关于成语造句：见义勇为

关于成语造句：见义勇为 【用见义勇为造句】 1、此等见义勇为之事，怎能让人不为之心动呢？ 2、此女虽相貌平平，但是凭借着足智多谋的脑瓜和见义勇为的性格，在险恶的江湖上还是有一定的地位。 3、当今社会见义勇为的光辉事迹时刻在发生。 4、当然，国家也意识到了这点，也在提倡做好人好事，提倡见义勇为，为此建立了专门的奖项奖金，奖励那些做了好事的人们。 5、对于这个事例，绝大部分人会觉得麻禹是见义勇为，应值得表扬，是我们学习的榜样。 6、黄泽榆真是一个见义勇为乐于助人的好同学。 7、建议完善立法对见义勇为的行为实行宣传和适当的保护，以激励更多的人见义勇为，提升社会道德水平。 8、近日杨济源见义勇为事件传遍大江南北，绝大部分的天津人都为之自豪。 9、前几天，我在电视上看见了一则老伯伯见义勇为的新闻。 10、我在这里自豪地说，那位见义勇为的人就是我老爸！ 11、希望见义勇为见死施救的社会风气，能够得到进一步的发扬。 12、现在的社会可真乱呀！坏人越来越多，见义勇为的市民越来越少。 13、心灵是美的为陌生人指路是美；为老奶奶让座是美；见义勇为是美；拔刀相助是美；拾金不昧是美；诚实直率是美。 14、因为见义勇为的人得不到好下场，所以人们从见义勇为到事不关己高高挂起。 15、在理想世界里我们总感性地认为人人都是道德君子，不会高尚到见义勇为，却不会见死不救；可现实又残酷地告诉我们人情冷漠。 【兴趣盎然造句】 1、要告诉学生不要盲目迷信老师和书本，要勇于发现和指出老师和书本的错误，这样学问才能有长进。学生们听了个个兴趣盎然，精神振奋。 2、趣味性的话题让学生畅所欲言脑、眼、口、手并用，使他们在兴趣盎然中自由地探究、表达陶冶了性情增长了知识培养了水平。 3、说实在的，我们的数学陈老师在教学上的确有一手，每堂数学兴趣课都能让我们上得兴趣盎然。 4、这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者体现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。 5、我正在专心致志的看书，忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来，一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏，我的心中只痒痒，又想接着看书又不想违背诺言，但有想还是一会给同学解释一下吧，接着又投入到书海中，兴趣盎然的读着。 6、学生能够自由读诗，选择自己最喜欢的一行多读几遍，并读给同位听，这里教师把学习的主动权交给学生，学生兴趣盎然地读诗。 7、看图使学生兴趣盎然，激发学生研读课文，了解航天飞机的外形的特点，这是研究航天飞机的第一步。 8、教学伊始，我便通过有趣的动画，与课文内容一致的配音，极大地调动了孩子学习的欲望，并使孩子在兴趣盎然中了解了课文的主要内容，为继续学习课文做了很好的铺垫。 9、他讲起课来总是那么风趣、幽默引人入胜使我们兴趣盎然。 10、她上课总是那么风趣、幽默、引人入胜使我们身临其境、兴趣盎然。 11、总有一群孩子在旁边兴趣盎然地玩沙子，他们吵閙着譆笑着，常惹得我忍不住囬过头去看他们。 12、我忍住笑兴趣盎然地追问：你明白徘徊的意思吗？他一本正经地答曰：当然知道。 【用见利忘义造句】 1、“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”，这锵铿有力的字眼深深地震撼了我的心。 2、故事中的漆工举手之劳、与人为善、不见利忘义，船主知恩图报，这两者都值得我们去学习。 3、好男人视钱财为身外之物，他们不是金钱的奴隶，他们不会见利忘义，他们的心是很坦荡而富有的。 4、近年来，随着科技的发展，社会的进步，在日常生活中，不讲诚信的人，见利忘义的行为却仍有存有。 5、可见岳飞不受金钱诱惑，不是一个见利忘义的人。 6、哪个老板愿意背上那种见利忘义的坏名声？ 7、不过，就是这么一位绝顶高手，却是个见利忘义的小人，最终落得命丧白门楼。 8、人的本色应该如此崇尚见义勇为、助人为乐之义举；鄙薄见利忘义忘恩负义之恶行。 9、书给予了我创新的水平。它使我明白识时务者非俊杰，见风使舵，见利忘义而不懂崇高圣洁心灵的人，或能成事，但决非俊杰，只有刚正不阿，勇往直前的人方为俊杰。 10、舜看到人们这样自私，只管自己不顾别人，便走入人群，对那些见利忘义的人实行指责。 11、虽然书中一些好汉，经常为一些小事与他人发生争执，甚至会搞出命案。但是他们所杀害之人，是那些见利忘义之徒，而且他们能为一个义字与朋友肝胆相照同甘共苦。 12、我慢吞吞地离开了旅店，没想到旅店的老板娘竟然这么见利忘义。 13、我们常常对社会上的见利忘义之人义愤填膺，却不知自己也成了其中的一员