九年级下学期中考三模化学试题

九年级下学期中考三模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列描述一定属于物理性质的是（ ）A锅炉爆炸B金无足赤C玉米榨油D食物粉碎2 . 下列物质属于纯净物的是A生理盐水B空气C河水D氮气3 . 对生活中下列现象的解释错误的是现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易被压缩C有风的时候，灰尘会被吹起来分子在不停地做无规则运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，分子的间隙变大AABBCCDD4 . 大气层中存在大最的臭氧分子其化学式为O3其中O的化合价为A+3B+2C-2D05 . 下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A证明某固体是碳酸盐取样，滴加稀盐酸，观察是否有气泡B证明二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛中含有碳元素将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方AABBCCDD6 . 下列物质中属于纯净物的是A碳酸饮料B纯牛奶C蒸馏水D食用醋7 . 如图所示的基本实验操作中错误的是（ ）A滴加少量液体B检查装置气密性C过滤液体D稀释浓硫酸8 . 如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）A丙溶液中混有少量甲时可用降温结晶的方法提纯BT2时，甲和乙在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等C将T3时乙、丙的饱和溶液降温，溶质质量分数的变化为乙减小，丙增大D增加溶剂的量能增大三种固体物质的溶解度9 . 核电荷数小于20的某元素X，其原子的电子层数为n，最外层电子数为2n+1，原子核内质子数为2n2-1。下列有关X的说法错误的是（ ）AX可能形成化学式为XH3的物质BX可能形成化学式为KXO3的物质CX可能形成化学式为NaX的物质DX可能形成化学式为CaX的物质10 . 化学概念通常呈现以下三种关系。下表中有关关系的建构正确的是选项甲乙甲乙之间关系A有机物无机物包含关系B分子原子相交关系C化合反应氧化反应并列关系D营养素蛋白质包含关系AABBCCDD二、填空题11 . “太空探索”展台周围吸引了很多观众。航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气，吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂，已知其中锂（Li）的化合价为+1，其化学式为。三、实验题12 . 我国是一个钢铁大国，钢铁产量为世界第一。请回答下列问题:(1)加铁麦片中含微量铁粉，食用后可与胃酸(主要成分是盐酸)反应转化成可被人体吸收的亚铁离子，亚铁离子符号为_。反应的化学方程式为_。(2)某兴趣小组的同学用图一实验模拟炼铁。一段时间后，观察到A处红棕色固体全部变为黑色，反应的化学方程式_。(3)检验A处产物是否只有铁初步检验:用物理方法证明A处产物有铁，操作及现象为_。进一步验证:取A处的产物样品于试管中，加入足量的硫酸铜溶液，发现只有部分变红。写出生成红色物质的化学方程式_，说明 A处产物只有部分是铁。(4)工业生产中，若用490万吨含氧化铁60%的赤铁矿炼铁，得到含杂质4%的生铁。计算:赤铁矿中含氧化铁的质量为_万吨。得到含杂质4%的生铁质量为_万吨(结果精确到0.1)。(5)改进模拟炼铁的装置进行实验，探究气体及黑色粉末成分(如图二)。当某纯净气体通过C装置发生化学反应时，观察到B、C处现象如下:若B处石蕊试液不变色，C处无明显实验现象，则C处的黑色粉末是_。若B处石蕊试液变成红色，C处固体减少，则C处发生反应的化学方程式是_。(6)通过学习知道，铁与_同时接触易生锈。请你写出防止车船表面锈蚀的具体做法_。四、简答题13 . 用化学用语填空:(1)标出硝酸铵中氮元素的化合价：_(2)地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物的化学式_(3)用烧碱溶液吸收工厂尾气中的二氧化硫(化学方程式)_(4)胃酸分泌过多可服用含氢氧化铝的药物中和，其原理为_(化学方程式)14 . 请根据下表回答有关问题（除第（1）、（5）外，其余各小题均用序号填空。（1）写出纯碱的化学式_；（2）表中物质属于氧化物的是_（填序号）；属于盐的是_（填序号）；序号物质醋酸生石灰熟石灰碳酸钠化学式CH3COOHCaOCa（OH）2_（3）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是_（填序号）；（4）你认为CH3COOH（性质类似盐酸）可以与表中_（填序号）物质发生化学反应；从微观角度分析醋酸和盐酸化学性质类似的原因是_。（5）利用表中物质作反应物（可以加水或在水中进行），写出符合下列要求的化学方程式：生石灰转化为熟石灰：_；制取氢氧化钠：_，所属基本反应类型_。15 . 我们化学就是在分子、原子的层次上研究物质的。如果我们用、分别表示碳原子和氧原子，请你回答下列问题：（1）请你用、或组合的方式，在下面方框中画出碳在氧气中燃烧，恰好反应生成二氧化碳的微观粒子示意图；_（2）含有相同原子的物质，化学性质不一定相同，请你写出一个与二氧化碳含相同原子，但化学性质不同的物质_。（3）通过反应的微观图示，我们也能看出，化学反应的实质是分子分成_，_。五、科学探究题16 . 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：（查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性。（对固体猜想）猜想全部是NaOH；猜想(1)_。猜想是NaOH和Na2CO3的混合物。（实验和推断）(2)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是_，说明氢氧化钠_(填“已经”或“没有”)变质，产生气泡的化学反应方程式为：_(3)若A是CaC