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文档简介

教学目标,知识目标了解音乐剧的艺术价值,感受歌曲形象，扩大音乐视野。,能力目标能用充满深情的歌声演唱歌曲及掌握三拍子的指挥图式,情感目标能够根据剧情参与表演活动,多彩的音乐剧,开元中学王鹏,多彩的音乐剧,音乐剧,早期译称为歌舞剧，是以戏剧（尤其是剧本）为基本，以音乐为灵魂，以舞蹈为重要表现手段，通过音乐、舞蹈、戏剧三大元素的整合来讲述故事、刻画人物表达概念的表演艺术。因此，它具有通俗性、流行性、时尚性、思想性和艺术欣赏性等价值。,多彩的音乐剧,罗密欧与朱丽叶,猫,狮子王,图兰朵,卖火柴的小女孩,音乐之声,作者,历程,获奖情况,（美）理查德.罗杰斯（美）奥斯卡.哈默斯坦,1959年完成，并在百老汇公演。1965年改编成同名电影。,第38届奥斯卡金像奖十项提名以及最佳电影、最佳音乐、最佳歌曲等五项大奖。,多彩的音乐剧,在萨尔茨堡一座古老的修道院中，有一名叫玛丽亚的年轻修女。,玛丽亚用爱心和音乐与孩子们建立了良好的关系教孩子们唱哆来咪,玛丽亚和孩子们排练了木偶剧孤独的牧羊人,雪绒花,雪绒花象征着勇敢，被奥地利人奉为他们的国花。,又名“火绒草”，“薄雪草”，一种菊科草本植物。,生长在阿尔卑斯山脉海拔超过1700米的岩石地表上。,形态特征,生活环境,象征意义,1,2,3,雪绒花,这首歌曲的节拍是几拍子？强弱关系是什么？,能用歌曲的节奏把歌词读出来吗？,这首歌曲的音乐情绪是什么？,雪绒花,重难点解决,1、总很高兴见我。2、雪似的花朵深情开放。3、为我祖国祝福吧！,难,音乐,伴奏,故事继续,雪绒花,画面温馨、和谐，好像在吟唱一首民谣，轻松抒情。,第一次,歌
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