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文档简介
福州市2020年八年级语文期中考试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中划线词语使用不正确的一项是( )A和他人交往我们要做到有话当面说,别在背地里褒贬人。B我们要汲取传统文化的精髓,并将之发扬光大。C随着气温的下降,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。D城区的内环水系和外环水系已融会贯通,营造出“双水绕城”的城市景观。2 . 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是 ( )A我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!B在冬天,简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。C蝉的隧道大都是深十五、六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。D大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民日军将南京变成了一座恐怖之城。3 . 下列表述有误的一项是( )A大自然的语言一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性。B恐龙无处不有中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。C大雁归来一文中“一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句,写出了大雁的高傲与娇气。D被压扁的沙子一文,作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因,再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。二、字词书写4 . 下面文段出自陶弘景的答谢中书书,请用正楷字体正确、美观地书写在横线上。要求笔画规范,结构匀称,大小协调,行款整齐。山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。_三、现代文阅读5 . 课文中有这样一段话:“生活多么古怪!多么变化莫测!只需微不足道的一点小事就能把你断送或者把你拯救出来!”你认为这是造成玛蒂尔德的悲剧的原因吗?如果是,为什么?如果不是,那真正的原因是什么?阅读下文,完成小题父亲的背影孙丽丽望着父亲拖着沉重的步子,颤颤地下楼,我心头一酸,那挺拔的背影,只能在记忆里重现了。那是一个初秋,新学期刚开始,父亲帮我交上学费,我上了两周课,但是头仍然撕裂般疼痛,无奈之下,只得继续休学。父亲在校办公室帮我办理手续,我心情极差,泪水顺着脸流下来了,好在长发遮住了多半的脸。父亲沉沉地说学费仅退了一半,看我一脸忧愁,他欲言又止,转而说:“身体恢复好,仍可继续上。”那时刚分责任田,生活很拮据。父亲用自行车载我回家,他伟岸的背影,像一棵大树,罩住我,让我感到风雨再大也很安然。去年,父亲半夜醒来,欲翻身,却感觉右半身麻木,母亲焦灼地打来电话,我立即将父亲送往医院,找熟识的医生,做了系列检查,发现心脏出了毛病。住院以后,医生嘱咐我每天务必陪着父亲去检查,还要细心观察父亲的病情变化,以免出现意外。我每天编完稿,就匆匆往医院赶。父亲说:“我自己能去,你好好工作。”我说没事,他眼神里仍是担忧。但倔强的父亲,坚持自己慢慢下楼,我跟在后面,望着他臃肿有点笨拙的背影,走路后脚跟抬起的艰难,一步一步扶着楼梯挪移着下楼,颤巍巍地落地,似乎脚下踩着海绵,我的心酸酸的。这一刻,我才意识到父亲老了。终于,父亲自己从三楼走到一楼,大口喘着粗气,一副胜利的微笑。令人欣慰的是,几周后父亲的病情好转,然后慢慢恢复,我揪紧的心总算松缓下来。昨晚父亲打来电话,说要来我家。我中午下班回家,见父亲坐在楼前的台阶上,顶着一头灰白的头发,朝我回来的方向张望,电动三轮车里,载着母亲菜园里的东西,苹果、梨子、梅豆,苦瓜,豆角父亲源源不断地送来,是父母绵延不尽的爱。父亲上楼后,喜欢半躺在床上,戴上老花镜找报纸看,他一张一张翻得极慢,一字一字地寻,像寻宝似的,我问父亲是否在找健康知识?他头也不抬,低声笑着嘟囔:“我怎么没找到你写的文章?”我心头一热,忙捧上一沓装有样刊的信封,找出几封自台湾寄来的报纸,父亲眼神异外欣喜:“这都是你写的?”我点头。父亲高兴地眯着眼睛读着,说:“我还记得你小时我给你扎羊角辫的情景。”我想起陈凛在父亲陈逸飞百日祭祀后,对记者唏嘘感叹:“当你终于获得成功时,你所要证明给他看的那个人却离开人世,永远也看不到你的辉煌人生最大的遗憾莫过于此!”虽是小小的成功,但却给予父亲莫大的欣慰,于我很满足了。父亲开着电动单车缓缓离开小区,有点佝偻的背影,藏着无言的父爱。6 . 通读全文,说说文中主要写了与父亲有关的哪些事情?7 . 文中画线句主要运用了哪些描写手法?有何表达效果?8 . 文章结尾处引用陈凛的感叹,有什么作用?9 . 本文与朱自清的背影都写了背影,两文的写法有何异同?风景李小云从这个角度望出去,拇指和食指框住的镜头里,左边是小区里栉比的高楼,右边是起伏的群峰,刚下了一些小雪,灰秃秃的山顶上,多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描!小翠陶醉在这美丽的风景中。妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒,仔细一听,是骂热力公司的,这么冷的天,居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯,拿起桌上的报纸,一则启事吸引了她,市里要举办“泉市好人”画展,获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心动,立即决定参加这次比赛,画谁呢?她想了想,一时半会儿没有理想的人选。她继续构思她的画作,忽然,一高一矮两个人,从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼,她想画一幅雪景,送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候,学校组织去福利院做公益时认识的一个患有先天性心脏病的孩子,他特别喜欢画画,从那时起,小翠就常常去教他,有好一阵子没去了,正好送一幅雪景图给他。两人走到窗外,钩开地上的井盖。猫着腰向井里看,矮个子回身打开工具包,取出一条皮裤子,两人似乎在争执什么,矮个子穿上了那条肥肥的裤子,下到井里,高个子拿着手电朝里照着,吆喝着,和井下的矮子联络着。过了一会儿,矮个子从井口探出了头,和高个子交流着井下的情况,然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具,一件一件递给井下的矮个子,那矮个子也一会儿探出头来取工具。一会儿又探出来放工具,矮个子终于从井下爬上来了,那条皮裤已经湿到膝盖以上,小翠惊讶地发现,皮裤上,丝丝粪便往下流淌,小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来矮个子脱下皮裤,那高个子在一旁帮忙,两人讨论着什么,他们把那些工具装入口袋里,走出了小翠的视野,那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘,朝阳柔柔的抚慰着远处的山、美丽的楼。“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道!真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们!”妈妈骂骂咧咧进了屋,小翠没有回应妈妈,皮裤的湿冷和恶臭,又浮现在他脑海。“咚咚咚!”有人敲门。妈妈打开门,小翠侧身看见是高个子和矮个子,他们说明来意,妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的,妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里。再见到这两个人的时候,还是在那个窗前:一高一矮,面带笑容沐浴在灿烂的阳光中,小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样,兴奋不已,这不就是泉市好人吗:她立即摊开纸笔,在雪白的素描纸最显眼的位置上勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房,在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候,小翠在右下方郑重地写上标题:温暖的使者。秋天,小翠作为获奖作者代表,由妈妈陪着出席“泉市好人”画展颁奖仪式,会议结束后,她们随着人流进入碑林参观,小翠突然发现一幅制刻在碑上的版画:轮椅上的女孩在风中静静地作画,她的肩上栖息着一只美丽的白鸽,题曰:坚强的翅膀。创作说明:她,因车祸截肢,却坚强不屈;她用心作画,用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子,为自己也为他人插上奋飞的翅膀。作者:佳佳。小翠含羞一笑,原来自己在不经意间,也成为了别人眼中的风景。(选自“江山文学网”,有修改)10 . 对文中有关句子的理解与分析,不正确的一项是( )A“拇指和食指框住的镜头里,左边是右边是”表明小翠在专注地构思画作。B“小翠手拽了拽搭在身上的毛毯”委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后小翠的不满。C“真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们”表现了妈妈对热力工人工作的不理解。D“妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里”与下文的小翠“因车祸截肢”相呼应。11 . 第段说“两人似乎在争论什么”,请根据本文写出他们在争执的内容。12 . 请结合文本内容,具体分析小翠这一人物的形象特征。13 . 文章题目“风景”,作者在文中写了哪些风景?四、句子默写14 . 课内名句默写填空。(1)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词(其一)(2)_,非宁静无以致远。(诸葛亮诫子书)(3)_,山入潼关不解平。(谭嗣同潼关)(4)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(5)_,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)(6)_,江春入旧年。(王湾次北固山下)五、课内阅读阅读下面文言文,完成下列小题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,(甲)自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(乙)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(丙)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(选自郦道元三峡)15 . 下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )A沿溯阻绝身怀绝技身陷绝境B乘奔御风自由奔放奔走相告C不以疾也奋笔疾书疾驰而过D良多趣味良辰美景良师益友16 . 翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是( )A(甲)自非亭午夜分,不见曦月。翻译:如果不是正午,就看不到太阳;如果不是半夜,就看不到月亮。理解:作者通过写处在三峡峡谷中不容易观看到太阳、月亮的感受,来突出三峡两岸的山高。B(乙)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。翻译:在春、冬两个季节,白色的激流冲刷着绿色的潭水,回旋的清波倒映着景物的影子。理解:作者笔下三峡的春冬两季的水动静皆宜,既有湍急的灵动之美,又有幽深的沉静之美。C(丙)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。翻译:每到了天刚放晴的时候或者下霜的早晨,树林和山涧之中一片凄寒肃杀。经常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音连续不断,凄惨悲凉。理解:猿猴的哀鸣在三峡中回荡,使本来就清冷萧条的冬季景色更增添了一分凄凉。17 . 张岱认为“古来记山水手,太上郦道元”,三峡和黄牛滩两篇文章中都写到了江水,请结合两篇的内容,分析郦道元是怎样写出江水特点的。江水又东迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩,南岸重岭迭起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明,既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。(选自郦道元水经注黄牛滩)注:迳(jng):同“径”,经过。色:形状。信宿:两三日。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成小题。使至塞上王维(唐)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。18 . 结合诗句,谈谈这首诗中所表达的诗人情感有怎样的变化?19 . 苏轼评价王维的诗“诗中有画,画中有诗”,请发挥想象说说诗歌的颈联表现了怎样的壮阔之美。20 . 作者在诗中用典故表明前线打了胜仗,这个典故隐含在哪两个字中?七、名著阅读21 . 阅读下面的选文,按要求作答。“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方,是不是?”“是的,先生。”“你一定相当依恋这所房子了吧!”“我的确依恋它。”“虽然我不理解是怎么回事,但是我看得出,你还对那个笨孩子阿黛勒,甚至对头脑简单的太太菲尔费克斯
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