九年级下学期第四次月考化学试题

九年级下学期第四次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图像能正确反映其变化过程的是（ ）A在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量B电解水生成气体的体积C镁在装有空气的密闭容器内燃烧D用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气2 . 下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A.化学反应基本类型B.化反应中常见的“三”化合反应：2C+O22CO分解反应：H2CO3=H2O+CO2置换反应：CO+CuOCu+CO2煤、石油、天然气：三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶：三大合成材料分子、原子、离子：构成物质的三种粒子C.对鉴别方法的认识D.化学与生活区分氮气和氧气：伸入带火星的木条区分硬水和软水：加肥皂水区分硫酸铵和氯化铵：加熟石灰粉末研磨用氢氧化钠改良酸性土壤缺乏维生素C易患坏血病缺乏碘元素易患甲状腺肿大A.A B.B C.C D.D3 . 控制变量法是实验探究的重要方法，如图是两个常见实验，说法不正确的是（ ）A甲中对比，可探究铁生锈是否与水有关B甲中对比，可探究铁生锈是否与氧气有关C乙中水中白磷不燃烧是因为没有接触氧气D乙中红磷不燃烧是因为红磷没有可燃性4 . 对下面符号的理解，正确的是ANO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物BFe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子CH2、He质子数、电子数都相同，所以它们的化学性质相似DNH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+55 . 在2X + Y2=2Z的反应中，X的相对原子质量为24，Y2的相对分子质量为32，Z的相对分子质量是A64B56C40D326 . 下列有关化学反应与能量的说法正确的是 （ ）A中和反应过程中会发生吸热现象B需要加热的反应一定是吸热反应C人类利用的能量都是通过化学反应获得的D干电池转换效率高，它是一种将化学能转化为电能的装置7 . 实验室用浓盐酸和二氧化锰来制取氯气，反应的化学方程式为：MnO24HCl(浓) XCl22H2O, 则 X 的化学式为AMnCl2BClO2CMnCl4DHClO8 . 在化学反应前后，下列各项肯定没有变化的是 （ ）原子的种类物质的总质量元素的种类分子的数目物质的种类原子的数目ABCD9 . 下列实验现象描述正确的是A铁钉放入硫酸铜溶液，铁钉表面生锈B红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷C一氧化碳在加热条件下还原氧化铜，黑色粉末逐渐变为红色D电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为 2:110 . 对下列成语或俗语的有关化学原理解释不合理的是A墙里开花墙外香分子在不断的运动B火上浇油隔绝空气C真金不怕火炼金的化学性质不活泼D没有金刚钻，不揽瓷器活金刚石硬度很大11 . 对下列事实的解释不正确的是（ ）选项 事实 解释A木炭燃烧可以烤肉 燃烧时化学能主要转化为热能B用碳素笔书写档案 常温下，碳的化学性质不活泼CCO 有毒CO 与血红蛋白结合，使人体缺氧D金刚石和石墨的化学性质相同 二者中的碳原子排列方式相同AABBCCDD12 . 下列过程中只发生物理变化的是（ ）A二氧化碳通入水中B绿色植物吸收二氧化碳发生光合作用C刷过石灰浆的墙壁日久变硬D将二氧化碳加压降温压缩成干冰13 . 下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是（ ）ABCD14 . 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）ABCD二、实验题15 . 通过一个学期的化学学习，我们已经了解了实验室制取气体的某些规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a_；b_。（2）A-F装置可用于实验室制取和收集某些气体：若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母编号，下同），收集装置是_，反应的化学方程式是_。实验室里常用_和_在常温下反应制取二氧化碳，可选用的气体发生装置是_，如果用F装置收集该气体，则气体从_端进入（填c或d）。（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；实验室通过加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气应选择的发生装置是_，收集装置是_。（填字母编号）16 . 分析与推理是化学学习常用的方法（1）已知，铁与氯化铁溶液发生如下反应：Fe+2FeCl33FeCl2如图1所示，将一段生锈的铁丝放入烧瓶中，打开K向烧瓶中加入一定量的稀盐酸后，关闭K，看到烧瓶中的固体完全消失，烧杯中导管口有气泡冒出，此时烧瓶中含铁元素的物质可能的组合是_、_（不一定填满）（2）从含有大量硫酸铜的工业废水中提取铜，同时获得氧化铁的工业流程如图2（废水中的其他物质不参与反应，且部分产物未标出）：操作1、操作2均为_写出物质A、产品F的化学式：A_；F_写出反应的化学反应方程式：_（3）已知向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸，随盐酸量的增加先后发生如下两个反应：Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl；NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2取10.6g Na2CO3配成溶液，向其中逐滴加入100g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，理论上_（填“有”或“没有”）CO2气体产生三、简答题17 . 豆浆机由于快捷方便而进入千家万户,根据如图所示的豆浆机示意图回答相关问题.(1)豆浆机的制作材料中属于金属材料的是_(填序号).(2)用铜作电源插孔是利用铜的_性。(3) 将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的_操作。(4)写出比较铜和银活动性的化学方程式_(5)废旧电器不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是_.四、流程题18 . 某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍，银白色金属）等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O（1）操作的名称是_。该操作中玻璃棒的作用是_。（2）写出滤液中金属阳离子的符号_。（3）写出滤液和铁粉发生反应的一个化学方程式_，该反应是_反应（填反应类型）。（4）Cu、Fe、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是_。五、科学探究题19 . 现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II.将银片浸入稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。（1）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为_。（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）_。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入_溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。（4）小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时绘制了反应速率与时间关系图，如图所示。将铁片浸入稀硫酸中反应快慢与时间的关系为_产生这种现象的原因_若小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时，发现刚开始时没有气泡产生的原因是_20 . 已知草酸（C2H2O4）在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。 小军首先根据题给信息，推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证：（假设1）生成物中有二氧化碳小梅设计实验1：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_，小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。（假设2）生成物中有一氧化碳小明设计实验2：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。根据小明的实验，请回答：A装置中的实验现象是_。A装置中发生反应的化学方程式是_。 讨论交流：小虎认为，小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的观点？_(填“支持”或“不支持”) 请说出你的理由：_。该合作学习小组讨论后认为，从环保的角度看，“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是：_。 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式： _六、计算题21 . 实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰和50g过氧化氢溶液放入锥形瓶中，反应完全结束后，锥形瓶内剩余物质的总质量为49.3g。请完成下列问题：（1）反应结束后回收二氧化锰的具体步骤为：过滤，。（2）计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数22 . 氢化锂（LiH）为玻璃状无色透明固体，军事上用作氢气发生来源，反应的化学方程式为：LiH + H2O=LiOH + H2。计算80 g氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量。23 . 某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5克该样品与0.5克二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加热t2、t3、t