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苏教版七年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列相关文学常识的连线,有误的一项是( )A五柳先生传东晋陶渊明B列夫托尔斯泰法国茨威格C马说唐代韩愈D藤野先生现代鲁迅2 . 下面各句中,没有语病的一项是( )A钦州市各中小学完善和建立了校园安全预防工作机制,进一步强化校安工作。B我们能否以“建大港、兴产业、造新城、强科教、惠民生”作为发展方略,是把钦州建设成为区域性国际航运物流枢纽的滨海新城的重要保障。C广西第十二届运动会即将举行,体育健儿纷纷表示一定充分发挥自身水平。D日本地震和海啸已造成大约1万余人死亡,40万人无家可归,1669家企业遭受重创,日本这个世界第三大经济体面临着巨大的挑战。3 . 下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A住室是那样简陋,壁上毫无装饰,椅凳是那么破旧,衣衫是那么丑陋,她看了都非常痛苦。B她总觉得自己生来是为享受各种讲究豪华生活的,因而无休止地感到痛苦。C气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。D看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字,按要求作答。今天,五四的呐喊仍然响彻人们心中,五四的号角依然激l( )民族前行,五四的火炬已然传到新时代的青年手中。新时代要有新作为,广大青年正奋力书写无愧于时代的壮丽画卷。第18届“中国青年五四奖章”获得者谭永峰回忆起多年前大学毕业回到泸溪大山的情景时,说道:“我想用自己所学的知识把椪柑产业带动起来,让更多贫寒的孩子走出去。”他联合种植户,创办合作社,免费为村民传授培管知识,还建立起青年创业孵化园区实训基地,为大学生、退伍军人、返乡农民工等提供创业平台。与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、(A深化B升华)人生境界。谭永峰希望,更多青年带着知识和本领回到家乡,将一方沃野变成梦想可栖的乐园。根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。激l( )可栖( )从第3段括号中选择合适的词语填入空格(只填序号)写出第2段末“平台”一词在文段中的意思。平台:_文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:广大青年正奋力书写无愧于时代的壮丽画卷。修改句:_三、字词书写5 . 汉字书法被誉为无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。请赏读这幅书法作品,其字体属于_,用楷体正确、规范地书写在田字格内。四、现代文阅读阅读理解甲、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。乙、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿的发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。6 . 甲段文字第句运用_的修辞手法,表现春花_的特点.7 . 甲段的第句运用了_的手法,表现了春花引人遐想、令人心醉;第句写蜂飞蝶舞的热闹景象,是为了突出花的_;第句写野花开放的情景,“遍地、杂样儿”突出了野花的_。8 . 乙文中正面描写春雨的句子是 _,侧面描写春雨的句子是_。(只填序号)9 . 乙段描写景物的顺序是( )A由远及近B由近及远C由下至上D由右至左10 . 甲段中加点的“闹”字用得好,为什么?11 . 下列语句从不同角度写出了春雨的特点,请用恰当的词语把春雨的特点概括出来,写在括号内。(1)雨是最寻常的,一下就是三两天。(_)(2)像牛毛,像花针,像细丝。(_)(3)人家屋顶上全笼着一层薄烟。(_)12 . 作者描绘春雨图,抒发了什么感情?抒情方式是什么?阅读文段,完成后面小题生命里最重要的那一天清晨的大学校园里,一位老伯正独自在长椅上看报,两个学生拿着采访机走过来,礼貌地问:我们是学生新闻社的记者,能采访您一下吗?老伯抬头看看,嗯了一声。两个学生于是坐下来,问:您这个年纪,一定经历过很多,能不能谈谈您生命里最重要的一天?这实在是个蹩脚的提问。如果你被这么问过就一定知道,除非经过相当长时间的思考,否则很难给出切实的回答。老伯眯起眼睛想了会儿,认真地说,确实有那么一天,对我来说比任何一天都重要。那一天,我爱上了一个人。两位学生高兴地对视一眼,满怀期待地等着听。老伯开始慢慢地讲。我认识那人有些年了,但我一直很厌恶她,她一出生就瞎了只眼,左手还只有三根手指,像鸡爪子一样难看。我26岁时,我们在导师的带领下研究一种病菌,她的那一组得出了重大成果。独享这一切,没有人会提出质疑,但她没有,反而把导师的名字排在了前面,因为她认为导师的付出确实比她多。在公布成果那天,导师说没有想到她会这么做,自己一生渴望教出品学兼优的学生,感谢她,在自己即将退休的时候,实现了愿望,导师说完后,眼泛泪光,深深给她鞠了给一躬,所有人都为她鼓掌。就在那一刻,老伯说,我发现原来她还真是个不错的人,她正直,善良,聪明,勤奋,那些身体缺陷实在不能遮盖这光芒,于是我爱上了她。这份爱改变了我一生,时至今日,想起心意转折的那一刻,我仍会激动不已。两位小记者也有些激动,其中一位赶紧追问:那个人,是您现在的妻子吗?老伯摇了摇头,摘下眼镜慢慢擦拭。另一位小记者正想继续追问,却惊奇地发现,老人的左眼始终一动不动,显然是假的。他下意识地去看老伯的左手:只有三根手指!小记者诧异得不知说什么好,半天才问:您说的那位“她”老伯点点头,是的,就是我自己。原来,不是“她”,是他。老伯擦好眼镜,用只有三根手指的左手戴上,指了指刚好走过的一位漂亮女生,说,我知道在你们这个年纪,心里想得最多的是爱情,以为得到它,便是人生最大的幸福。其实我倒觉得,没有哪个姑娘能给你永远的极致的幸福,你只有真正地、毫无保留地爱上自己,才会获得人生最大的胜利。爱上自己,谁不爱自己呢?小记者问。当然不。老伯说,虽然每个人都会对自己好,会极力地让自己开心满足,就像臣去讨好他的国王,但那不过是人美最原始的本能,是自我满足的私欲,不是爱。你只有真心觉得自己很好、欣赏自己并以自己为荣、庆幸你是你而不是别人,才算是真的爱自己。只有这样的爱,才能使自己获得深刻而长久的幸福。老实说,少年时的我,因为这只眼和这只手而对自己厌恶至极,觉得自己活得像一摊垃圾,当然,幸福从未降临到我心里。直到那一天,导师让我看到并相信自己身上还有优良的部分,而这恰恰是作为一个人,最重要的部分。于是就在那天,我原谅了我的手和眼,原谅了我的残缺瘦弱,原谅了我的笨嘴拙舌,我开始真诚地爱自己,并由此感到了巨大的快乐!老伯看了看天空,悠然地说,其实,爱上自己才是正经事,也许你们不会像我这样忽然开窍,但至少应该每一天都努力去做一个让自己喜欢的人,然后慢慢地开始爱自己,再退一步,你至少得发自内心地觉得自己不那么厌恶,如果人生中时时处处违背心意,越来越觉得自己面目可憎,那么到了我这个年纪,就算取得什么成就,你也会觉得是活在一个垃圾堆里。“所以,不管对谁来说,人生最重要的一天,都是爱上自己的那一天。老伯说完,微笑着向旁边打了个招呼,两位小记者这才发现,系主任不知何时站在了他们身后。老校长,原来您在这里。系主任恭敬又急切地说,美国的专家团到了,大家都在等您讲最新的研究成果,快走吧。老伯缓缓站起来,跟两位小记者道别,又自语道,其实跟我刚刚做的这场报告相比,下一场也不怎么重要。13 . 第、段都是老伯回答记者问题的内容,但是侧重点不同。请分别概括第、段的主要内容。第段:_第段:_第段:_14 . 文中两处“激动”原因各不相同。第段中“我”“激动”是因为_第段中“两位小记者”“激动”是因为_15 . 第段画线句在文中的作用是_16 . 对文章最后三段,下列理解最不恰当的一项是( )A点明老伯的身份其实是大学老校长。B表明老伯依旧坚持从事着研究工作。C突出老伯是一个有文化有礼貌的学者。D借老伯自语告诉读者人生的重要意义。17 . 有人认为,第段可以删掉。你的看法呢?请简述理由。五、情景默写18 . 用课文中的原句回答问题。(1)本文强调伯乐对千里马的命运起决定作用的一句话是:_(2)千里马的悲惨遭遇是:_(3)千里马被埋没的根本原因是:_(4)千里马被埋没的直接原因是:_六、课内阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。19 . 解释下列加点词语的意思。(1)陈太丘与友期行_(2)去后乃至_(3)相委而去_(4)下车引之_20 . “君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?21 . “友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)七、诗歌鉴赏阅读下面一首诗歌,完成小题。夜雪白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。(注):这首五言绝句作于元和十一年(816),白居易因上书论宰相遇刺一事被贬江州,任江州司马。22 . “已讶衾枕冷,复见窗户明”描写了一幅怎样的画面?23 . “夜深”了,诗人是从哪些方面感知到“雪重”的?请结合全诗具体分析。24 . 从“时闻折竹声”中,你读出了诗人怎样的情感?八、语言表达25 . 冰心将生命比喻成“一江春水”“一棵小树”,请你再写出两个比喻句,并写出你对生命的理解。(1)_(2)_九、名著阅读26 . 填空。(1)“有一个人,从出生开始眼睛就是瞎的,他有几名徒弟也都如此;他们的工作是为画家调颜色,先生教他们靠触觉和嗅觉来区分不同的颜色。”语段中的事情发生在。(国家名字)(2)“我走上了一条由人践踏出来的路,看见上面有许多人的脚印,还有一些蹄印,不过多数是马蹄印。最后我在一块地里发现了几只动物,还有一两只同类的在树上坐着。它们的形状非常奇特、丑陋。”语段中的“动物”名字是。(3)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!”语段中,“我”的名字是,“你”的名字是。(人物)十、综合性学习阅读下面材料,完成下列小题。(材料一)绿道是城市绿色空间的重要组成部分。作为线状景观,一方面对土地资源合理规划利用起到了重要作用;另一方面,绿道体系可以将其周边的绿色空间进行有效串联,具有、及美学功能。我国2012年“两会”中首次提出“健康绿道”的概念;2013年,正式颁布了北京市级绿道建设总体方案(2013-2017年)。提出在五年内,建设市级绿道1240公里,由28条主要绿道线路、44个绿道节点和多条支线组成。覆盖全市16区,贯通11个新城,在空间上形成“三环、三翼、多廊”的总体布局。这样全市的200多处公园、风景名胜区、历史文化遗迹,将被上千公里的“绿道”连接起来。功能多样的绿道网络,可以有效推动城区绿色出行,并提供百万人休闲健身空间。(材料二)“三山五园”绿道始于清华大学西门,从学术氛围浓郁的高校聚集区,延伸到圆明园、颐和园等中国古典皇家园林,最终止于富有自然野趣的香山公园、北京植物园,形成一条从的景观绿廊。褐红色沥青铺就的绿道隐藏在乔木、灌木及地被植物等组成的景观带中,将自然山水、人文历史、名胜古迹、公园绿地等多种不同类型的景观串联起来,实现分散景点在空间和功能上的有机整合,充分展示北京山水园林与人文历史特色。绿道提供了方便舒适的慢行交通系统,具有很好的灵活性和可进入性,使人可以从容地融入自然、回归历史,充分体验与领略自然与人文之美。同时绿道又串联了沿线的生态环境,沟通分散的自然板块,以其丰富的植被形成具有涵养水源、净化空气、减少噪音、缓解热岛效应的生态廊道,是景观集成与生态构建的有机统一。(材料三)北京市规划的十条城市滨水西、南护城河及一段永定河引水渠,两岸绿地约30km2。该绿道在景观结构上以护城河水系为骨,将周边区域的景点串联起来。沿途打造了两条城市慢行线,一条是步行道,另一条是自行车道,营造出优美休闲健康的绿色慢性空间。绿道建设在历史文化气息浓厚的区域,成为一条承载北京人文景观、历史古迹、寻根北京的历史文化带;而且通过改造生态护岸、大量种植植物、建设亲水便民设施,而是展现西城城市新面貌、重现“碧水绕城,轻舟帆动”的绿色生态滨水景观带。27 . 依据上下文,在(材料二)和(材料三)横线处依次填写的语句,都正确的一项是( )A自然到城市 北京二环附近不再只是车流不息、钢筋水泥B城市到自然 北京二环附近不再只是车流不息、钢筋水泥C城市到自然 北京二环附近的车流不息、钢筋水泥不复存在D自然到城市 北京二环附近的车流不息、钢筋水泥不复存在28 . 结合下面(链接材料)和“示意图”,具体说明北京营城建都滨水绿道为什么是“一条承载北京人文景观、历史古迹、寻根北京的历史文化带”?(链接材料)据北京建城记记载:“北京建城之始,其名曰蓟。”北京城起源于蓟,蓟的中心就在广安门一带。由于历史遗存全无,为此原宣武区政府在广安门一带先后建立了“蓟城纪念柱”“北京建都纪念阙”等历史地标。29 . 结合上面三则材料,你认为绿道都有哪些功能。请填写

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