九年级中考训练题（一）化学试题

九年级中考训练题（一）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如右图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生则下面叙述错误的是A湿润的石蕊试纸变红色B可以控制反应的发生和停止C可以用铁丝代替铜丝D所用材料体现了资源利用意识2 . 用如图装置进行实验，将装置倾斜，使管、中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。符合该实验现象的是（ ）A生石灰和水B镁条和稀盐酸C大理石和稀盐酸D水和硝酸铵3 . 关于分子、原子的叙述正确的是（ ）A分子大原子小B原子是不能再分的最小微粒C分子是由原子构成D分子是化学变化中最小微粒4 . 化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是A认识物质俗名B注意实验安全固体二氧化碳干冰氢氧化钙熟石灰氢氧化钠纯碱点燃可燃性气体前一定要验纯鉴别化学药品时可以品尝危险实验配戴防护眼镜C合理利用资源D健康生活方式随意大量使用塑料袋过量使用农药、化肥提高农业产量钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈平衡膳食，不偏食挑食不购买食用过期食品不过量饮用碳酸饮料AABBCCDD5 . 正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。下列图示实验操作错误的是（ ）A滴加液体试剂B加热液体C取用液体试剂D稀释浓硫酸6 . 下列物质的性质与用途不对应的是（ ）选项物质的性质物质的用途A碳具有还原性可用于炼铁B铜有导电性可做电线C氮气的化学性质不活泼可用作保护气D铝具有良好的导热性可用铝制作耐腐蚀的窗框AABBCCDD7 . 下列应用对应的化学方程式及基本反应类型正确的是A.用熟石灰中和硫酸厂的废水Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O中和反应B.生石灰作干燥剂CaO+H2O=Ca（OH）2化合反应C.用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳2NaOH+CO2=NaCO3+H2O复分解反应D.高炉炼铁4CO+Fe3O44CO2+3Fe置换反应AABBCCDD8 . 下列过程中，一定发生化学变化的是（ ）A食品腐烂B干冰升华C酒精挥发D石蜡熔化二、填空题9 . 如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息，B是钠原子结构示意图（1）钠元素的相对原子质量为；（2）钠元素属于（选填“金属”或“非金属”）元素；（3）钠原子在化学反应中容易电子三、简答题10 . 根据下图回答问题。（1）把A中仪器连接起来，采用的措施是_。（2）用B、C、D装置进行相应的实验，能达到实验目的的是_ (填序号，下同)；因操作错误达不到实验目的的是_，因方案错误达不到实验目的的是_。（3）方案错误的实验中，改用_方法可达到实验目的。四、推断题11 . X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X、Y、Z为单质，Z为红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X、丙为黑色固体它们之间在一定条件下存在如下图所示的转化关系（1）Y的化学式是_（2）甲的化学式是_（3）写出有关反应的化学方程式：X+丙_；乙+丙_五、科学探究题12 . 同学们在实验室发现有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分（如图）无法辨认具体是什么物质的溶液，只能看出溶质的质量分数为10%，经询问老师知道可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种。为探究其成分，化学兴趣小组的同学进行如下探究，请你共同参与：（查阅资料）小组同学查阅了相关资料，得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示：氢氧化钠氯化钠氢氧化钙碳酸钠溶解度/g（20）51360.1621.5（讨论分析）小组同学经过讨论，认为该溶液不可能是_溶液。（实验设计与探究）（1）取少量样品溶液于试管中，往其中滴加酚酞试液，发现试液变红色，则该溶液不可能是_溶液。（2）为了进一步确定该溶液的成分，兴趣小组的同学设计以下实验方案继续进行探究，请你帮忙完善实验操作及步骤。实验操作及步骤实验现象实验结论取少量样品溶液于试管中，滴加氯化钙溶液有白色沉淀产生该溶液是碳酸钠溶液取少量样品溶液于试管中，滴加_有气泡产生（实验反思）小组同学讨论后认为还可以通过往样品溶液中滴加澄清石灰水来确定该溶液的成分，请写出反应的化学方程式_。六、计算题13 . 兴趣小组欲测定某未知浓度Ba（OH）2溶液的溶质质量分数，请你和他们一起完成实验并回答有关问题（1）配制30g 10%的Na2CO3溶液量取蒸馏水所需量筒的规格是（从10、50、100中选择）mL最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是（填序号）A30gB10%CNa2CO3溶液（2）测定未知浓度Ba（OH）2溶液的溶质质量分数取50g Ba（OH）2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中，测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示恰好完全反应时，消耗Na2CO3溶液的质量为g请通过计算确定Ba（OH）2溶液的溶质质