人教版八年级上学期社会道法期中考试试卷（道法部分）

人教版八年级上学期社会道法期中考试试卷（道法部分）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共10题；共22分)1. （2分） 第六届中俄青少年军事体验营活动于2018年8月16日在黑河市闭营,两国70余名青少年参加。本次活动向俄罗斯青少年展示了国画书法、剪纸脸谱、民族乐器等中国民族传统文化艺术,通过两国青少年的学习、参与和交流，达到促进中俄文化互通、增进两国友谊的目的。此举（ ） 有利于青少年逐步融入社会，走向更加广阔的世界 要求青少年要珍视交往经历，建立彼此的协作关系 表明世界是和平的，已经没有战争与纷乱 启示青少年要积极参与社会实践活动A . B . C . D . 2. （2分） (2019八上滨州月考) “要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来！”（Me=我，We=我们）。这给我们的启示是（ ） 个人必须正确认识和对待复杂的社会个人只有在社会中才能得到全面发展在集体中要正确处理合作与竞争的关系学会合作是现代人应该具备的基本素质A . B . C . D . 3. （2分） (2019盘锦) 下列不属于亲社会行为的是（ ） A . 参加研学旅行B . 参加学雷锋活动C . 沉迷于网络游戏D . 观看新闻联播节目4. （2分） (2019山西模拟) 下列故事所反映的主题哪一个不是直接体现尊重的理念（ ） A . 美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车。路上一个黑人奴隶看到后站在路边向他们脱帽致敬。哈里斯总统也向他脱帽还礼。孙子看到后大为不解，说爷爷你怎么能向一个奴隶致敬？哈里斯笑着说，孩子，你怎么能让一个奴隶都比你有礼貌？B . 俄国大作家屠格涅夫有一次在集镇上遇到了一个乞丐，乞丐伸手向他讨钱。他摸遍全身上下的口袋，没有找到一分钱。怎么办？他实在不好意思。只好走上前去，紧紧握住乞丐的手，说：“朋友，实在对不起，今天出门一分钱也没有带。”乞丐赶忙回答：“不，我宁愿接受你的握手。”C . 一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔的人手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”D . 中学生徐砺寒骑车上学途中不慎剐蹭到一辆路边汽车，在原地等待车主半小时无果的情况下，留下一张写有赔偿联系方式的道歉纸条后才离开。5. （2分） (2019自贡) 无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”蕴含道理一致的是（ ） A . 江山代有才人出，各领风骚数百年B . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同C . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D . 勿以善小而不为，勿以恶小而为之6. （2分） (2019八上大庆期中) 文明礼貌其实是由细节构成的，文明礼貌就在我们身边，随处可见，在马路上，在教室里，在公交车上，文明礼貌往往从一些细微之处得到体现。这表明（ ）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行礼貌天生就有，无需后天培养我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人礼貌体现民族的尊严A . B . C . D . 7. （4分） (2019甘肃模拟) 下列四组图，正确反映二者之间关系的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分） (2019枣庄模拟) 小英的妈妈去世了，舅舅要和她争夺财产，为此小英想求助有关部门，你建议她可以去寻求（ ）帮助；如果小英要打官司，应该向人民法院提起（ ）。 A . 法律援助中心、民事诉讼B . 律师事务所、行政诉讼C . 公证处、刑事诉讼D . 社会团体、公益诉讼9. （2分） (2019邵阳模拟) 我们处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段是（ ） A . 协商B . 调解C . 仲裁D . 诉讼10. （2分） (2019扬州) “不相信任何人和相信任何人，同样都是错误的。”塞涅卡的这句名言启示我们，未成年人要避免受到侵害，其前提是（ ） A . 逃避现实，远离是非B . 增强自我防范意识C . 面对邪恶，以命相搏D . 拒绝与任何人接触二、 非选择题 (共2题；共25分)11. （12分） (2019八上天台开学考) 阅读漫画，回答问题。 小明“网”事（1） 结合两幅漫画，分别说明网络有哪些影响。 （2） 漫画一和漫画二共同说明了一个什么道理？ （3） 综合上述信息，结合课本所学知识，我们应如何正确利用网络？ 12. （13.0分） (2018九上房山期末) 在道德与法治课上，某校初三（1）班开展了社会热点评述活动。同学们聚焦高铁“霸座”事件，展开讨论。 （事件回放）2018年8月21日，在济南西站开往北京的G334次高速动车组列车上，一男乘客不肯对号入座，强占女乘客的座位，还对前来劝阻的列车长和乘务员胡搅蛮缠，“我站不起来”“给找个轮椅呗”“我有座位在那儿，她可以去坐啊”，拒绝回到自己的座位。记录这一过程的视频发布到网上后，引发了网友热议：（1） 结合网友的评论，综合运用道德与法治的相关知识，评析该男子的行为。 （2） 为减少社会上类似“霸座”行为的出现，请你提出三条合理化建议