九年级下学期空中课堂周末质量检测化学试题

九年级下学期空中课堂周末质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某碳酸钠固体样品中，可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质。为了确定杂质的成分，进行以下实验；第一步，取该样品溶于水得到无色溶液；第二步，再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸，产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示。A杂质一定含有硫酸钠、氯化钠BBC段减少的沉淀是碳酸钙和碳酸钡C原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙DC点所得溶液中的溶质有四种2 . 下列关于溶液的叙述正确的是（ ）A10时NaCl的溶解度为36g，则10时100g NaCl饱和溶液中含有36gNaClB不饱和溶液变成饱和溶液时，溶质质量分数一定增大C溶液都是均一、稳定、无色的D当溶液中有晶体析出时该溶液一定是饱和溶液3 . 下列叙述错误的是（ ）A三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶B聚乙烯塑料袋可用加热法封口C燃烧法可辨别毛衣的成分是羊毛还是化纤D棉花和涤纶都是天然纤维4 . 除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)，拟定实验方案可行的是A氮气(氧气)通过足量灼热的炭粉BCO2(CO)点燃C氧气(水蒸气) 通过装有足量无水氯化钙的干燥管DFeSO4溶液(CuCl2) 加入过量的Fe粉，过滤5 . 下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ）AFe(OH)3FeCl3BCuOCu(OH)2CH2SO4HClDNa2CO3NaOH6 . 实验室中的药品需要分类摆放到不同的药品柜里面。下列药品：镁条 碳酸钙 黄铜 氢氧化钠 稀硫酸 酚酞试液，你认为可以摆放到同一个药品柜的是ABCD7 . 下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是XYZCO2Ca(OH)2溶液H2OH2O2CuOBa(NO3)2溶液稀硫酸Na2CO3溶液H2SO4K2CO3溶液COABCD8 . 某气体可能含有水蒸气、CO、CO2中的一种或几种。为了确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次通过装置（ ）A甲、乙、丙B丙、乙、甲C丙、甲、乙D乙、甲、丙二、填空题9 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）溶解度随温度升高而减小的物质是_。（2）t1时，甲、乙两种物质的溶解度_。（3）要使甲从其饱和溶液中析出，可用_的方法。（4）t2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是_。10 . 2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该物质中一定含有元素（填元素符号），其质量比为11 . 汽车是现代生活中常见的一种交通工具CNG双燃料（汽油和天然气）环保汽车已投入使用，天然气的主要成分甲烷发生完全燃烧的化学反应方程式_。汽油是石油_的一种产品。燃烧化石燃料会带来严重的环境问题，如_（举一例）。汽车的外壳是钢铁材料，下列关于钢的叙述正确的是（_）A.钢是铁和碳等元素形成的合金 B.钢有良好的导电导热性C.钢的硬度比纯铁大A高炉炼铁的产品是钢 “火立熄”是一种小型灭火用品。“火立熄”灭火时释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是（_）A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点三、实验题12 . 氢化镁（化学式为 MgH2）是一种常用的焰火剂，某兴趣小组拟选用如图装置制备氢化镁。（查阅资料）氢化镁可用氢气与纳米级镁粉加热制得。氢化镁遇水反应生成氢氧化镁Mg（OH）2 和氢气，并放出热量。常温下镁不与水反应，标准状况下氢气的密度为 0.09g/L。（实验步骤）先连接装置，再；装入药品，打开分液漏斗活塞向装置中通入氢气，D 处收集的气体验纯后，给 C 装置加热。继续通入平稳的氢气流。实验结束时，先停止加热，等装置冷却到室温停止通入氢气。回答下列问题：（1）请将步骤中的操作补充完整_。（2）装置A中用分液漏斗添加稀硫酸的优点是_。（3）实验开始时要“先通氢气”的目的，除防止氢气遇到热的空气引起爆炸外，还有_。B装置的作用是_。四、流程题13 . 我国有较长的海岸线，海水综合利用对促进经济发展有重要意义，如图是海水综合利用的一种流程示意图，请回答相关问题(1)从海水中获得粗盐的化学原理是_。(2)操作A的名称为_，此操作中玻璃棒的作用是_。(3)流程中加入稀盐酸时发生反应的化学方程式为_。五、计算题14 . 实验室对一瓶标签破损的NaOH溶液进行测定，取20.0gNaOH样品于锥形瓶中，逐滴加入25%的H2SO4溶液，并对溶液进行pH监测，所得数据如下图所示：请回答：（1）当滴加H2SO4溶液的质量为_g时