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文档简介
长春市2020年(春秋版)八年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是( )A“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可耸人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”B如果示巴女王住在天井对面的公寓里,德拉总有一天会把她的头发悬在窗外去晾干,使那位女王的珠宝和礼物相形见拙。C真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全 方位的汲取营养。D咱们法学院的学生,很多都是要当法官的,而作为一名法官,具有明察秋毫的能力 是必须的。2 . 下列字形和加点字的注音全部正确的一项是( )A污秽(hu)愧作(zu)深恶痛绝(w)B屏障(png)字帖(ti)悲天悯人(mn)C迸溅(bng)缠绕(ro)鲜为人知(xin)D遗憾(hn)凛冽(lng)锲而不舍(qi)3 . 下列句子没有语病的一项是( )A充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。B“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大愿景和愿望,需各国携手努力,相向而行。C“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族的集体意志。D云南旅游之所以经常出现“宰客”乱象的原因,是由于个别导游素质低下造成的。二、字词书写4 . 请找出下列成语中出现的错别字,并改正。(4分)A润如油膏重蹈复辙孜孜不倦前仆后继B断章取义刻骨铭心神色张惶面面相觑C言行相顾与日具增根深蒂固不求甚解D心无旁骛契而不舍恃才放旷莫名其妙选项ABCD错字改正三、现代文阅读课内阅读。完成文后小题。到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话.“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说,将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片,从他那一面看起来,是一去之后,香无消息了。5 . 请用简洁的语言概括选文主要的情节内容。6 . 怎样理解作者“便说了一个慰安他的谎话”这一行为?7 . 品味“他叹息说”句中的“叹息”表达效果。8 . 离开仙台后,“我”如能给藤野先生发条短信,最可能出现几个字是?阅读下面的文章,完成下题。昙花开的晚上今夜,微风,细雨,凉透纱窗,略有些寂静。但寂寞中我有慰藉,因期盼中的第一株昙花终将在今宵绽放。今天黄昏昙花已有含苞待放的样子:一根根护在外面的花萼先已舒展,蓓蕾昂然翘扬。八点钟只见原先抿合得紧紧的尖端,已微启花瓣,露出一圈洁白的花瓣,圈成纽扣那么大的一个圆圈。这宛如娇憨的婴儿,翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴,给人有亲一亲她的欲望九点钟轻轻的、怯怯的,花蕾一直在不停地展开,仿佛一位睡眼惺忪的少女,那一排秀长郁密的睫毛不住闪动。突然,一阵颤抖,一束洁白纤细的花心,盈盈探首花外。于是,围在花心四周不停绽放的花瓣,犹如蝴蝶展翅。这吐蕊盛放的美丽让人惊异。十点一刻玉翅般的昙花瓣已完全展开:已绽开的花朵呈乳白色,花瓣层叠排列,朵朵花瓣饱满而晶莹,就像吸足了水。玉瓣展处,中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊,每茎像一个金黄色的音符,奏着欣悦的生之乐章。夜阐人静,弥漫心中的惟有幽香花影。倦意爬上我的眼帘,挥拂不去,只得默默地向花儿道了“晚安”,留恋地顾盼了最后一眼,只见幽暗中依然闪耀着一团白皑皑的花影。噢,是了,它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳。当我不识昙花以前,只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。如今却并不感到它生命的匆促:昙花在它每短的开放时间,已显示了生命的无比璀璨。人生何尝不是如此呢?生命不在于时间的长度,而在于质量、在于瞬间呈现出的生命本真。今夜,梦中将拥有花影幽馥,伴我到天明。9 . 本文第2-5小节以时间为顺序,描写了昙花开放时_、微启花瓣、吐蕊盛放、_四个阶段。10 . 文中第段划线句子生动形象,富有表现力,请赏析其表达效果。11 . 你如何理解第段中划线句子的含义?请结合文意简要回答。四、文言文阅读【课内阅读】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?12 . 解释下列句中加点词在文中的意思。有仙则名:_有龙则灵:_斯是陋室:_惟吾德馨:_谈笑有鸿儒:_往来无白丁:_可以调素琴:_阅金经:_无丝竹之乱耳:_无案牍之劳形:_13 . “山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”在文中有什么作用?14 . “苔痕上阶绿,草色入帘青”一句的“上”、“青”二字用得生动传神,分析其表达作用。15 . “谈笑有鸿儒,往来无白丁”从哪方面反映了陋室主人的什么特点?16 . “可以调素琴,阅金经”反映了陋室主人怎样的生活情趣?17 . “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表现了作者怎样的情怀?18 . 作者将自己的陋室与“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”并论的用意是什么?19 . 文章结尾的“孔子云:何陋之有”有什么作用?20 . 从文章的相关内容看,作者是怎样的一个人?21 . 本文体裁上属于流行于汉末到中唐的骈体文,请根据本文的语言特点,说说骈体文最突出的特点。五、情景默写22 . 根据语境,在横线上填写古诗文原句。我国古典诗词源远流长,意蕴丰富。关雎中的青年男子由“关关雎鸠,在河之洲”引发了“_,君子好逑”的美好联想;长歌行告诉我们“少壮不努力,_”;宣州谢朓楼饯别校书叔云中“俱怀逸兴壮思飞,_”写出了李白期望有所作为的心声;晏殊的浣溪沙中“无可奈何花落去,_”表现了感时伤逝之情怀;范仲淹渔家傲中的“_,_”渲染了古代西北边陲的悲凉秋景;而过零丁洋中的“_,_”则表达了文天祥舍生取义的民族气节。六、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗,完成下面小题。田园乐七首(其四)王维萋萋芳草春绿,落落长松夏寒牛羊自归村巷,童稚不识衣冠注:落落:松树高大的样子。衣冠:士大夫的穿戴。23 . 本诗的题目中有“乐”字,请概括作者写了哪些“乐”。24 . “寒”字本是形容温度的,用在这里有什么作用?七、综合性学习25 . 专题与综合实践活动。越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了中国汉字听写大会,吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此我校八年级四班开展了“写好汉字,学好母语”为主题的班队活动。请你参加。(1)汉字书写我宣传结合材料,给中国汉字听写大会拟写一句宣传标语。(紧扣主题,言简意赅,不超过15字)(2)听写大会我来秀根据拼音和解释在括号中填上正确的汉字ln c zh b一个挨着一个地排列着,形容房屋等密集。( )次( )比lin yn形容水波荡漾的样子。 ( )( )(3)仿照示例,为本次主题班会设计两个活动。活动一:设计一条宣传标语;活动二:活动三:(4)汉字书写我给力假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会,正反方激烈交锋,请针对下面的反方观点,为正方写出辩论词。反方:现在是信息时代,计算机书写已经普及,有这样快而好的书写方式,我们何必浪费时间练习写汉字呢?正方:综合性学习材料一:忽如一夜春风来,千街万巷车共享。共享单车在进入城市不到二年时间里,成为小汽车、公交、地铁外的第四种重要交通工具,实现了“自行车王国”的人性化复兴。以摩拜单车为例,去年4月22日运营至今,已开通36个城市,其中北京、上海、广州、深圳、成都、天津这6个城市的投放数量已经超过10万辆。在全国,摩拜单车运营100多万辆。共享单车在城市中的蓬勃发展,为市民短途出行,休闲游览提供了极大的便利。材料二:共享单车数量迅速增长的同时也暴露出各种问题,乱停放占空间高损坏制造垃圾。不少12岁以下的儿童违规骑行上路,有的家长让儿童乘坐在车筐,站立在车前架或后架,存在安全隐患。乱停乱放、故意损坏、管理滞后等问题,使共享单车的发展面临挑战。26 . 请用简洁的语言概括上述材料的主要内容。27 . 针对目前共享单车管理出现的问题,请你提出两条具体解决方案。八、作文28 . 某
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