福州市2020年（春秋版）七年级第一次月考语文试题C卷

福州市2020年（春秋版）七年级第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音全正确的一项是（ ）A雾霭（i）纠正（ji）缄默（xin）迁徙（x）B赌注（d）撤回（sh）沼泽（zho）符合（f）C蹼鹬（y）弥漫（m）黑鹂（l）预料（y）D频繁（bn）偶尔（r）喧嚷（xun）稀疏（sh）2 . 下列作品、作品中的人物、作者、作者生活的年代（或国别）搭配有误的一项是（ ）A孔乙己孔乙己鲁迅现代B威尼斯商人夏洛克莎士比亚法国C变色龙奥楚蔑洛夫契诃夫俄国D邹忌讽齐王纳谏邹忌刘向西汉3 . 对本文题目理解分析不正确的一项是（ ）A将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著山海经联系起来，看似矛盾，实则令人好奇，引发读者阅读兴趣。B作者称“长妈妈”为阿长，显然是因为儿童时期讨厌她的缘故，到了中年这种情绪仍未消除。C用“阿长”称呼，名副其实，表示文章的一半是抑笔。D题目用的是作者46岁写作时的口气，用阿长称呼很合适。4 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A水波粼粼呼朋引伴鉴赏繁密云宵B绌绌逼人喜出望外决别秕谷贮蓄C人声井沸花枝招展荫蔽烂熳盔甲D精神抖擞花团锦簇威慑狡猾狙犷5 . 下面各句中，加横线的词语使用不符语境的一项是（ ）A他在做事过程中，总是一副廓然无累的样子，所以常常因失败而愁眉苦脸。B他因亵渎学问受到了应有的惩罚。C父亲是一个睿智的男人，因此当他决定在我们的博客上发文时我觉得很荣幸。D所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。二、现代文阅读阅读下面文字，回答后面小题。古人服装中的口袋朱筱新古人的服装与今人的服装差异很大。其中，在古人服装外面，是见不到口袋的，这与古人的物质生活有直接的关系。古代的许多生活用品、用具都比较大，无法装在身上。如作为古代书写工具和材料的“文房四宝”，就不能装在衣服内的口袋里。古人外出远行时，行李及“文房四宝”等一些体积、重量较大的物品，多放在随身携带的行囊中。行囊是一个缝制的长形口袋，可以斜跨在肩上。此外，个人也可将这些物品装入包袱，捆扎后背在肩上。除背负行囊、包袱外，在古人服装中，也有口袋。古人穿的服装，有一种交领服，如：交领衫、交领袍等。穿着时，交领服的两襟于胸前相交后，需在腰间系带。于是在胸前相交的两个衣襟与束带处的怀中位置，就形成了一个口袋。这个口袋可以盛放一些稍大的物品。如果还有随身携带的一些首饰等细小轻巧的贵重物品，即“细软”，则可以放在袖子内的口袋中。古人服装的袖子比较长，一般以垂臂时手不外露为宜，故常称为“长袖”“修袖”等。而且袖子还很宽大，故又称“大袖”“广袖”等。“城中好大袖，四方全匹帛”（后汉书马廖传）这虽然有些夸张，但也足见袖子的宽大。正是因为古人的袖子比较宽大，所以在人们的日常生活中，做一些动作时往往见不到手，见到的只是袖子的摆动，所以古代诗文中便有“拂袖”“挥袖”“奋袖”等描绘。置于袖子里的口袋，其位置是在肘的上方，即肘后部位。而一些影视作品中所表现的，拿物品只是伸到袖筒内很浅的位置。古人将袖中的口袋缝制到肘后，是很科学的，也是符合实际使用的需要。这是考虑到日常手臂的动作对口袋的影响，可以避免因手臂的动作导致袋内的物品滑落。因为诸如戴冠、正冠、插钗等动作，小臂往往要向上抬举。如果将口袋缝制在距袖口很近的小臂处，一旦小臂抬起，口袋中的“细软”就容易掉出来。而缝制在肘后的部位，因大臂在日常生活中高抬的机会比较少，所以不会出现“细软”掉落的现象。将口袋缝制在肘后，虽然拿东西也很不方便，但因在口袋里盛装的只能是些细小、轻便的贵重物品，加之袖子比较宽大，手伸到袖内口袋里取物，也还是可以轻易做到的。如：东晋时期的医学家葛洪广泛收集当时民间流传的用于常见病的处方后，编成肘后备急方。其书的名称就使用了“肘后”一词，意在表明书是放在肘后的口袋中，是可以随身携带、查阅的，具有应急救助的寓义。由此也说明，古人上衣中的口袋位置是在袖内的肘后。此外，由于古人的袖子比较宽大，古代的一些微型兵器，也能藏在袖内，故称“袖器”或称“暗器”。如“袖刃”“袖箭”等。这些兵器所藏的位置，则是位于袖内的小臂处，以便拿取或投掷。这与袖内的口袋无关。正是因为放在口袋内的物品都具有细小、轻便的特点，所以便引申出“袖珍”之名，诸如袖珍词典、袖珍收音机等。冠以“袖珍”之名，就在于表示其小之意。现在，我们服装中口袋的位置和功能都已发生了很大的变化，这也反映了服装是随着社会和经济的不断发展而变化的。（百科知识总第406期，有删改）6 . 本文从哪几个方面介绍了古人服装中的口袋？7 . 本文的说明顺序是：8 . 本文运用了多种说明方法，请任举一例并谈谈它的作用。9 . 下列说法不正确的一项是（ ）A本文的说明对象是古人服装中的口袋。B本文属于事物说明文。C本文属于生动的事理说明文。D文中说明服装口袋的位置和功能都已经发生了很大变化，反映了社会和经济的发展变化。阅读下文，完成下面小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高达的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。10 . 文段开头的两个加点词“不必说”有什么表达作用？11 . 在这段文字中，作者从哪些角度对百草园中景物展开了描写？12 . 下列语句中的加点词能否删去？为什么？有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来三、句子默写13 . 古诗词文默写填空。（1）_，寒光照铁衣。（木兰诗）（2）不畏浮云遮望眼，_。（登飞来峰）（3）_，决眦入归鸟。（望岳）（4）_，柳暗花明又村。（游山西村）（5）烟笼寒水月笼沙，_。（泊秦淮）（6）_，不可知其源。（小石潭记）（7）_，往来无白丁。（陋室铭）（8）求之不得，_（关睢）（9）马之千里者，_。（马说）（10）_，风烟望五津。（送杜少府之任蜀州）（11）爱莲说中比喻君子志洁行廉，仪态清高庄重，令人敬重不敢轻意侮辱的句子是：_，_。（12）“两会”上，有代表关注高房价、关注民生，借用杜甫茅屋为秋风所破歌）中的两句诗“_，_”表达“居者有其屋”的良好愿望.四、课内阅读14 . 解释加点文言字词。(1)与儿女讲论文义_ (2)未若柳絮因风起_五、课外阅读荀况论兵荀卿者，赵人，名况，尝与临武君论兵于赵孝成王之前。王曰：“请问兵要。”临武君对曰：“上得天时，下得地利，观敌之变动，后之发，先之至，此用兵之要术也。”荀卿曰：“不然。臣所闻古之道，凡用兵攻战之本在乎一民。弓矢不调，则羿不能以中；六马不和，则造父不能以致远；士民不亲附，则汤、武不能以必胜也。故善附民者，是乃善用兵者也。故兵要在乎附民而已。”选自资治通鉴秦纪一（注释）羿：神话传说中曾开弓射九日的人。造父：历史上著名的善御者，为周穆王驾车出游，得知叛乱消息，造父驾车日驰千里，周穆王得以迅速返回，平定了叛乱。汤、武：商汤与周武王的并称，他们都发动了推翻前朝的革命。15 . 解释下列语句中加横线词的含义。（1）士民不亲附（ ）（2）造父不能以致远（ ）16 . 下列断句正确的一项是（ ）A凡用兵攻战之本在乎一民。B凡用兵攻战之本在乎一民。C凡用兵攻战之本在乎一民。D凡用兵攻战之本在乎一民。17 . 翻译下面的句子。尝与临武君论兵于赵孝成王之前。18 . 选文采用对话的形式，表明自己的政治主张。选文认为用兵作战的要旨在于。（用自己的话作答）19 . 荀况在阐述自己的观点时，用了什么方法？六、诗歌鉴赏阅读天净沙 秋思，完成后面小题天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。20 . 这首诗写了_表达了诗人_的情感。21 . 作者是怎样借助景物来抒发情感的？22 . “马”在古代诗歌中有丰富的内涵。诗人借“马”或表达积极性上的情感，或传达悲伤凄凉的情感，或对于平庸无能的慨叹下列诗句中借“马” 传达悲伤凄凉情感的一项是：（ ）A春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊登科后）B云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁蓝关示侄孙湘）C马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ）七、名著阅读23 . 文学常识与名著阅读。（1）朝花夕拾是作者“从记忆中抄出来”十篇回忆性（文体），原名旧日事重提。（2）朝花夕拾既有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面文字，根据句子写出相应人或事。“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买回来了！”说此话的人是；在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是。（3）鲁迅在朝花夕拾中回忆了很多童年时期的生活片段，表达了自己的爱憎，请选择下面任意一项，根据相关内容谈谈鲁迅在文中倾注的情感态度。A琐记B二十四孝图C无常D父亲的病八、综合性学习24 . 综合性学习。（1）活动一：“唇枪舌战”，辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。正方：我方观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现“提笔忘字”现象。（2）活动二：某中学对该校八年级的学生就焦点访谈和奔跑吧兄弟电视节目进行调查，统计结果如下：焦点访谈奔跑吧兄弟喜欢不太关注喜欢不太关注28728515概括地说，统计表反映的情况是什么？这个调查结果说明什么问题？（3）活动三：阅读情景材料，完成下列题目。有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成储钱罐，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成印钞机，需要钱的时