沪教版九年级上学期期末语文试题新版

沪教版九年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过语文老师的这次讲课，对大家的启发很大。B只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。C有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。D老舍先生的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下列小题。“茶”字的构造如此之美。从字的构成看，草、人和树在一起，就是“茶”。看古人书法中的“茶”字，宛如一位衣袂飘飘的少女，不由想象她明眸善睐的模样，而念着“茶”字。就已经有感情在心中酝酿。泡茶更是美妙的过程，水如瀑倾泻，茶随性mn（曼慢）舞。唯有此时，茶才一展美z（资姿），将多时裹藏的自身点点打开。茶的舞不是痛苦的舞，而是痛快淋漓、_甲_（随波逐流情不自禁）的舞。在水汽蒸腾之中，茶将自己变成了真正的茶；而水也随着荼一并舒展，一道释放，在与茶的水乳交rng（融溶）中改变了自身。捧一盏茶，静静_乙_（品位_品味），那清幽的茶香仿佛弥漫了整个世界。2 . 文中加点字的注音和读音对应的字形全都正确的一项是（ ）A模样（m）曼舞美资水乳交融B酝酿（ning）曼舞美姿水乳交融C模样（m）慢舞美姿水乳交溶D酝酿（rng）慢舞美资水乳交溶3 . 对“幽”字笔顺的判断，正确的一项是（ ）A“幽”字的笔顺是：B“幽”字的笔顺是：C“幽”字的笔顺是：D“幽”字的笔顺是：4 . 在文中甲乙丙处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A随波逐流品味B随波逐流品位C情不自禁品位D情不自禁品味三、现代文阅读随着大众旅游时代的到来，“旅游”成为当下热词之一。请阅读下面的材料，完成后面的题目。（材料1）2018年国庆长假，旅游市场接待7.26亿人次，同比增长9.43%；旅游收入达到5990.8亿元，同比增长9.04%，一半中国人是以旅行的方式度过长假。（材料2）所谓“三月赏樱，唯有武大”，每逢樱花季，武汉大学总是游客如织，人满为患，校方为此专门发布了武汉大学关于加强2018年樱花开放期间校园管理的通告和樱花开放期间校园交通管理方案，对校外人员入校赏樱进行规范和管理。但有规矩是一回事，遵不遵守是另一回事。前两天有一段视频迅速在网络上传播，视频中最后几声“不要摇”来自无比心疼的武大学生，前面那段起哄甚至叫好的声音来自一名男子，他正抱住一棵樱花树，用整个人的重量拼命摇晃枝干，使得樱花纷纷掉落，只为营造一个所谓“樱花雨”的氛围。看到这不文明一幕的同学上前劝阻，反被不文明男子斥责为“没素质”。（材料3）为创建文明和谐的旅游环境，树立文明旅游新风尚，我们向全体市民、游客及旅游从业者发出如下倡议：（一）导游和领队要当好“旅游形象大使”，做自觉传播文明的使者，主动引导游客文明出游。旅游景区要积极开展文明告知、文明提醒、文明规劝等活动，宣传文明旅游常识，引导游客自觉遵守社会公德，文明旅游。（二）能否做到文明旅游，不仅体现公民的道德素质，也反映出我们社会的文明程度。广大市民都应从自身做起，守公德，讲礼仪，文明游览，爱护环境和公共设施，尊重旅游地的文化习俗，争做文明和友谊的传播者。请文明出游吧！让文明成为和煦的春风，吹暖旅游的行程。5 . 阅读（材料1）（材料2），请概括出你从这两则材料里读到的主要信息。6 . 阅读（材料2）完成下列题目。（1）针对（材料2）所反映的现象，如果让你在网上留言，你会说些什么？（2）请你拟写一条关于“文明旅游”的标语。7 . 阅读（材料3），仿照画线部分，在横线处补写一句话（要求：语意连贯，结构基本相同，字数可略有增减）。阅读下面文章，完成下面小题。当年的朋友圈秦文君我年少时迷恋写信，属于朋友圈内的写信高手。选择写信，除了擅长写写弄弄，字也算端庄，还另有原因，我受不了当年的电话，太折腾人了。当时电信不发达，公用电话一般安置在烟纸店，居委会这些人群密集处。我们弄堂口的烟纸店负责传呼的阿姨，接通电话，会像派出所户籍警一样，问明你是何人，打算找何人，何门牌号。放下电话听筒后，她跑到对方的楼下，大声疾呼，搅得四邻皆不安。就算电话接通，但双方照样不能好好说话。因为有人在后面候着呢，用殷切的眼神盼你长话短说，算是修养好的，有的人不耐烦，你说话，他在一旁插话。我和闺蜜有心灵默契，涉及一些私密话题，一概用暗语。有时暗语讲得过于隐秘，听电话的脑子不够用了，猜来猜去的，正话反听了。写信不一样，尽情写去，如此潇洒。17周岁，我第一次出远门，去黑龙江当“知青”，绿皮老火车开了四天三夜。初到的时候，40多个女生挤在一座大帐篷里，四面透风，到了最冷的阴历年，大家轮流看守铁皮炉子，不让它熄灭，那好像生命之火，不然，帐篷里的温度是零下40度。火光中的冥想，阅读，还有写信，是那段困顿生活中，给我的最大安慰。从遥远的北疆寄往上海的信要8分邮资，我买了几大版邮票才安心。信能超越重叠的山峦，春季泥泞的雪路，和我的朋友圈，和我所向往的外面的世界在一起。阅读能让人拥有超越泥泞的现实的能量，但是我带去的那几本书很快被翻烂了。亲友们从四面八方把自己的藏书寄给我。我读后，寄还书的时候，会回赠一封信。信写得格外长，既写读书的感观，也记叙亲历的生活。写边远山林和都市文明的不同，也写我看到的和以往学生生活所不同的广阔社会面，写人的奇妙和复杂。亲友们称赞我的信，说明明是苦寒之地，在我的笔下的生活引人入胜，读起来仿佛是小说。有的朋友还说读信的时候，他们的心情比云还轻。整整8年，我给朋友圈的人写了很多信，也收到了他们很多的回信。2017年的年末，我大面积地整理书房，理出很多信。有的朋友的信珍藏了40多年，记载着时代和生活的深刻痕迹。那些信被安顿在不同的抽屉里，每次拉开抽屉，我能感受到特殊的含义，看到一段段微妙的人生历练。现在动动手指写微信，寥寥数语，或发几个表情，表示人心大快。写信的感觉和激情被这样的便捷消磨掉许多。过去写信是如此郑重，虽不必事先沐浴，更衣，但这是一种仪式：写着对方的名字，一字一句，悄然生根。写信寄托了情感之后，还要跑到邮局寄发，经过一只一只的手，把信送到想念的人手中。落笔的痕迹里有生命的郑重，顽强又闪光，让我们没有匆忙地度过青春。8 . 文的题目新颖别致，说说题目的好处。9 . 有读者认为：既然是写“阅读和写信”，文章段的内容与主题关系不大，可以删去。你认为呢？10 . 请说说你对“阅读能让人拥有超越泥泞的现实的能量”含义的理解，你有这种感受吗？请举出一个例子来。11 . 随着手机、网络等的快速发展，现在的大多数中学生已经不会写信了，有人对此痛心疾首，呼吁中学生应该恢复写信；有人认为这是时代发展的必然，没有必要再使用书信。对此，你怎么看？阅读下面一篇文章，完成下面小题。从刻画时代的热词中感受发展脉动王嘉言“2019年度十大网络用语”新鲜出炉，它们分别是“不忘初心”“道路千万条，安全第一条”“柠檬精”“好嗨哟”“是个狼人”“雨女无瓜”“硬核”“996”“14亿护旗手”和“断舍离”。这些词语大多数和社会生活中的热点事件有关，感染力强，得到了大家的认同，又易于传播使用，让鲜活生动的网民生活百态图跃然纸上。年度网络用语之所以这么“热”，在于它折射出了公众的社会心理。得益于网络的快速发展，移动互联网迅速覆盖人们衣食住行的各个方面，人们对生活的感知都是第一时间通过互联网表达出来。通过数量众多、范围广泛、面目各异的网络热词，可以基本把握社会生活的脉搏。从虚拟世界到现实生活，网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在，其影响越来越难以忽视。“不忘初心”显示了人们的正确价值导向得到了进一步巩固，彰显了网络传播正能量的功能；而“14亿护旗手”这样因特定事件而得到广大网民主动参与传播的热词，也充分显示出网络世界全体中国人民的巨大向心力、凝聚力。“道路千万条，安全第一条”源于电影流浪地球中反复使用的一句台词，后被网友模仿创造出多种“千万条，第一条”的用法。 “柠檬精”现多用于自嘲式地表达对他人从外貌到内在、从物质到生活到情感生活的多重羡慕。“是个狼人”通常用来调侃某人做事不按常理出牌，却又能取得奇效，给人一种出乎意料的很厉害的感觉。“断舍离”已成为一种现代生活的理念，延及社会生活的方方面面，表达的是对简单生活的憧憬和向往。而“996”这类热词，则折射出部分群体尤其是年轻人，在面对社会压力时的些许无奈。这些热词或者是对一些热点社会事件的总结评价，或者表现了一些人正在经历的真实场景和日常体验，它们都反映出了人们积极向上的生活态度和幽默风趣的乐观精神。人们通过这些寓庄于谐的网络热词，欢乐了自己，也感染了别人。当我们聊着这些2019年的网络热词，传递着当下的发展脉动，面前即将叩开2020年的大门，愿你在奋斗逐梦的道路上，不忘初心，收获更多自信和勇气。(选自2019年12月4日苏州日报，有删改)12 . 年度网络用语之所以这么“热”，有哪些原因？请分点概括。13 . 选文第段和第段都是对2019年“热”词的解读，将这两段文字合成一段好不好？为什么？14 . 下面关于网络“热词”的说法，哪一项符合文意？（ ）A网络“热词”都是得到了大家认同、具有极强感染力的社会生活中热点事件的集中反映。B作为一种醒目的社会现象和文化存在，网络“热词”得到越来越多的人的关注和重视。C“996”这类热词，表现了人们面对社会压力的无奈，反映了一种消极悲观的生活态度。D词语本来无所谓冷热，因为网络世界的传播，现实生活中使用的人多了，才出现了年度网络热词。四、句子默写15 . 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。_，白露未晞。（蒹葭）域民不以封疆之界，_，威天下不以兵革之利。（得道多助，失道寡助）蒌蒿满地芦芽短，_。（_）惠崇）鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）_，鸡犬相闻。（陶渊明桃花源记 ）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首）_，大雪满弓刀。（卢纶塞下曲）_，春风不度玉门关。（王之涣_）五、诗歌鉴赏古诗阅读，完成小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。16 . 对本诗赏析有误的一项是（ ）A这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。17 . 从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么?六、课外阅读阅读下面的文字，完成下面小题。韩丕，字太简，华州郑人。父杲，晋开运中，为曲阳主簿，契丹攻城，陷没焉。母改适他氏。丕幼孤贫，有志操，读书于骊山、嵩阳，通周易、礼记，为人讲说。常有山林之志，家虽甚贫，处之晏如。开宝中，郑牧知文州，与之偕行，遂薄游两川。及牧知成都，刘熙古延置门下，掌书奏，以孙女妻之。丕起寒素，以冲澹自处，不奔竞于名宦，太宗甚嘉重之。淳化二年，召入为翰林学士，终以迟钝不敏于用。俄罢职，充集贤殿修撰、知均州。就迁给事中、工部侍郎，徙金州。召还，充史馆修撰，又出知滁州。大中祥符二年，卒。丕纯厚畏慎，似不能言者。历典州郡，虽不优于吏事，能以清介自持，时称其长者云。（选文有改动）（注释）杲（go）：人名。晋开运：后晋开运年间。后文的“开宝”“淳化”“大中祥符”都是指年号。晏如：安然自若的样子。薄游：为薄禄而宦游于外。寒素：门第寒微、地位低下。奔竞：奔走竞争，多指对名利的追求。嘉重：赞赏器重。集贤殿修撰：官名。后文“给事中”“工部侍郎”“史馆修撰”都是官名。知均州：任均州知州。典：掌管。18 . 解释下列句子中加着重号的词语。（1）通周易、礼记通：_（2）常有山林之志志：_（3）与之偕行偕：_（4）时称其长者云称：_19 . 下列选项中，与“终以迟钝不敏于用”的“以”字意义或用法不相同的一项是（ ）A以其境过清，不可久居（小石潭记）B不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）C先帝不以臣卑鄙（出师表）D以衾拥覆，久而乃和（送东阳马生序）20 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）家虽甚贫，处之晏如。（2）丕纯厚畏慎，似不能言者