河大版九年级语文中考一模试卷(模拟)

河大版九年级语文中考一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A . 王老师教育我们：以后走上社会可以白手起家 ， 但绝不能手无寸铁。B . 受骗后他才如梦初醒 ， 悔不当初。C . 严老为了此次科研项目的顺利完成，真可谓殚精竭虑、呕心沥血。D . 皇帝穿着并不存在的新装，一丝不苟地走在街道上。2. （2分） (2019九下深圳模拟) 请选出下列句子中没有语病的一项（ ） A . 手机卡上贴层膜，可有效防止互联网传输和存储中的用户身份信息不被泄露。B . 港珠澳大桥的正式开通，不仅让国人自豪和欢呼，也使外国人惊叹不已。C . 记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。D . 通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。二、 情景默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2019八下桂平期末) 古诗文默写 （1） 浮云游子意,_。(李白送友人) （2） 拣尽寒枝不肯栖，_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作) （3） _,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院) （4） _,只有香如故。(陆游卜算子咏梅 （5） 白居易卖炭翁中描写卖炭翁艰难的处境和复杂的矛盾心理的句子是_， _。 （6） 唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗:_，_。 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分） (2018七上宁波开学考) 写出拼音的词语，给加下划线的字注音jn g zhu _ xing yo ch m_ 不亦说 _乎lun tn qn _ r sh shng fi _ 忍俊不禁 _四、 综合性学习 (共1题；共5分)5. （5分） (2017九上宁城期末) 夜深了，妈妈担心地对王静说：“倩倩和圆圆周末都参加了钢琴班、书法培训班，可你什么班都不肯参加。你这是在起跑线上就输了，将来可怎么办呀？”如果你是王静，你会怎样回答妈妈？（30字左右） 五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分） (2019八上西安月考) 古文阅读 三峡 郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1） 解释下列句中加下划线的词。 略无阙处_虽乘奔御风_沿溯阻绝_林寒涧肃_（2） 下列句中加下划线词意义和用法相同的一项是（ ） A . 自三峡七百里中 自非亭午夜分B . 虽乘奔御风 小大之狱，虽不能察C . 春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染D . 不以疾也 属予作文以记之（3） 把下面的句子翻译成现代汉语。 自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味.（4） 文章最后引用歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？ 7. （12分） (2019七上南浔月考) 阅读文言文，回答问题。 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1） 下列划线的字意思相同的一项是（ ） A . 陈太丘与友期行 不期而遇B . 太丘舍去 西蜀之去南海C . 去后乃至 家祭无忘告乃翁D . 尊君在不 不耻下问（2） 下面的句子朗读停顿划分不正确的一项是（ ） A . 谢太傅/寒雪日内/集B . 期/日中。过中/不至，太丘/舍去C . 与儿女/讲论文义D . 元方/入门不顾（3） 陈元方与其父友人的表现，体现了各自怎样的性格特征？ 六、 现代文阅读 (共2题；共29分)8. （9分） (2019哈尔滨) 阅读下文，回答小题。 古琴音韵中国古琴有着3000多年的历史。在所有的弹拨乐器中，古琴是唯一能够点状出音，同时又能制造出大量线状奇迹的乐器，因此显得弥足珍贵。古琴之外的其他弹拨乐器一般都是点状出音，即每弹一次出一音，因而音与音之间会有明显的间隙，不连贯。这使它们在表现音乐的强度和力度方面，有一定的效果，但在表现深邃、悠远的意境方面，有着明显的欠缺。然而古琴却没有这样的缺憾。古琴的有效弦长特别长，振幅大，振动时间久，所以古琴在演奏中会出现独有的“走手音”。“走手音”的特点之一，就是它所造就的线状音迹能让声音产生游动感。这可以使琴音显得绵延而深远。“走手音”的另外一个特点也能使琴音显得绵延而深远。这个特点就是它可以使古琴的琴音产生逐渐弱化的听觉效果。它的渐弱效果是靠琴弦的振动强度逐渐减弱而产生的，从听琴者的角度来说，音色渐弱迎合了人的心理变化趋势，很容易让人产生共鸣，激发出人们更为丰富的情感体验。钟子期就是先被俞伯牙的古琴曲高山流水所吸引感染，后来才与俞伯牙成为知音的。古琴之所以能营造出独特的幽深效果，也与该乐器自身的音域有关。多数乐器的音域取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展。这往往能给听琴者低沉、悠远的感受。古琴的“走手音”和自身的音域特点使它有了独特的音韵。人们在欣赏古琴演奏时，会感觉琴音绵长不绝，深邃悠远，会情随音动，觉得幽深的情思萦绕心底，经久不散。（选文有改动）（1） 古琴在演奏中为什么会出现独有的“走手音”？ （2） “走手音”的特点是什么？ （3） 分别指出下面两句话所使用的说明方法。（一个横线只能填写一种说明方法） 中国古琴有着3000多年的历史。_多数乐器的音域取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展。_（4） 有人听了古琴演奏，会有“余音绕梁，三日不绝”的感受。请在文中找到最能合理贴切地解释这种感受的语句并抄写下来。 9. （20分） 阅读油条为什么要两根一起炸一文，完成后面的题目。早晨排队买油条，有人提出一个很幼稚的问题：为什么要把两根面黏在一块儿下油炸？问师傅，得到的答案令我吃惊：之所以两根贴一块炸，是因为单根炸的话油条膨胀不起来！食品科学硕士玉子桑科普：油温较高时，面接触油的表面会迅速定型阻止膨胀，而两根油条中间柔软未定型的接触面可以不断向外膨胀变大，故两根面并在一起膨胀效果会更好。油温较低时，单根油条也能在外层变硬前充分膨胀。网友搬出宋史典故：南宋秦桧一伙以“莫须有”罪名杀害岳飞父子。当时在临安风波亭附近有两个卖早点的摊贩，各自抓起面团，分别搓捏了形如秦桧和王氏的两个面人，绞在一起放入油锅里炸，称之为“油炸桧”。台湾大学农业化学系教授赖喜美对媒体表示，油条之所以能膨胀，原因是面块里添加的膨大剂会在油炸过程中发生化学反应，瞬间冒出大量的二氧化碳和氨气，让面块在短短几秒内膨胀起来，最后定型。虽然氨气气味会让人不适，但是由于氨气溶于水，油条中氨气的成分相对较少。而当气体生成时，面块的膨胀靠的是其中的面筋所具有的弹性与延展性。面筋是面粉里不溶于水的蛋白质。制作油条尤其需要延展性强的面粉，因为在油条下锅前还需要将其拉长，以增加受热面积。赖喜美表示，当面块下锅后，其表层会在几秒内被热油炸熟，迅速固定成型，以至于限制了膨胀能力，使得单根油条炸出来的口感不松脆，形状也不好看。因此，做油条时，应该以两片面块相叠，中间压一下让面块黏合。当油条膨胀时，黏合处因较厚所以传热较慢，即使表层已经炸熟，结合处仍处于柔软状态，同时膨大剂仍在不断释放气体，面块还是可以继续膨胀，使得整个油条变得越来越蓬松。此外，油条的制作过程中，每一步都要小心。她说，在下锅前拉长面块时，若不小心压到面块的边缘，便会影响油条最终的膨胀效果。而油炸过程中，厨师还需要不停地翻动油条，才能使面块受热均匀，以保证外形好看。（1） 文章第段以生活中的场景开篇，有哪些好处？（2） 选出下列说法错误的一项（ ）A . 油温较高时，单根油条膨胀效果没有两根并在一起膨胀效果好。B . 宋史典故是为了科学说明油条两根贴一块炸是历史原因造成，并告诉我们油条的别称。C . 制作油条的面粉延展性越强，增加受热面积可能性越大，膨胀可能性也越大。D . 油炸过程中，厨师不停地翻动油条，是为了使面块受热均匀，以保证外形好看。（3） 从品语言的角度设计一个问题，并做解答。七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2017八上泉港期中) 阅读下面的文字，按要求作文。一项心理学的研究成果表明，一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的，是所谓“善由心生，乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验？请联系自己的生活实际，写一篇记叙文。要求：题目自拟。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“”代替。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分） (2019荆门) 阅读名著，回答问题。 但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（1） 以上文段选自_，该书作者是_，A处的人物是_。 （2） “这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 情景默写 (共