20 . 请结合诗的最后二句,分析其中蕴含了作者怎样的思想感情?七、名著阅读21 . 同学们为两场“微讲座”初拟了几个主题。请你帮他们选择恰当的选项。我们“开讲吧”我们“开讲吧”名著:红星照耀中国主题:(1)主讲人:XXX名著:星星离我们有多远主题:(2)主讲人:XXX时间:1月12日中午12:20-13:00地点:多功能报告厅八年级(1)班2020年1月9日(1)A.全景式描绘,史诗般宏大 B.一位西方作家的解惑之旅(2)A.科学测量星体,浪漫畅游星空 B.那些默默耕耘的航天人八、综合性学习22 . 某校在其微信公众号上发布了一篇题为孝每个年轻人都应该传承的文化的评论。文章下方的评论区热闹非凡,请补全跟帖三的阐述。(60字左右)。(跟帖一):随着生活节奏不断加快,人与人之间在日常生活中是“聚少离多”,空巢老人得不到子女的呵护与关爱。提倡“二十四孝”,是从传统文化入手,教有人们应当遵从老祖宗留下的优良传统,重塑忠孝观念。(跟帖二):孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。“二十四孝”的故事看下来,固然有感天动地的孝行,但也有如郭巨埋儿、卧冰求鲤这类变了味儿的愚忠愚孝之行。拿这种东西教育孩子是有害的。(跟帖三):我认为看问题不能片面,应以辩证与发展

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