苏教版七年级上学期期末语文试题（A）

苏教版七年级上学期期末语文试题（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词语使用正确的一项是（ ）A为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。B一年一度的校园文化艺术节到了，我校师生欢聚一堂，举行了别开生面的歌舞晚会，大家尽情享受着天伦之乐。C如果我们不会自行减压，学习效率往往会事半功倍。D班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A“中科杯”软件设计大赛，是一项面向所有在校学生的公益性科技。B同学们写作文，一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C青春本身就是一本成长的账簿，需要我们记录和收藏。D对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化，语文课程具有不可替代的优势。3 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A我国古诗有律诗、绝句等，王湾的次北固山下是一首五言律诗。B曹操是我国东汉末政治家、军事家、诗人，著有龟虽寿短歌行等。C背影骆驼祥子都是我国近代作家朱自清的作品。D泰戈尔是印度诗人，曾获诺贝尔文学奖，飞鸟集是他的作品。4 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A帐篷跚跚来迟对簿公堂恃强凌弱B肤浅出神人化衣衫烂褛重蹈复辙C赐予耳鬓厮磨闲情逸致蛛丝马迹D沧桑瞑思苦想方枘圆凿戛然而止5 . 填入文段横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段，_，_，只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考，_。A就像人要分幼年、青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 即如何使弱小的个体变成强大的整体B只有长到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年、青年和老年一样 即如何使弱小的个体变成强大的整体C就像人要分幼年、青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 即如何由强大的整体包容弱小的个体D只有长到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年、青年和老年一样 即如何由强大的整体包容弱小的个体6 . 下列对名著钢铁是怎样炼成的的评述有错误的一项（ ）A保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他妻子丽达。B在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。C保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。D钢铁是怎样炼成的通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。7 . 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）（情境）某足球比赛中，运动员虽然非常努力，但还是输掉了这场比赛，作为球迷的你，这时候要给这位运动员发个短信，你会说：A“输了也是正常的，人家练习也是很刻苦的，输要输的心服口服啊。”B“胜败乃兵家常事，不要灰心，我永远支持你们。”C“输就输吧，我们不会怪您们的。”D“你们付出了艰苦的努力，下次也要继续努力。”8 . 下列加横线的字读音完全正确的一项（ ）A奇崛（q）犀利（x）丰腴（y）忍俊不禁（jn）B隽妙（jun）隽逸（jn）憩息（q）融融泄泄（y）C引吭（hng）窥伺（c）分娩（wn）蹑手蹑脚（li）D绮丽（q）剽悍（bio）凝眸（mu） 络绎不绝（y）二、现代文阅读9 . “我”与其他几个孩子的性格差异是什么?三、句子默写10 . 曾经沧海难为水，_。（元稹离思）四、对比阅读文言文阅读世说新语两则甲谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。乙陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。11 . 解释下列加线的词语在文中的意思。（1）撒盐空中差可拟（2）下车引之（3）元方入门不顾（4）未若柳絮因风起12 . 把下列句子翻译为现代汉语。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）非人哉！与人期行，相委而去。13 . 学习了乙文，你认为元方是一个怎样的孩子？五、诗歌鉴赏游终南山（唐）孟郊南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂万壑清。即此悔读书，朝朝近浮名。（注释）元和十四年，韩愈被贬为潮州刺史，赴任途中写了左迁至蓝关示侄孙湘（“隔岭篇章”即指该诗），传到京师，贾岛读后有感而作此诗。浪西楼：潮州名楼。14 . 请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。15 . 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。六、名著阅读16 . （1）格列佛游记中格列佛在_（国名）曾用两根特制的圆棍弹琴，国王、王后听了都非常满意。（2）西游记“小圣施威降大圣”这一章回中，小圣是谁？他是如何降住大圣的？七、作文17 . 以下两题，选做一题题目一：阅读下面文字，按要求作文。校园里最后一场冠亚军足球赛只剩一分钟就要结束了，一位同学匆匆赶到看台。他问邻座说:“比分多少？”邻坐说：“零比零。”他说：“太好了！一点也没耽误。”如果看重的只是结果，对人而言，还有什么事情是曾经发生过的呢？上述文字引发你怎样的思考和感悟。请你自选角度，写一篇与材料有关的文章。要求：（1）题目自拟；（2）诗歌除外，文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。题目二：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式，对话可以增加彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述产生的美好结果，可以描述你对对话的认识要求：（1）请将作文题目抄写