九年级下学期第一次调研化学试题

九年级下学期第一次调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于下列实验现象的描述正确的是（ ）A向稀硫酸溶液中滴加 23 滴紫色石蕊，溶液颜色变红B红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C将浓硫酸缓慢注入水中，水立刻沸腾，液滴飞溅D硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的SO2气体2 . 玻璃工艺品如今做的越来越精美，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅瓷料了解到玻璃雕刻过程中需要用到氢氟酸，发生的反应为4HF+SiO2=SiF4+2X，则下列说法正确的是A该反应属于置换反应BX的化学式为H2O2C生成物的质量比为1：2D该反应前后无元素化合价发生改变3 . 在一密闭容器中有二氧化碳、水、氧气和一化合物R，在一定条件下在足够的氧气中充分燃烧，最后测得反应前后各物质的质量如下表下列说法正确的是物质R氧气二氧化碳水反应前质量g2.320.00.30.5反应后质量g015.24.7YAR中一定含有碳、氢、氧三种元素BY的值为2.7C该反应属于置换反应D该反应中生成CO2质量为4.7g4 . 上海世博会部分场馆及摆设物如下图。其中属于金属材料的是A汉白玉妈祖像B福建馆德化白瓷C“东方之冠”氟碳涂料D“阳光谷”方形钢管5 . 有关物质的组成、结构、性质及变化，有如下说法，其中正确的是（ ）水和双氧水的元素组成相同，性质也相同“金银铜铁锡”俗称五金，其中铁的活动性最强由同种元素组成的物质可能是混合物高钙奶粉中的“钙”指的是钙单质汞能置换出盐酸中的氢ABCD6 . 化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献,下列对某一主题知识归纳都正确的一组是（ ）A生活常识洗涤剂洗油污乳化作用人体缺锌元素甲状腺肿大B物质鉴别食盐与亚硝酸钠品尝羊毛线与棉线灼烧C安全常识油锅不慎着火可以盖上锅盖灭火火灾烟很大时用湿毛巾捂住口鼻D环境保护减少白色污染少使用塑料制品减少酸雨污染不使用化石燃料AABBCCDD7 . 下列生活生产中使用的物品属于复合材料的是A玻璃钢B陶瓷C有机玻璃D不锈钢8 . 下列物质的用途和性质，对应关系不正确的是A铁锅炒菜导热性B二氧化碳制碳酸饮料与水反应C盐酸除铁锈与金属反应D熟石灰改良酸性土壤与酸反应9 . 白马湖公园的修建，给市民提供了休息娱乐的场所，小西逛公园时发现部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细且易倒伏，建议工作人员最好给这些植物施用的一种复合肥是（ ）AKNO3BK3PO4CNH4H2PO4D（NH4）3PO410 . 小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A. 物质的性质和用途B. 安全常识N2性质稳定填充食品袋乙醇具有可燃性可用作燃料CO具有还原性可冶炼金属居室装修常开窗通风，防甲醛中毒电器着火用水浇灭煤气泄漏关闭气阀、严禁明火C. 化学与人体健康D. 日常生活经验缺铁易引起贫血缺钙易得佝偻病或骨质疏松缺锌生长迟缓，发育不良焙制糕点、蒸馒头常加入发酵粉区别矿泉水与蒸馏水蒸干，看有无白色固体区分羊毛纤维与合成纤维灼烧后闻气味AABBCCDD11 . 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液B分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成C含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2，在氧气中燃烧有 CO2生成的物质一定含碳元素D酸能使紫色石蕊试液变红，在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红，所以二氧化碳是酸12 . 根据反应事实能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是（ ）选项化学反应事实影响化学反应的因素A铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应反应物的性质B通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳反应温度C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度D分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，镁粉反应更剧烈反应物的接触面积AABBCCDD13 . 化学与生活密切相关。下列做法正确的是（ ）A只需一滴，清水就能变成高汤的食品添加剂“一滴香”应予以推广B发现厨房中的燃气泄漏时，应打开排气扇将燃气迅速排出C为消除松花皮蛋中碱性物质的涩味可加入少量食醋D霉变大米或花生含有有害物质，必须高温蒸煮后才能食用14 . 下列试剂中不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是A硫酸铜溶液B氯化钡溶液C氯化钾溶液D碳酸钠溶液15 . 下列关于金属材料的说法中，不正确的是A生铁、硬铝、焊锡都属于合金B铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线C铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D锈蚀后的铁制品没有回收价值16 . 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A20时，甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液B20时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液C20时，50g水中加入20 g乙可得到饱和溶液70gD50时，100 g水中加入20 g乙并降温至20，溶液中溶质的质量分数不变17 . 下列有关金属材料的叙述错误的是A铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性B生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中C合金硬度一般比组成它的纯金属大D回收利用废金属可减少对环境的污染18 . 下列有关环境、能源、资源的说法正确的是（ ）A煤、石油、天然气都是可再生能源B焚烧废旧塑料是减少“白色污染”的有效方法C二氧化碳是形成酸雨的气体D过量的使用农药和化肥会造成环境污染19 . 根据你所学化学知识，判断下列做法正确的是A铵态氮肥与熟石灰混合使用B补钙防止甲状腺肿大C进入久未开启的菜窑前做灯火试验D用工业盐亚硝酸钠（NaNO2）代替食盐烹调20 . 化学与生活息息相关，下列说法正确的是（ ）A家用电器常用银作导线B干冰用于人工降雨C可食用甲醛水溶液浸泡的海产品D生活中用蒸馏的方法软化硬水二、填空题21 . 化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。(1)用铜做导线是利用铜的延展性和_性。(2)碘酒中的溶质是_。(3)自然界中最坚硬的物质是_。(4)工业上，煤炭燃烧前进行粉碎的目的是_。22 . 将化学知识系统化，有助于对问题的认识。请你参与下列有关分类问题的讨论。（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类。在 Ba 、H、O、S四种元素中任意选择三种元素组成合适物质，将其化学式分别填在下面的横线上。_（2）分类表中方框部分的类别名称是_；难溶于水，该物质的名称是_。（3）从的四种物质中选择合适物质，回答下列问题：在溶液中与不能共存，请用一个化学方程形式表示：_；溶液中含有杂质，除去可选用的物质是_（填序号）。（4）已知和的水溶液都显碱性，可归为溶液显碱性的钠盐一类。某同学拟用下列实验方案来证明其溶液显碱性不是造成的，其中无意义的是_（填序号）。A 向溶液中滴加酚酞溶液，观察溶液颜色B 向滴有酚酞的溶液中逐滴加入稀盐酸，观察溶液颜色的变化C 向滴有石蕊溶液的溶液中通入二氧化碳，观察溶液颜色的变化D 向滴有酚酞的溶液中逐滴加入溶液，观察溶液颜色的变化（5）化学物质及概念之间常具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合图中所示关系的是_（选填下列表中选项）。ABCDX含氧化合物含氧酸碱钡盐Y氧化物二元酸碱性氧化物硫酸盐23 . 特快电热壶由于快捷方便，被许多家庭、宾馆使用。请据图示回答：（1）制作材料中属于金属或合金的是_（选填一种物质编号，下同），属于有机物的是_；（2）用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜具有_性。24 . 化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。(1)长期饮用硬水对健康不利，生活中常用_的方法将硬水转化为软水。(2)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_，因此它们的物理性质存在着较大差异。(3)“真金不怕火炼”说明：_。(4)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，则该反应的化学方程式是_。25 . 如图中甲、乙、丙、丁、戊分别为下述五种物质中的一种：CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3、和Ca（OH）2，且图中相连两个环对应的物质（或其溶液）在常温条件下能发生化学反应（1）上述五种物质中：可用于农业生产改良酸性土壤的是_能发生置换反应的一个化学方程式为_（2）若图中乙为H2SO4：甲或丙能否为CuSO4？答：_（填“可以”或“不可以”）若乙与丁能发生中和反应，则丙为_（3）若丙为铁，则甲与戊反应的化学方程式为_三、实验题26 . 某学生在探究活动中，把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中，能观察到的现象有：生铁表面有_产生，写出这一反应的化学方程式：_；生铁在空气中长期放置会被锈蚀，铁锈的主要成份是氧化铁，人们经常用稀硫酸处理铁锈，写出这一反应的化学方程式_；四、简答题27 . 象科学家那样思考。科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。是科学素养的重要组成部分。（1）根据你已有的化学知识或认识，各举一个运用下列科学方法的例子。1观察法：直接观察：例如：将镁条在空气中点燃，观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色粉末状固体。间接观察：例如：_。2分类法：例如（要体现分类标准）：_。3演绎法：从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法。例如：_。（2）对比与比较。比较是为了找出事物的相似点，对比是为了找出事物的不同点，下列物质中1二氧化碳；2氯化钡溶液；3碳酸钙；4铝片；5氧化镁；6紫色石蕊试液；7氢氧化钡溶液；与稀盐酸和稀硫酸都能发生反应的是_（填数字编号，下同），只能与稀硫酸反应的是_。通过比较可知，两种物质化学性质相似的原因是_，通过对比可知，两种物质化学性质存在差异的原因是_。（3）推理：根据已有的知识和经验，对观察的现象作出解释和说明，也叫推论。在氧化铜和铁的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，待反应停止后过滤，滤出不溶物后再向滤液中加入一枚铁钉，观察到铁钉无变化。根据观察到的现象，请你对滤液中溶质的成分做出推论_。五、科学探究题28 . 如图A为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体.(浓硫酸具有吸水性)（提出问题）：碳还原氧化铜生成的气体是什么?（作出猜想）：猜想：CO猜想：CO2猜想：_（实验设计）：装置图如图：方案一：从定性观察角度判断：(1)若猜想3成立、B处的现象是_、D处发生反应的化学反应方程式_方案二：从定量计算角度判断：测定表格中的四个数据：反应前的质量反应后的质量装置Am1m2装置Bm3m4、若猜想成立,则m4m3_m1m2(选填“”、“”或“=”)，此时A中的现象是_，B发生反应的化学方程式为_、实际测量中B增加的质量小于理论值，请你分析可能的原因_29 . 某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。探究酸和碱能否发生反应方案1：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞溶液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_色变成无色，甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10向该溶液中加入一定量稀硫酸后测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_（填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）（1）Na2SO4；（2）Na2SO4和_。（实验探究）实验操作实验现象实验结论方案向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液锌粒逐渐减少，有_产生猜想（2）成立方案向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_（填序号）。A 氯化钡溶液 B 银片 C 铁锈粉末六、计算题30 . 洁厕灵(如图)的有效成分是盐酸，是常用的陶瓷污垢清洗液，小月同学对某品牌洁厕灵的有效成分除垢原理及其含量进行研究。(1)查阅资料得知：陶瓷污垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，则用洁厕灵除去陶瓷污垢时发生中和反应的方程式为_。(2)小月向烧杯中加入100克该品牌的洁厕灵，然后将100克NaCO3溶液平均分5次加入烧杯中，测出每次锥形瓶中反应后溶液的总质量，数据记录如下：实验次数12345加入Na2CO3溶液的质