人教版七年级上册历史与社会 3.4草原人家 同步测试

人教版七年级上册历史与社会 3.4草原人家 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 一方水土养一方人，以下四个地方呈现“逐水草而居”的游牧生活的是 （ ）A湄公河平原B安第斯山区C日本的北海道D非洲热带草原2 . 下列关于我国土地资源的叙述正确的是A我国国土辽阔，后备耕地资源充足B我国耕地、林地主要集中在东部季风区C耕地、林地在我国土地利用中所占比例大D我国草地面积在不断增加，且质地优良，有利于发展畜牧业3 . 关于澳大利亚的地形，叙述正确的是（ ）A南部平原是世界上最大的自流盆地之一B东部的大分水岭全长1 5 00米，面积约占大陆总面积的30%C西部高原上沙漠广布D最低处艾尔湖湖面低于海平面400米4 . 澳大利亚主要出口的农矿产品是（ ）A铁矿、锡矿、小麦、羊毛B小麦、羊毛、煤、石油C铁矿、煤矿、小麦、水稻D铁矿、煤矿、小麦、羊毛5 . 下列图示中，属于高原的是（ ）ABCD6 . 关于下列图片的说法，正确的是（ ）A甲图所示景观位于非洲热带草原B乙图所示景观位于热带雨林地区C丙图是中国的内蒙古大草原D丁图所示景观位于南极洲7 . 我国的草地主要分布在（ ）A东北平原B西部内陆地区C西南山区D东南沿海地区8 . 读我国土地利用类型图，完成小题：适宜发展畜牧业的是（ ）AaBbCcDd9 . 被称为“骑在羊背上的国家”是（ ）A蒙古B英国C澳大利亚D美国二、非选择题10 . 澳大利亚牧民过着现代化的_生活。11 . 读我国地形百分比表（表1）和我国各类土地利用类型面积比重分配表（表2），完成下列问题。（1）由表1看出，我国地形特点是_。 （2）由表2看出，我国土地资源的特点：_；_。因此，一方面_；另一方面_。 （3）平原、高原、山地各自对应的土地利用类型分别是_、_、_。12 . 读澳大利亚略图回答：（1）写出图中数号所代表的地理称：F_山脉 E_（首都） D_（城市） C_岛（2）澳大利亚的_特别多，被称为“_”；此外，澳大利亚保留下来了较多的古老特有生物种类，又被称“_”13 . 读下图，回答下列问题。（1）写出图中我国四大牧区的名称：A_；B_；C_；D_。（2）写出我国四大工业基地的名称：_；_；_；_。连接和之间的铁路干线是_。（3）甲山、乙河一线是我国南、北方分界线_岭_河。此线以南地区耕地以_为主，主要粮食作物是_；此线以北地区耕地以_为主，主要粮食作物是_。14 . 马赛人每年根据_季的变化而循着一定路线迁移，过着“_”的生活。15 . 阅读材料，回答下列问题。材料一：新西兰的乳牛业主要集中在北岛的北部和西北部。那里气候温和，冬暖夏凉，雨水充足，土壤肥沃。除此之外，新西兰还拥有优良的乳牛品种、先进的生产技术和方便快捷的交通运输条件。材 料二：乳牛需在繁茂的草场内饲养，活动范围不是很大，所以新西兰大多数乳牛场的规模都比较小，牧场的一般面积约为60公顷70公顷，由单个家庭经营,牧 场工作主要由家庭成员完成，有时候也可雇佣一两个帮手。新西兰现有牧场7000多个，牧场内广泛使用机械。牧民们先把乳牛带进牛奶棚用机械挤奶，然后将牛 奶送往附近的奶酪加工厂，制成各种乳制品。（1）从自然（气候，土壤等）和人文（交通，技术等）两方面说说新西兰发展乳牛业的有利条件。（2）新西兰牧场的规模、生产管理与澳大利亚的牧场相比，有何不同16 . 读图，完成下列问题。(1)结合图1，讲述马赛人这样迁移的理由。(2)结合图2，说说澳大利亚的降水有何特点。并分析其与牧羊带之间的关系。(3)列表比较两地在生产生活方式上的异同点。马赛人澳大利亚牧民不同点生产方式生活方式相同点(4)综合上述问题，请你思考：造成马赛人与澳大利亚