河南省2019版七年级上学期第一次月考语文试题D卷

河南省2019版七年级上学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识搭配错误的一项是（ ） A观沧海曹操东汉末B金色花泰戈尔印度C春朱自清现代D次北固山下王湾宋代2 . 选出下列对曹操的观沧海赏析有误的一项（ ）A诗的开篇即点明“观沧海”的地点；“临”“观”传达出诗人扬鞭跃马、高瞻远瞩的昂扬气概。B“洪波涌起”运用奇特的想象，写出了沧海惊心动魄的气势，表现出诗人对大海的惊叹和赞美。C“水何澹澹，山岛竦峙”运用动静结合的手法描写水波和山岛，使人感到沧海景色的壮丽多姿。D这首诗抒发了诗人统一中原的雄心壮志和远大的政治抱负，基调苍凉慷慨，被称为“建安风骨”的代表作。3 . 下列诗句中没有运用想象这种表现手法的一项是（ ）。A为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉B江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软C（我）是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵D我瞧见它那浑浊的胸膛/在夕阳下闪耀金光4 . 下列词语中加横线字读音全对的一组是（ ） A迸溅（bng）骸骨（hi）迂回（y）盘虬卧龙（qi）B伫立（zh）峰峦（lun）卑微（bi）教学相长（chng）C顷刻（qng）喑哑（yn）挑逗（tio）忍俊不禁（jn）D耸立（sng）静谧（m）收敛（lin）一丝不苟（gu）5 . 阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（ ）观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草半茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。A“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。D本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。6 . 对下列作家、作品表述有误的一项是（ ）A吕氏春秋又称列子，先秦杂家代表著作。由战国末秦相吕不韦编写而成，全书共二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。B曹操，东汉末政治家、军事家、诗人。著有孙子略解兵法接要，诗歌蒿里行观沧海龟虽寿短歌行等C安徒生，丹麦作家，代表作有童话卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭等。D史铁生，北京人，当代作家，代表作有小说我的遥远的清平湾命若琴弦务虚笔记，散文我与地坛合欢树病隙碎笔等。二、字词书写7 . 中国书法经历演变而产生了不同的字体。如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读下列书法作品，说出其字体，并用楷体字将“一日难再晨”的下一句正确、规范的书写在田字格内。字体三、现代文阅读阅读刘鸿伏的锔匠，完成小题。在古玩市场收到一件宣德青花瓷器，深腹，侈口，平底，古人称为“洗”，文房中用品，专门洗笔的。这件宣德青花瓷洗内外壁满绘萱草纹饰，华丽大气，青花发色浓艳，像一位大家闺秀穿着的华丽大方的锦衣。这是典型的进口苏麻里青料，郑和下西洋时从海外带回的，专供宫廷烧制瓷器之用。笔洗外壁有“大明宣德年制”楷书款。这是一件很珍贵的明朝宣德官窑文房佳器，体大工精，十分罕见。二十多年前收到这件东西时，价极低廉，因为它已经破了。破成数块。这件老物，我极喜欢，虽破，却很有研究与收藏价值。然而因了它的残破，心中常耿耿，总想着怎样才能将这件宝贝复原如初。数年后，去乡间采风，结识了一位老锔匠。锔匠年七十余，花白头发，一辈子只干锔匠活，别无生计。他这手艺是三代传承，算得锔匠世家。大抵破铜烂碗这类东西，只需经他双手，便可恢复完整如初，且坚实耐用。活儿做得极精细，锔的花式美观，破物锔过后反比原貌要古雅漂亮，因此他在江湖上有不小的名声。锔匠的手艺，早已在乡间绝迹。记得儿时家中常有破碗破锅破瓶之类，一有锔匠来，母亲便会捡出要紧必用之物如盆、碗请匠人锔好。锔匠一般是外地人，并不常见，所以一进村子，便忙个不停，总要锔上好多天才会离开。当年物质贫乏，人人手上缺钱，旧衣必缝，破物必补必锔，而且老祖宗留下的惜物美德，在乡间也是根深蒂固的。锅子补好可以再用许多年，瓷碗锔后照样好用。锔匠的手艺有高低，手艺精湛的，锔出来的碗儿瓶儿就很漂亮，破缝上打进小小的铜马钉，将缝箍紧箍结实了，再在器物上依据残破的图形锔出花鸟藤蔓形状，不仅结实，而且较原先更加好看。锔一只碗收一角或两角，有时几分钱。大的器物如花瓶、瓷缸，费工费力，一天锔不完，便按工算价，每天在主家吃三餐饭，收二角钱工钱。记得我家曾有一件祖上传下来的大瓷缸，用来装米。缸上绘有粉彩人物，是水浒传中李逵背母杀虎的场景，奶奶十分珍惜。可是，一次意外，那口大瓷缸被砸成三片。奶奶哭了，一家人很难过。幸好不久后村里来了一个锔匠，奶奶赶紧请他修那口大缸。锔匠是一位中年人，脸上长了麻子，粗手粗脚，样子憨厚。他将破成三片的大瓷缸用木桩和铜箍先固定在禾坪里，再取出一应工具，坐在小板凳上慢腾腾地干着活计。他手粗，但下手极轻，凝神屏气，心无旁骛。我们小孩子围在他身边看热闹，捣蛋顽皮，他也不恼不气，专心手上功夫。那大缸被他用铜马钉细致地联结起来，严丝合缝，而且坚固，奶奶一边递茶送水，一边夸他手艺，锔匠只憨厚地笑笑，也不吭声儿。从上午到天黑，锔匠只吃了一顿饭，是坐在小板凳上吃的，没进屋也没上桌。他很少说话，只是对着那口大缸叹息着，说：“可惜了。”他是一个沉默寡言的锔匠。大缸完全锔好后，摆在禾坪里。真是神乎其技！除了钉出花式漂亮的锔钉，缸上的图案居然没有一点破坏！锔钉总是很巧妙地绕过图案画面，又钉在紧要处，起到固定作用。再细看，便发现锔钉居然不仅将破缸缝合如初，而且走出三株漂亮的牵牛花图案！那牵牛花在乡间常见，所以人人识得，邻人一齐叫好。我们小孩子家不懂好坏，只晓得这个锔匠有点儿神秘，非同寻常。有关乡间锔匠给我的印象，大抵如此。回到前面采风偶遇的那位老锔匠身上来。老人姓葛，他看了我的宣德青花瓷笔洗照片，惊叹不已，说：“这种东西台北故宫有一件类似，但无款识，先生的有款识！”我也很吃惊，老人竟能识得此物好坏。原来，老锔匠祖上是安徽有名的世家，曾祖精于古物的收藏、鉴赏，琴棋书画样样皆通，为了打发时间，还拜了一个师傅学锔瓷器，哪晓得他把这爱好爱到入迷，竟能巧手复原任何残器。后来家道中落，无意间传下的这门技术，让后人赖以求生。我谈及儿时在乡间所见锔匠种种情形，老人说：“先生看到的印象，也是我们这些锔匠生计的缩影呢。老祖宗传下的这门手艺，于今已经鲜有人记起，更没有人学它，将来失传，是必然的了。现在年轻人，哪个能静得下心来做这种费力不挣钱的活？我儿子不学，孙子更指望不上，葛家锔艺，也就到我这里打住了。”老人叹息，神情落寞。谈到收费问题，老人笑了：“藏家给多少就多少吧。一是我自己喜欢这活计，弄漂亮了自己也高兴。再者呢，如今不缺衣少吃，要那么多钱也没用。”谈及我的宣德青花洗，老人说，若信得过他，东西可先放他这儿，时间不能急，这活儿催不得，半年之内不接别的活，专门弄这件洗。我当然愿意。如能让这件残破了的宝贝恢复如初，再次呈现几百年前的皇家风采，不仅了去我一桩心病，或许还有功于子孙。我的眼前，不禁出现了这样一幅画面：那件华美大气的青花洗，有一天摆在晴窗下的案几上，幽幽地呈现出古远的气韵与神采。倘或这世上破碎的一切都可以复原如初，倘若有一双妙手能让这个世界完美，那该多好！8 . 请从“我”的角度，概括文章相关的内容，写在下面横线上。“我”意外收到一个罕见的笔洗_“我”结识了一位技艺高超的老锔匠_；“我”放心地将笔洗交给老锔匠修复_9 . 按要求回答下列两小题。(1)从修辞的角度，说说第段划线句子的作用。(2)请分别说说第段中年锔匠和第段中老锔匠“笑”的内涵。10 . 文章主要是写“我修复笔洗”，为何花大量的笔墨回忆儿时的锔匠修复大瓷缸？11 . 请阅读上文的第段和下面的链接材料，简要分析这两段文字在表现手法上的相同点和用意的不同点。（链接材料）梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。辛弃疾破阵子(1)表现手法相同点：_(2用意不同点：_阅读下面的选文，完成各题。威廉豪威尔斯被美国著名文学家马克吐温视为一生的挚友。有一次，他从千里之外到马克吐温家拜访。马克吐温热情地接待了他，并在家中设宴款待。那是一场非常盛大的宴会，应邀前来的嘉宾都是社会名流和文坛大家，席间还穿插一系列的交流活动，包括分享各自的创作心得和研究成果。看到此番景象，当时还名不见经传的豪威尔斯非常紧张，以至于在用餐时，拿刀叉的手都在发抖。马克吐温观察到了豪威尔斯的紧张和窘态，连忙走上前来询问。豪威尔斯道：“我看了晚宴的节目单，最后一个环节是要我上台发表演讲，我想，我一定会紧张得语无伦次。一想到这，我就更害怕了。”马克吐温听后，哈哈大笑：“这个问题并不难解决，只要牢记我下面所说的秘诀，你就不会紧张了今晚，他们并不是专程为你而来，更不指望你有什么惊人的真知灼见。他们只是想凑个热闹，放松一下。 ”豪威尔斯先是十分惊讶，接着便有些失落，最后紧张感果真渐渐消失了。在最后的登台演讲中，他镇定自若，思路清晰，滔滔不绝。从那之后，无论出席哪种场合，需要发表演讲或评论时，豪威尔斯都不再紧张了，因为马克吐温让他明白了一个道理无论你是谁，取得了怎样了不起的成绩，在别人眼中，其实都没有自己所想象的重要，不自作多情便能淡定地应付一切场合。永远不要把自己看得太重，更不要把自己摆放到太高的位置。（有删节）12 . 给上面这则选文添加一个标题_。13 . 选文中“马克吐温观察到了豪威尔斯的紧张和窘态”，请你变身马克吐温，写写他第一时间发现豪威尔斯窘迫时的心理动态。不少于100字。四、句子默写14 . 古诗文填空。（1）_，明月来相照。（王维竹里馆）（2）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（3）_，散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（4）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（5）木兰诗中的“_，_”用对偶、互文的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。五、课内阅读课内文言文阅读。穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（吕氏春秋）15 . 对下列加点词解释有误的一项是（ ）A家无井而出溉汲（汲：从井里取水）B及其家穿井（及：待，等到）C国人道之（国：国家，全国）D丁氏对曰（对：对答，回答）16 . 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A有闻而传之者/而两狼之并驱如故B闻之于宋君/然则天下之事C及其家穿井/其此之谓乎D非得一人于井中也/求二石兽于水中17 . 下列对所学文章理解有误的一项是（ ）A吕氏春秋是先秦杂家的代表著作，由春秋末秦相吕不韦编写而成。B穿井得一人告诉我们，对于传闻需要审慎甄别，不轻信、不轻传。C诫子书中诸葛亮告诫儿子成才需要立志、学习、惜时，缺一不可。D狼的结构紧凑，主要通过动作、神态描写来刻画屠户的形象。六、综合性学习18 . 综合性学习。你所在的班级开展了一次以“象棋文化”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。时事了解请你用简洁的语言概括下面新闻的主要内容。11月3日晚，“陈罗平杯”第十五届世界象棋锦标赛在菲律宾马尼拉举行。象棋文化策源地中国荥阳应邀组团参加并在此比赛期间进行楚河汉界象棋文化展。13日晚，第十五届世界象棋锦标赛开幕式在菲律宾马尼拉隆重举行。14日上午，楚河汉界象棋文化展在马尼拉大酒店赛场隆重开展。37快展板从象棋文化之源、象棋文化大观、象棋与“一带一路”三个方面对象棋历史、发展、未来进行了较为详细的介绍，吸引了众多棋手驻足欣赏。（新浪综合2017年11月17日）_。文化探源公元前203年，刘邦出兵攻打楚国。项羽粮缼兵乏，被迫提出了“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚”的要求中间的鸿沟成了楚汉的边界。根据上面的历史典故，写出与象棋相关的一个成语：（_）活动策划本周下午学校举办“象棋文化”主题讲座，需推迟半小时放学，某同学拟写了一条发给本班家长的短信，请按要求加以修改。本周下午学校举办“象棋文化”主题讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您合理安排接孩子的时间。谢谢！为表示尊重，短信开头应添加称呼礼貌用语：_。短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“_”改为“_”活动体验在“对对联，赢象棋”活动中，请为下面的上联补写出合适的下联。上联：前车后炮连环马下联：_。19 . 长征，这一惊天动地的革命壮举，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。恰逢华诞，我校准备举办“国盛世，校年华”主题活动，向全校师生征集长征途中的感人故事。请结合长征这本书的内容，说说你准备阐述哪两个故事，并说明原因。故事一：_，推荐原因：_故事二：_，推荐原因：_20 . 百善孝为先，阳光中学正在开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，邀请你参加，完成下列任务。（扬孝德）下面是学校的活动通知，有多处错误，请找出三处并改正。通知学校定于周三举行百善孝为先主题演讲比赛，请各班同学准时参加，家长代表务必到指定区域就座。德州市阳光中学（宣孝道）美术老师为此次活动创作了一幅书法作品，下列选项中对作品描述不正确的一项是（ ）A.字形宽扁，横长竖短。 B.起笔蚕头，收笔燕尾。C