人教版小学数学四年级下册 小数点移动(修改版)

小数点位置移动引起小数大小的变化,神奇的小数点(),.,1.234米,12.34米,123.4米,1234米,1.234米12.34米123.4米1234米,小数点往右移，金箍棒越变越大!,把这四根金箍棒的长度用毫米作单位。,1.234米=毫米,12.34米,=,毫米,123.4米,=,毫米,1234米,=,毫米,扩大10倍,扩大倍,100,扩大倍,1000,想一想：你能发现什么规律？,小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍。,小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍。,小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍。,12340,123400,1234000,1234,请从下往上观察，你又能发现什么规律？,1.234米=1234毫米,12.34米=12340毫米,123.4米=123400毫米,1234米=1234000毫米,缩小,缩小,缩小,小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的,小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的,小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的,四句歌：,右移扩大、左移缩小；,移动一（二、三、）位是10（100、1000）倍；,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢；,下面各组数的小数点位置有什么变化？原数的大小又有什么变化？,0.4074075.60.566.60.06620.082.008,0.01平方米,把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.1平方米,0.0110=0.1（平方米）,0.110=1（平方米）,数的扩大,一个数扩大10倍，小数点向右移动一位；,一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；,一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；,把0.01扩大10倍就是把它乘以10。,把1平方米缩小到它的、，各是多少？,1平方米,0.1平方米,110=0.1（平方米）,0.110=0.01（平方米）,数的缩小,一个数数缩小1000倍，小数点向左移动三位；,一个数缩小100倍，小数点向左移动两位；,一个数缩小10倍，小数点向左移动一位；,小数点向右,移动一位，原数就扩大到原数的10倍；移动两位，原数就扩大到原数的100倍；移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；,小数点向左,移动一位，原数就缩小到原数的10；,移动三位，原数就缩小到原数的；,移动两位，原数就缩小到原数的；,1,100,1,1000,1,1、把2.3的小数点向右移动一位,小数就（）到原数的（）倍,2、把0.375扩大100倍，小数点向（）移动（）位。,3、把0.73的小数点向（）移动（）位，原数就缩小100倍。,4、把30的小数点向（）移动（）位，原数变成0.03。,练一练,扩大,10,右,二,左,二,左,三,智,力,擂,台,19,190,1900,2.36,0.236,0.0236,7,10,25,100,6,1000,506,1000,24,10,0.368,0.541,0.7295,0.1286,100,10,10,1000,右,三,扩大,1000,左,三,缩小,1000,