成都市2019版中考语文复习考点透视训练（二）复习训练文言文的一般阅读D卷

成都市2019版中考语文复习考点透视训练（二）复习训练文言文的一般阅读D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、文言文阅读阅读下面文言文，回答下列小题。崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间。史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使壮士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移，则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公日：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”（选自左忠殷公逸事）（注释）史公：史可法，明末抗清英雄。奉檄（x），奉上级命令。更休：轮流休息。幄（w）幕：（军用的）帐篷。番代：轮换。1 . 解释下列句中加点词语。辄数月不就寝（_）或劝以少休（_）2 . 用现代汉语翻译下面的句子。吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也3 . 选文是从哪些方面写史可法的严于治军、忠于职守的？阅读下面文言诗文，完成下面题目。（甲）晋文公攻原得卫晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日，至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而记之曰：“ ”（注释）原：原国 金：钟 卫人：卫国人（乙）吴起守信昔吴起出遇故人，而止之食。故人日：“诺。期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来方与之食起之不食以俟者恐其自食其言也其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也！（注释）吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。（丙）侠客行（李白）赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。银鞍照白马，飒沓如流星。十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。闲过信陵饮，脱剑膝前横。将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。三杯吐然诺，五岳倒为轻。眼花耳热后，意气素霓生。救赵挥金槌，邯郸先震惊。千秋二壮士，煊赫大梁城。纵死侠骨香，不惭世上英。谁能书合下，白首太玄经。4 . 解释下列加点的词。裹十日粮（ ）君姑待之（ ）方与之食（ ）非信不可也（ ）5 . 翻译下面的句子。（1）夫原食竭力尽矣，君姑待之译：（2）故人至暮不来，起不食待之。译：6 . 给下面一段文字断句。故人来方与之食起之不食以俟者恐其自食其言也其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也7 . 理解。（甲）（乙）两段短文向我们讲述了一个什么道理？请用简要语言概述之。答：8 . （丙）诗中有一联也表明了诚信的重要性，请在下面横线上写出这一联。答：二、对比阅读阅读下面的文字，完成下列小题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。选自郦道元三峡（乙）缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。选自陶渊明桃花源记9 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）略无阙处_（2）自非亭午夜分_（3）沿溯阻绝_（4）缘溪行_（5）芳草鲜美_10 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）复前行，欲穷其林。11 . （甲）段中的画线句子在写夏季江水时运用了_手法。（乙）段文字在表达方式上除了描写外，还用了_。12 . （甲）（乙）两段文字都以写景为主，但写作目的不同。请结合选文简要分析。阅读下面两篇文言文，完成下面小题。（甲）沧州南一寺临河干，山门纪于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石善于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流递上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断款？（乙）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远道；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！13 . 解释下列句中加点的词。（1）山门圮于河_（2）棹数小舟_（3）庞然大物_（4）驴不胜怒，蹄之_14 . 下列句子中，加着重号的词语的意义和用法相同的一项是（ ）A一老河兵闻之然往来视之B盖石性坚重功盖三分国C山门圮于河湮于沙上D如是再啮如其言，果得于数里外15 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？（2）他日，驴一鸣，虎大骇，远道。16 . 用“只知，不知”概括讲学家和老虎的“知”与“不知”，归纳事物的相同道理。（1）概括：（2）相同道理：三、课内阅读曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（注）（遍）也有版本写作“偏”。17 . 下列句子加点词意思相同的一项是A齐师伐我伐薪烧炭南山中B忠之属也有良田美池桑竹之属C遂逐齐师又患无硕师名人与游D公问其故温故而知新18 . 下列句子加点词用法相同的一项是A何以战以塞忠谏之路也B战则请从居庙堂之高则忧其民C公与之乘何陋之有D吾视其辙乱其真不知马也19 . 下列对文章理解有误的一项是A本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。B“小大之狱，虽不能察，必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取信于民获得民心，是战争取得胜利的重要保证。C本文刻画人物精炼传神，如