人教版(五四学制)中考化学试题(模拟)

人教版(五四学制)中考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列归纳和推理，你认为合理的是A复分解反应一定没有单质生成B饱和溶液一定是浓溶液C原子核中一定含有质子和中子D测定溶液的pH时，如果先将pH试纸用水润湿，测定结果一定偏大2 . 锶元素（元素符号为Sr）原子结构示意图如下图所示，下列说法错误的是A锶原子核外有5个电子层B锶原子在化学反应中容易得到电子C锶原子核内有38个质子D锶原子与氯原子形成的化合物是SrCl23 . 两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸，如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等。下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是AH2S2O7BH2S2O8CH2S3O10DH2S4O134 . 关于电解水实验的叙述中,表现氢气化学性质的是（ ）A产生的氢气无色、无味B试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C氢气的密度小于空气,收集氢气后的试管应口向下放置D将收集氢气的试管移近火焰,产生淡蓝色火焰5 . 下列物质与用途对应关系错误的是A氧气作燃料B氮气制氮肥C稀有气体制霓虹灯D金刚石制钻石6 . 下列物质中，能用作钾肥的是（ ）ANH4HCO3BCO(NH2)2CK2SO4DCa(H2PO4)27 . 从混合物中分离与提纯X(括号内是杂质)，下图所示的两种方案都能达到目的的是AN2(O2)BFeSO4溶液(CuSO4)CCu (CuO)DCaCO3(CaCl2)8 . 在一定条件下，让置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后，再冷却至常温，密闭容器中的气态物质属于纯净物的是A质量比为1:9的H2和O2B质量比为3:6的C和O2C质量比为1:6的CH4和O2D质量比为7:2的CO和O29 . 属于有机物的是ANa2CO3BCOCCH3CH2OHDCO210 . 下列常见材料中属于复合材料的是（ ）A合金B玻璃钢C普通玻璃D塑料11 . 下列有关水和溶液的说法正确的是A溶液是一种均一、稳定的混合物，溶液中各部分的性质相同B饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数一定减少C通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D试剂瓶中的溶液在使用时不慎酒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数减少12 . 现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y表面产生大量气泡，X表面无明显现象，把X放入Z的硝酸盐溶液中，X的表面有Z析出，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是AXYZBYZXCZYXDYXZ13 . 下列叙述不正确的是A切完西瓜的铁制菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B铝的化学性质比铁活泼，但铝制品比生铁制品耐腐蚀C武德合金的硬度大、熔点高，可用作保险丝D金的化学性质比较稳定，在高温条件下很难与氧气反应14 . 下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）A甲烷+氧气二氧化碳+水B硫+氢气硫化氢C氧化汞汞+氧气D氧气+氢气水15 . 把煤制成蜂窝煤是为了A降低着火点B散热面积大C方便运输D增大煤和空气的接触面积16 . 按体积分数计算，氧气在空气中约占（ ）A78%B21%C0.94%D0.03%17 . 分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是（ ）A常见的化石燃料有“三种”：煤、石油、天然气B水污染主要来自“三个方面”：工业污染、农业污染、生活污染C一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点D酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀18 . 下列有关实验操作正确的是（ ）A、取用固体B、铁丝燃烧C、稀释浓硫酸D、加热固体AABBCCDD19 . 食品的种类繁多，营养丰富。下列食品中含维生素相对较多的食品是（ ）A酱牛肉B东坡肉C凉拌西蓝花D纯碱慢头20 . 一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前后各物质的质量列于下表中。下列说法正确的是物质O2H2OCO2W反应前质量（g）36428反应后质量（g）422x0Ax的值为22B该反应为置换反应CW由碳、氢、氧三种元素组成DW中碳元素的质量分数为75 %二、填空题21 . 在横线上填写适当的物质（1）白炽灯泡中的金属_（2）用于自来水消毒的气体_（3）广泛应用的清洁能源_22 . 请从AD中任选三个作答，若均作答，按前三个计分。如下图所示，在一只烧杯中进行实验。补全实验方案序号目的步骤A探究_加入NaOH溶液；滴加酚酞溶液；加入适量盐酸B检验NaCl中混有Na2CO3加入少量样品；加入适量水至全部溶解；加入_C验证KCl不能无限溶解20C时加入100g水；加入18gKCl；加入_（已知:20时，KCl的溶解度为34g)D配制_加入2.5gNaCl；加入47.5g水；搅拌至全部溶解23 . 阅读下面的材料，回答问题二氧化碳对人体健康的影响空气中二氧化碳的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸45使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神态不清、呼吸停止，以致死亡二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途如图在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任。(1)二氧化碳_毒性(填“有”或“无”)；(2)对比上面的材料可以得到的信息是_。(3)二氧化碳造成的环境问题是_；造成此环境污染的主要原因是_，请写出对应的治理措施为_。(4)材料中的“低碳”指_。24 . 请用化学符号填空：（1）n个氢气分子_；（2）三个铝离子_；（3）既可以做保护气也可以填充探空气球的气体是_；（4）空气的成分中体积分数最大的是_；（5）构成氯化钠的微粒是_。三、实验题25 . 下列为实验室常用的实验装置，回答问题（1）写出带有标号仪器的名称：_；_。（2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填序号，下同），在实验前应该进行的操作是_。在该装置中还缺少_，这样实验会导致的结果是_。该反应的文字表达式是_。若要收集比较干燥的氧气，应选用的收集装置是_；用这种方法收集氧气时，验满的方法是_。（3）用D装置收集氧气时，如果收集到的氧气不纯净，可能的原因是_（写一点即可）。（4）实验结束时进行的操作是：_。四、简答题26 . 人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：（1）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_（填序号）。A 静置沉淀B 吸附C 过滤D 蒸馏（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_（填“软水”或“硬水”）。生活中将硬水软化的最常用方法是_。（3）图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管b中产生的气体是_，写出该反应的化学方程式：_。（4）医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，医院配制生理盐水，下列操作错误的是_（填序号）。（5）小明测定稀硫酸的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，再用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH试纸，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出稀硫酸的pH，你认为小明的测量结果比稀硫酸的实际pH会_（填“偏大”“不变”或“偏小”）。27 . 写出有水生成的反应（每种反应类型写一个方程式）化合反应：_；分解反应：_；置换反应：_；复分解反应：_。五、推断题28 . A、B、C、D是初中化学中常见的物质。其中A为大理石的主要成分,B、D为氧化物且D为气体。它们之间的相互关系如图所示(图中反应条件及部分反应物和生成物已略去.“一”表示能反应，“”表示能转化)。（1）A转化为D的化学方程式_。（2）A转化为B的反应属于_(填基本反应类型)。（3）利用物质B转化为C的反应过程中会_，常用于自热食品的发热。（4）既能与B反应,又能与D反应的氧化物是_。六、科学探究题29 . 实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2(OH)2CO3）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的实验。查阅资料：烧碱固体有吸水性且能与二氧化碳发生反应。无水硫酸铜遇水会由白色变成蓝色。制备氧化铜并检验产物，装置如图所示（省略夹持仪器）：步骤一：连接A和B，打开活塞，通入空气。步骤二：关闭活塞，连上C和D开始加热。观察到C中固体变蓝，D中澄清石灰水变浑浊。步骤三：在加热过程中，记录在B中固体质量变化如下表，在t3时停止加热。加热时间（min）0t1t2t3B中固体质量（g）6.665.204.804.80B中发生反应的化学方程式为：_， A的作用是吸收空气中的_，防止对产物检验造成干扰。选择t3时停止加热的理由是_。一定量碳粉还原中制得的氧化铜并检验产物，装置如图所示：写出该反应的化学方程式_，实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是_反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是_分析：若中省略步骤三，对中反应产物判断可能产生的影响及其原因_。计算反应后理论上可制得多少克铜_。七、综合题30 . 氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下:(1)“滤液1”中除了Na+、SO42-外，还存在较多的离子是_(写离子符号)。(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+2Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3，产生的SO3迅速与水化合生成一种酸，该反应的化学方程式为_。(3)“操作a”的名称是_。“醇洗