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文档简介

连加,原来有只小鸡，,52,你看到了什么？能提出一个数学问题吗？,来了只小鸡。,一共有几只小鸡？,5,2,521,你又看到了什么？能提出一个数学问题吗？,来了只小鸡，,5,2,原来有只小鸡，,又来了只鸡。,一共有几只小鸡？,1,一共有几只小鸡？,52,一共有几只小鸡？,521,对比,521,7,8,你们会计算这个算式吗？,1、我发现了3个数字连续相加。2、也发现了有2个加号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。,读作：5加2加1等于8,在计算连加时，先把前两个数相加，把它们的得数加第三个数,填一填。,1,8,先说一说图的意思，再填一填。,7,P65,4,2,9,7,P66.2,3,1,10,9,P66.2,基本练习,1453143,5,5,8,5,8,5,9,9,6,10,10,3,6,6,P66.1,8,9,10,8,8,10,P66.3,连减,还剩几只小鸡？,82,先说一说图的意思，再提出一个数学问题，并解答。,原来有只小鸡，走了只小鸡，,8,2,还剩几只小鸡？,822,先说一说图的意思，再提出一个数学问题，并解答。,原来有只小鸡，走了只小鸡，又走了只小鸡。,8,2,2,小鸡是分两次走了，第一次走了（）只，第二次也走了（）只，求还剩下多少只，用（）法计算用总数8只减去第一次走的，再用第一次走了剩下的只数减去第二次走了的小鸡只数，就是现在还剩下的小鸡只数。,2,2,减,你们会计算这个算式吗？,822,6,4,1、我发现了3个数字连续相减。2、也发现了有2个减号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。,读作：8减2减2等于4,填一填。,5,2,先说一说图的意思，再填一填。,7,P65,2,2,4,P66.4,1,6,7,P6
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