重庆市2020年七年级上学期期中语文试题（II）卷

重庆市2020年七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A他的诗写得酣畅淋漓,感情勃发,很容易引发读者的共鸣。B作为伟大时代的共和和国公民,在改革创新中,我们应争做马前卒,杜绝马后炮。C心运地自偏,我这顶楼的迷你园景就是我的世外桃源了。D自然科学领域有许多令人叹为观止的神秘现象,正等待着有志于此的科学家去破解。2 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A这几天出手十几条“牲口”，总共卖了这个价钱。B“再不写作业就来不及了！”妈妈着急地说：“明天还要早起到学校。”C陈忠实的小说白鹿原写得很好！你准备现在就去买？还是过几天再去?D人生在世，必须处理好三种关系：人与自然的关系；人与人的关系；人与自我的关系。二、字词书写3 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。近日，大批天鹅等候鸟飞抵张家口市察北管理区罗平湖栖息（_），为初冬时节的坝上地区增添了一道靓丽风景。在同学们的撺掇（_）下，她鼓足勇气，走上了讲台，唱了一首歌。暴雨带来了丰沛的降水，植物种子纷纷发芽、生长，往日死寂的沙漠不久就变成了_（xun l）的花海。河北省在去年秋冬季第二轮大气环境执法专项行动中，依法_（q d）关停了违法企业13家。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。清华大学历史系博士生冯立，是赫赫有名的清华“书神”。冯立一直保持着这样一个习惯，每读完一百本书，就要写一篇总结性的文章，从一个主题入手，或谈谈读书所得，或谈谈阅读技巧，最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。在千山万水间枕典席文经典的力量碎片化阅读时代的碎与读这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。从大一结束时制定读书计划开始，转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划，仔细算一下，相当于一年读二百多本书，平均三天读两本。这样的速度，恐怕绝大多数人都是望尘莫及的，更别提长期的坚持的坚持了。在想象中，这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的，还有可能有些“呆气”。然而在咖啡馆见面时，他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。蓝色的运动上衣，鼓鼓囊囊的旧书包，梳不平的头发，略微有些胖，笑眯眯的。当他谈及读书的缘起，也似乎有些普通。只是觉得大学过了一年有些荒废，想看看能读多少本书，没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标，一读就再也停不下来了。一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本，很快就发现，人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书，读书时顺其自然的，一本接一本。如果你对某一本书感兴趣，可以找到相关的书来看，还可以找书中提到过的其他书来看，慢慢地就会形成自己看书的体系，找到自己搜罗好书的方式。4 . 冯立成为“书神”，不仅因为阅读量大，还因为有他自己的读书方法。你对其中哪一条印象最深？请把它写下来。5 . 许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快，但也有人对这种阅读速度有不同的看法。请联系下面任意一则或几则链接材料，谈谈你的思考。（不少于50字）链接材料：材料一：读书方法通常有三种：精读、略读、浏览。材料二：比起读书形式和阅读数量，实在的内容和深入的思考更重要。材料三：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。注释：不求甚解：读书只领会要旨，不必再一字一句上下功夫。四、情景默写6 . 默写（1）_，左牵黄，右擎苍。（2）_，万钟于我何加焉！（3）定风波中表现词人轻视风雨的句子是_，_？_。（4）纳兰性德浣溪沙中“_，_”以简古疏墨之笔勾勒出了充满萧索之气的战地风光景象。五、课外阅读游沙湖（宋）苏轼黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水城门外二里许有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。(选自苏轼集，有删改)7 . 对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）A因往相田得疾因：介词，根据，按照B安常虽聋，而颖悟绝人绝人：没有后代C书不数字，辄深了人意了：懂得，了解D是日，剧饮而归剧饮：艰难，艰巨8 . 下列句子断句正确的一项是（ ）A寺在蕲水郭/门外二里许/有王逸少洗笔泉水/极甘下临兰溪/溪水西流。B寺在蕲水郭门外二里许/有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。C寺在蕲水/郭门外二里许有/王逸少洗笔泉/水极甘下临/兰溪溪水西流。D寺在蕲水郭门外/二里许/有王逸少洗笔/泉水极甘/下临兰溪/溪水西流。9 . 用现代汉语写出下列句子的意思。余以手为口,君以眼为耳，皆一时异人也。10 . 本文与记承天寺夜游都是苏轼贬官黄州时所写,记承天寺夜游写了两个“闲人”,本文则写了两个“异人”，但两文所展露的作者的胸怀是一致的。请加以分析。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，回答下列小题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。11 . 首联描绘了一幅怎样的画面？12 . 品味颔联中“蒸”和“撼”字。13 . 请对诗的尾联进行赏析。七、名著阅读14 . 根据你对西游记的阅读，回答问题。（1）取经路上，孙悟空和唐僧产生矛盾两次回花果山，分别是什么原因？（2）取经归途，师徒四人在通天河又遇白鼋，发生了什么事，为什么会这样？八、综合性学习15 . 名著阅读。（6分）小小的花也想抬起头来感谢春光的爱然而那深厚的恩慈反使他终于沉默母亲啊你是那春光吗？（1）这首诗的作者是现代女作家_，其作品以颂扬_著称。（2分）（2）这首诗和唐代孟郊的游子吟中的一句表达的思想很接近，你能默写出那句诗吗？（2分）（3）仿照示例，在横线上仿写出相应的内容。（2分）母爱如水，造就我一种温柔纯洁的性格；母爱如诗，赋予我一种清雅淡泊的气质。，；，。九、作文