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文档简介
广州市2020年(春秋版)九年级上学期期中考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点的词语字音全对的一项是( )A洗濯(zhu) 扒窃(p)猝然(c)呜咽(y)亘古(gn)B蹂躏(ru)呵责(h)奢望(sh) 默契(qi)恐吓(xi)C脑髓(su)坍塌(tn)涉足(sh)徜徉(chng)菜畦(q)D撷取(ji)哺育(p)谰语(ln) 炽痛(ch)险峻(jn)2 . 下列各项中词语书写有误的一项是( )A狂澜默契怪诞津津有味B奥悔嗥鸣蚱蜢海枯石烂C崎岖斑斓污秽一丝不苟D炽痛谰语糊涂瘦骨嶙峋3 . 下列加点词不能换为括号中的词语的项是( )A我用什么方法来报答母亲的深恩呢?(报效)B他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。(犹豫)C白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!(的确)D他叮嘱我将来照了寄给他,并时时通信告诉他此后的状况。(嘱咐)4 . 下列句子中没有语病的一项是( )A最近各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再次发生。B中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。C屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。D有些科学家认为,转基因大米富含维生素A可以有效改善发展中国家人们营养不良。5 . 下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。B近期热播的电视连续剧人民的名义,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可谓气势磅礴,石破天惊。C电影战狼2在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局面。D他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。二、字词书写6 . 根据拼音写出相应的汉字。我仰望星空,它是那样的寥廓而深(su)_;那无穷的真理,让我苦苦求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那(ln)_然的正义,让我充满热爱,感到敬畏。我仰望星空,它是那样自由而宁静;那(b)_大的胸怀,让我的心灵(q)_息、依偎。三、现代文阅读老树你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里。那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望吗?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!黄昏来了,冬季也已临近。在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!7 . 文章第一自然段连用了“站着(在)”,这样写是为了突出什么?8 . 文章第五自然段画线处“生命之轻”“生命之重”中的“轻”“重”的含义分别是什么?“轻”的含义是_。“重”的含义是_。9 . 作者在最后一自然段中不直接写“当春天来临时”,而写成“当杨柳风后,杏花雨间”,这样写的作用是什么?10 . 下列对文章的分析与鉴赏,不正确的三项是( )A作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。B“黄昏来了,冬季也已临近”,渲染了一种悲凉、萧条的气氛。C作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”寄托了对未来的美好愿望。D作者对老树表现了无限的伤感和同情。E文章大量使用问句,作用主要是把读者引进营造的氛围中去。F“夕阳无限好,只是近黄昏”与本文的旨趣最为接近。阅读下面的文章,完成下列小题。父亲的东篱李汉荣说起来,我也算是个诗人,性情质朴、诚恳、淡远。古国诗史三千年,我最喜欢陶渊明。南山啊,东篱啊,菊花啊,田园啊,归去来啊,桑树颠啊,这些滴着露水粘着云絮的词儿,在我心里和笔下,都是关键词和常用意象。可是,翻检我自己,自从离开老家,进了城,几十年来,我没有种过一苗菜,没有抚摸过一窝庄稼,没有刨过一颗土豆,连一根葱都没有亲手养过。几十年了,没有一只鸟认识我,没有一片白云与我交换过名片,没有一只青蛙与我交流过对水田和稻花香的感受,没有一只蝈蝈向我传授民谣的唱法。那些民谣都失传了,只在更深的深山里,有几只蛐蛐,丢三落四哼着残剩的几首小调。其实,不说别的,就说我的鞋子吧,我的鞋子,它见过什么呢?见过水泥、轮胎、塑料、污水、玻璃、铁钉、痰迹、垃圾,见过无数的、大同小异的鞋子吧。从这阅历贫乏的鞋子,就可以看出我们是多么贫乏,就可以看出我们离土地、离故乡、离田园,离得有多么远,我们离得太远太远了。直到2001年初夏的一天,我才突然明白:我的这些孤芳自赏、不无优越感的做法和想法,只是我的自恋,带着几分小资情调和审美移情的自恋,这自恋被一厢情愿地放大了,放大成了关乎诗史、文脉、乡愁的延续了。那天下午,我回到老家李家营,立夏刚过,天朗气清,小风拂衣,温润暖和,我沿麦田里的阡陌,横横竖竖走了一阵,其实,若是直走,一会儿就到家,我想多走一会儿田埂,所以,横的、竖的阡陌我都走了个遍,横一下,竖一下,就在田野里写了好几个“正”字。因为我的父亲名叫正德。然后,我就到了家。走进老屋院子,看见父亲正在维修菜园篱笆。他用竹条、青冈木条、杨柳树枝,对往年的篱笆进行仔细修补。菜园里种着莴笋、白菜、茄子、包包菜、芹菜,一行行的葱和蒜苗,荠荠菜算是乡土野菜,零星地长在路坎地角,像是在正经话题里,顺便引用几句有情趣有哲理的民间谚语。指甲花、车前草、薄荷、麦冬、菊、扫帚秧等花草,也都笑盈盈站在或坐在篱笆附近,逗着一些蛾子、虫子、蝴蝶玩耍。喇叭花藤儿已经开始在篱笆上比画着选择合适位置,把自己的家当小心放稳,揣在怀里的乐器还没有亮出来,就等一场雨后,天一放晴,它们就开始吹奏。“结庐在人境,而无车马喧”,我忽然想起陶渊明的诗句。但是,此刻,在这里,在人境,结庐的,不是别的哪位诗人,是我父亲,是我种庄稼的父亲,是我不识字、不读诗的父亲。但是,实实在在,我的不读诗的父亲,在这人境里,在菜园里,仔细编织着篱笆,编织着他的内心,编织着一个传统农人的温厚淳朴的感情。我的不读诗的父亲,他安静地在人境里,培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境。“采菊东篱下,悠然见南山。”当然,此时正值初夏,还不是采菊的时候,菊,连同别的花草和庄稼,都刚刚从春困中醒来不久,都刚刚被我父亲粗糙而温和的手,抚摸过和问候过,父亲还在它们的脚下轻轻松了土,培了土,以便它们随时踮起脚,在农历的雨水里呼喊和奔跑。而当到了删繁就简的秋天,夏季闷热的雾散去,头顶的大雁捎来凉意,我的父亲也会在篱笆边,坐在他自己亲手做的竹凳上,面对村子边漾河岸上的柳林,向南望去,他会看见一列列穿戴整齐的青山,正朝他走来,那是巴山,我们世世代代隔河而望的南山。我突然明白了:我的不识字的父亲,正是他在维护陶渊明的“东篱”。是的,是的,我那不识字、不读诗的父亲,他不知道诗为何物,他不知道陶渊明是谁,但是,正是我的父亲,和像我的父亲一样的无数种庄稼的父亲们,正是他们,一代代的父亲们,延续和维护着陶渊明的“东篱”,延续着古国的乡愁和诗史。11 . 阅读选文第-段,请用简洁的语言概括父亲是如何实践他的“东篱”的?12 . 赏析文中画线句子的语言特色。13 . 本文标题是“父亲的东篱”,而第段写的却是“我的东篱”,是否离题?为什么?14 . 谈谈你对标题“父亲的东篱”的理解。四、文言文阅读阅读文言文,完成后面小题。【甲】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛楼提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(欧阳修醉翁亭记)【乙】忆余少时尝在外家,盖去县三十里,遥望山颓然如积灰,而烟云杳霭,在有无之间。今公于此山日亲,高楼曲槛,几席户牖常见之。又于屋后构小园,作亭其中,取靖节“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗,类非晋、宋雕绘者之所为,而悠然之意,每见于言外,不独一时之所适。而中无留滞见天壤间物何往而不自得?余尝以为悠然者实与道俱。谓靖节不知道,不可也。公负杰特有为之才,所至官,多著声绩,而为妒娼者所不容。然至今朝廷论人才有用者,必推公。公殆未能以忘于世,而公之所以自忘者如此。一一(归有光悠然亭记)【注释】外:外祖父;颓然:坍塌的样子;烟云杳霭:云雾缭绕;公:表兄淀山公,历官兴化知府、河南参政;户牖:门窗;中无留滞:指心中无阻塞之处,随遇而安;道:天道;妒娼:妒嫉:殆:大概。15 . 用“”给文中画线处断句(限断两处)。而中无留滞见天壤间物何往而不自得?16 . 解释下列加点字词在句中的意思。(1)有亭翼然临于泉上(_)(2)泉香而酒洌(_)(3)盖去县三十里(_)(4)余尝以为悠然者实与道俱(_)17 . 下列句子中,“而”的意义和用法与例句相同的一项是( )例句:泉香而酒洌A而年又最高B学而时习之C敏而好学D而为妒娼者所不容18 . 用现代汉语翻译下面两个句子。(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(2)公殆未能以忘于世,而公之所以自忘者如此。19 . 根据文章内容填空。(1)【甲】文中亭得名于_,【乙】文中亭得名于_。(2)【甲】文太守之乐在于_,【乙】文公之悠然在于_。五、句子默写20 . 根据提示补写名句或填写课文原句。_,则无败事。 非学无以广才,_。_,水中藻荇交横,盖竹柏影也。更喜岷山千里雪,_。古诗中也有饮食文化。白居易观刈麦中“_,_”反映了农业社会中妇女儿童为田里劳动的人做后勤服务的生活方式;陆游游山西村中“_,_”反映了热情好客的传统文化。六、诗歌鉴赏21 . 古诗鉴赏望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)全诗围绕“望”字来写,热情赞美了泰山_的景色和_的气势。(2)诗歌的最后两句被誉为千古名句,表达了诗人怎样的思想感情?七、名著阅读22 . 名著阅读。A祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!(1)A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是_。(2)B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是_。八、综合性学习23 . “文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗,清新、隽永;又像一股清泉,流淌着纯真和甜美”学校要举行“我爱文学”系列语文活动,请你参加。(1)(活动一:创作空间)请你围绕主题,为本次活动拟写一条富有文采的宣传语。(2)(活动二:口语交际)本周五学校想请草房子的作者曹文轩前来为大家进行一次文学方面的讲座,学校委派你去邀请他。见面后你会怎么说?24 . 阅读下面的文字,按要求答题2013年4月27日,中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共50个水质量监测点上打水收集样品,经过分析检测,发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重,需要综
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