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山西省2019-2020学年九年级下册第四单元测试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A暮春时节,春意阑珊,诗人不禁发出“落花流水春去也”的慨叹。B“一个人,一段文,带你遇见大千世界”,央视朗读者节目给浮躁的社会带来一股清流,带给人以精神上的慰藉。C人民的名义一经开播,就受到大众追捧,造成万人空巷的场面。D古朴的青石板路,鳞次栉比的古民居,缓缓流淌的古运河,静谧的南长街就像一幅恬淡的江南水墨画。2 . 下面语段中,根据拼音写汉字、给画线字注音以及填写词语全都正确的一项是( )胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德,带qi你中了个相公,我所以带个酒来贺你。”范进,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。A契xin期期艾艾B挈xin唯唯连声C携xin受宠若惊D锲xin豁然贯通3 . 下列句子没有语病的一项是A必须造就千百万有社会主义觉悟,掌握现代科学技术知识和技能的科学技术队伍,并充分发挥他们的作用。B为了防止此类交通事故不再发生,交警部门采取了一系列措施。C上网的诱惑无法令现代人拒绝,但昂贵的网上消费又使网民们心痛不已。D强调生活的教育意义,并不意味着可以用生活取代教育,因为生活毕竟带有零散性,并且含有消极的东西。4 . 划线字注音有误的一项是( )(3分)A可汗hn收敛lin攒成 cun人迹罕至hnB嗥鸣ho哽咽gng玉簪 zn鸡毛掸子dnC骊歌l木屐j云鬓bn高山之巅dinD斑蝥mo蝉蜕 ru锡箔b惊涛澎湃pi5 . 下列关于名著的表述不正确的一项是( )A草房子中桑桑在重病伤愈后带领妹妹爬上了城墙,实现了自己愿望。B三国演义中著名的三次以少胜多的战役是官渡之战、赤壁之战、夷陵之战。C简爱是一部具有自传色彩的作品,大量运用了心理描写。D老人与海中鲨鱼的到来象征着厄运的降临,与鲨鱼搏斗是老人不屈从于命运的象征。二、现代文阅读多一些宽容人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系,最重要的是豁达大度,善于容纳与自己志趣、 风格不同的人。古人说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己。争名于朝,争利于市,斤斤计较个人得失,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较你高我低。尊重别人是一种美德。“敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱,尽量多一些宽容。面对违反原则的言行,不姑息放纵。这样,我们才能保持宽阔的心胸,建立纯洁的人际关系。朋友,你说呢?6 . 请在第二自然段空白处填上合适的句子作为这一段的中心句。7 . 第二自然段划线句主要运用了哪一种论证方法?请简要分析其作用。8 . 简要说明最后一段的作用。三、名著阅读9 . 根据相关名著内容,完成下列小题。(1)(演讲稿)你为同学们做名著的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请在下面的空格按要求填写。亲爱的同学们:这是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。是作者_(人名)从童年到青年的生活轨迹中捡拾自己的记忆写出的一部_(体裁),原名旧事重提,后改为_(书名)。在书中,有描述作者与小动物为友的_;有表现他在日本与师友交往的_;也有反映他家乡赛会风俗的_。在这些里温馨的字里行间,蕴含着深沉地情感和理性的批判,令人回味无穷。(的横线上填对应篇目的序号,每处2个)A狗.猫.鼠 B.阿长与BC五猖会B.无常D从百草园到三味书屋E父亲的病 H.琐记I.藤野先生 J.范爱农(2)(谈人物)阿长与忆述作者儿时与保姆长妈妈相处的情景,我因为_而对长妈妈产生“空前的敬意”,可是后来又因为_,使这种敬意完全消失,但是我又因为_,使我对她产生“新的敬意”。从而可以看到,我眼中长妈妈是一个_(性格)的人。(3)(说发现) 朝花夕拾中很多篇幅都写到了鲁迅的童年生活。那么,你发现鲁迅童年时有哪些兴趣爱好呢?请选择其中一种兴趣爱好,联系具体的篇目,说说你的发现。_四、综合性学习10 . 综合实践活动。每年五月的第二个星期日是母亲节,为了表达对母亲的敬意,你所在的班级开展了主题为“献给母亲的歌”的综合性学习活动,请你也来参加,并按照要求,完成下面的题目。(1)在母亲节到来之际,请你写出一句关于母爱的古诗词名句,并向班内同学提出一项活动倡议。诗词名句:_活动倡议:_(2)请你根据李睿娜同学搜集到的如下材料所提供的情境,仿照示例,把后面的句子补充完整。材料一:每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。(梁晓声母亲)材料二:你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘,这个人就是妈。(刘和刚母亲)母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;母爱是_,_;母爱是_,_。11 . 我市某中学在初二年级学生中组织了一次“传承长征精神,感悟红色文化”为主题的综合实践活动,请你根据相关要求回答问题。以下是本次活动的构思框架图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。五、作文1
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